La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Prueba de historia de noveno grado, volumen 1

Prueba de historia de noveno grado, volumen 1

Preguntas simuladas para el examen final del primer volumen de noveno grado

1. Preguntas de opción múltiple

1.1649 65438 El 30 de octubre, un prisionero especial fue guillotinado en la plaza frente al Palacio de Buckingham. en Londres. Los "prisioneros especiales" son:

A. Jaime I, Carlos I, Carlos II, Luis XVI

2 Los acontecimientos que marcaron el fin de la burguesía revolucionaria británica fueron:

A. Carlos I fue guillotinado. Gran Bretaña declara una república.

C.1688 Golpe judicial exitoso.

3. El éxito de la revolución burguesa británica tuvo el mayor impacto en el mundo.

A. Impulsó el proceso de desarrollo histórico b. Desveló el preludio del movimiento revolucionario burgués europeo.

C. El poder real es limitado y el rey no puede abusar de su poder. d. Derrocar el gobierno de la dinastía Estuardo.

4. Durante una batalla, el ejército estadounidense distribuyó folletos entre las tropas británicas asediadas, que decían: "A pesar de los dos años de grandes dificultades y reveses que hemos sufrido desde el inicio de la Guerra de Independencia, hoy , debemos rendirnos, porque Dios está apoyando plenamente nuestra justa causa." A juzgar por esto, esta batalla es:

A. El Boston Tea Party b. Los disparos en Lexington c. Saratoga. Batalla d. Batalla de Yorktown

5. 2 de octubre de 2004, 165438, Bush fue reelegido como presidente. El sistema de elección presidencial estadounidense comenzó con:

A. Declaración de Independencia B. 1787 Elaboración de la Constitución

C. Decisión del Congreso Continental Norteamericano D. 1783 Gran Bretaña reconoció la independencia del Estados Unidos.

6.1793 llevó la Revolución Francesa a su clímax:

A. La publicación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos b. El establecimiento de la primera República Francesa c. d. Jacob La facción Bin está en el poder.

7. Las siguientes afirmaciones sobre la revolución burguesa británica, estadounidense y francesa* * * son precisas:

A. La necesidad de un mayor desarrollo de la economía capitalista b. autocracia feudal decadente

C. Fruto de la contradicción entre la teoría del derecho divino de los reyes y el parlamento d.La opresión colonial fortaleció el deseo de independencia nacional

8. "eclipsa a los demás", y la segunda revolución industrial "florece en todas partes". La revolución "sobresaliente" aquí se refiere a:

A. Gran Bretaña b Francia c Países Bajos d Estados Unidos

9 "Titanic" es una película apasionante, en la que Titanic El poder del El barco (que significa barco insumergible) depende principalmente de:

A. El viento b. La electricidad c. El poder humano.

10. capital Los acontecimientos históricos que hicieron que un país comunista se convirtiera en una potencia industrial incluyen:

A. La apertura de nuevas vías

Revolución burguesa

11. la malvada trata de esclavos negros Entre ellos, los primeros y más grandes traficantes de esclavos fueron

A. Portugal y el Reino Unido b. Portugal y los Países Bajos c. >

12. En la segunda mitad del siglo XVIII, el Reino Unido se convirtió en la mayor potencia colonial del mundo. El orden de los países que derrotó es:

A. España, Países Bajos, Francia

C. Países Bajos, España, Francia

13. Los factores decisivos para el rápido crecimiento de los países poderosos son:

A. saquear la riqueza colonial b. realizar comercio exterior

c vender esclavos negros d. >

14. En el siglo XVI, un grupo de españoles emigró a algunas colonias con sus familias, pero había una zona a la que no tenían derecho a ir. Este lugar es:

A. Colombia b Perú c Brasil d Argentina

15. Cuando llegues a la ciudad de París, verás "1871 mayo 265438-5". Francés El 28 de marzo, el muro "Víctimas de la Comuna".

Esto es para conmemorar:

A. Movimiento Cartista b. Levantamiento de Lyon c. Revolución de la Comuna de París d. Expedición de Napoleón

16. estructura económica de "un país, dos sistemas", donde "dos sistemas" se refiere a:

1 Economía capitalista del Norte 02 Economía feudal del Sur 03 Economía esclavista del Norte 04 Economía de plantaciones del Sur

A .○1○2b○ 2○3c○3○4d○1○4

17. En la Guerra Civil Americana, los acontecimientos que permitieron al Norte obtener un ejército fuerte y convertir la derrota en victoria fueron:

A. "Declaración de Independencia" "Publicación b. Lincoln fue elegido Presidente de los Estados Unidos

C. Promulgación de la "Proclamación de Emancipación" d. Lincoln fue asesinado

18. En la historia de Estados Unidos, se le conoce como el "Padre de la Fundación". Los dos presidentes que vivieron con esclavos son:

A. Clinton

19. La razón por la que la Guerra Revolucionaria Estadounidense y la Guerra Civil Estadounidense se llaman las dos revoluciones burguesas en la historia estadounidense, principalmente porque:

Obtuvo la independencia nacional y abolió la esclavitud.

