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Los contenidos de transición de verano del segundo al tercer año de secundaria

El contenido de las vacaciones de verano del segundo al tercer año de secundaria es el siguiente:

Primero repasar los conocimientos del segundo grado, y luego, sobre esta base, debería haber una gran diferencia entre ser tutor y maestro de escuela. Los tutores deben prestar más atención a las personas, cultivar las habilidades de aprendizaje de los niños, enseñarles métodos de aprendizaje y prestar más atención a la orientación, para que los niños puedan aprender a dominar el conocimiento a través de sus propios esfuerzos. Sólo cultivando las capacidades de aprendizaje de los niños podremos lograr “enseñarles cosas”.

El plan de vacaciones de verano para los alumnos de segundo y tercer grado es el siguiente:

Repasar los puntos de conocimientos básicos de primer y segundo grado según el sistema de descomposición planificado y realizar una ronda. de revisión y consolidación de pinyin, palabras, patrones de oraciones e imitación. Obtenga una vista previa del texto, lea el texto, memorice las palabras al final del texto según sea necesario y domine la primera y la segunda lección simultáneamente. Practica caligrafía durante unos 20 minutos todos los días y practica caligrafía al mismo tiempo que el tercer grado de la escuela secundaria. En el tercer grado de la escuela secundaria, hay 2 o 3 ejercicios de comprensión lectora y 35 técnicas de respuesta comunes cada semana.

Ante esta situación, los padres no necesitan estar demasiado ansiosos, y mucho menos inscribir a sus hijos en clases avanzadas complicadas como la Olimpiada de Matemáticas y la programación (los estudiantes maestros dicen por separado). En primer grado, lo más importante es que los niños "agudicen sus oídos" y lean más y escuchen más. En particular, el aprendizaje del idioma chino debe centrarse en mejorar las habilidades de comprensión lectora, para que no "lean". preguntas en el futuro.

Otro punto es "establecer reglas" para sus hijos: ir a la escuela temprano todos los días, no llegar tarde con frecuencia, concentrarse en clase, completar la tarea a tiempo después de la escuela y luego jugar para consolidar los conocimientos. conocimientos aprendidos en la clase de hoy o durante el sueño. Obtenga una vista previa de los nuevos conocimientos de antemano.

Si se compara el aprendizaje con la construcción de una casa, entonces para que una casa sea sólida el paso más importante es "poner los cimientos", y la etapa de escuela primaria es cuando se completa este paso, que a menudo determina el éxito de un niño. ¿Son sólidos los conocimientos básicos? Sólo aprendiendo bien los conocimientos básicos antes de ingresar a la escuela secundaria y preparatoria podremos ayudar a los niños a absorber y digerir mejor cosas nuevas.

Establezca una base sólida y practique habilidades de pensamiento lógico. El tercer grado de la escuela primaria es un nodo clave. Puede convertirse en un "estudiante maestro" hacia arriba y un "estudiante maestro" hacia abajo. Porque antes del tercer grado de la escuela primaria, sólo existe un "conocimiento de iluminación" básico, y muchas cosas se pueden aprender simplemente memorizándolas. Sin embargo, después del tercer grado, comienzan a confiar en la comprensión lectora y el pensamiento lógico para resolverlas.