B. Tiene la doble naturaleza de anticolonialismo y feudalismo.

C. Promovió el estallido de revoluciones burguesas en otros países y otras regiones del mundo.

D. El establecimiento y consolidación del sistema capitalista favorece el desarrollo del capitalismo estadounidense.

20. Los hombres visten traje y las mujeres sostienen paraguas. Esta es la vestimenta defendida por las élites japonesas a mediados del siglo XIX. ¿Cuál de los siguientes lemas se ajusta mejor a la escena reflejada aquí:

A. Abandonar príncipes y establecer condados b. Comprar propiedades y desarrollar la industria c. Buscar conocimiento del mundo d. p>21. El propósito fundamental de la Restauración Meiji de Japón es:

A. Occidentalización de la vida social

B.

C. Implementar políticas democráticas al estilo occidental

D. Fortalecer el ejército y hacer que un país rico evite cometer los mismos errores que China.

22. "Vivimos en una época llena de milagros. Los carros no necesitan caballos. Las noticias se difunden por todo el mundo instantáneamente a través de cables que rodean la tierra..." Por favor, juzgue que una vida así debería. aparecen por primera vez en:

A. Renacimiento b. Revolución Industrial

C. Segunda Revolución Industrial

23. fueron los que más cumplieron con los estándares de protección ambiental:

A. Carbón b Petróleo c Electricidad d Energía atómica

2. Preguntas sin elección

1. En tiempos, dar importancia a la construcción del sistema legal se ha convertido en una tendencia importante en el desarrollo histórico del mundo. Responda en consecuencia a las siguientes preguntas:

(1) ¿Cuáles son los documentos importantes de naturaleza legal aprobados en Inglaterra en 1689? ¿Cuál es su función principal?

(2) ¿Qué documento importante se adoptó poco después del estallido de la burguesía francesa? ¿Cuál es su contenido principal?

(3) Napoleón dijo una vez con orgullo: "Mi verdadera gloria no es haber ganado 40 batallas. La batalla de Waterloo borró todos los recuerdos de esto, pero hay una cosa que la gente no puede olvidar. Lo hará". durará para siempre…” ¿A qué “cosa” se refería Napoleón? ¿Cuál es su estatus histórico?

(4) Desde 65438 hasta 0954, ¿cuáles fueron los principales logros en la construcción de la democracia y el sistema legal en la Nueva China?

2. Dos grupos históricos celebrarán un debate sobre "El éxito o el fracaso de Napoleón". Las opiniones positivas son: Napoleón es un héroe; la opinión opuesta es que Napoleón es un maníaco de la guerra.

(1)¿A qué lado del debate quieres unirte?

(2) ¿Cómo recopilarás información antes del debate? Por favor escriba dos formas o formas en que recopiló información.

Por favor escriba al menos tres hechos históricos que respalden su punto de vista.

3.Resumir los principales problemas sociales de Estados Unidos, Rusia y Japón a mediados del siglo XIX y las medidas adoptadas para solucionarlos.

¿Qué nos enseña esto?

Respuestas de referencia

1. Preguntas de opción múltiple

1.B2 . D11. A12. A13. A14. C15. C16. D17. C18. A19. D20.D21. D22.C23.C

Dos. Preguntas sin elección

1. Respuesta: (1) Declaración de Derechos. Su función es limitar claramente los derechos del rey en forma de ley, de modo que comience a establecerse el gobierno burgués de una monarquía constitucional. ⑵Declaración Universal de Derechos Humanos. El contenido es: Declarar que todas las personas nacen libres y tienen iguales derechos, y que la propiedad privada es sagrada e inviolable. ③"Código Napoleón". Su estatus histórico es que estableció las normas legislativas del mundo capitalista y se convirtió en un modelo para el código legal burgués en los países europeos modernos. (4) La Constitución de la República Popular China fue promulgada en 1954.

2. Respuesta: (1) Quiero unirme a Zhengfang. Napoleón es un héroe. O quiero unirme a la oposición. Napoleón era un maníaco de la guerra.

(2)①Vaya a la biblioteca para buscar lecturas extracurriculares sobre Napoleón, como "La biografía de Napoleón", y evalúe los artículos.

②Encuentre artículos e imágenes relevantes en Internet.

(3) Encuentra materiales audiovisuales, como la película "Napoleón en la batalla de Austerlitz" y la música "La Marsellesa". Elija dos de arriba.

(3) Oposición: Napoleón continuó lanzando guerras, conquistando Portugal en 1807, España en 1808 y dirigiéndose a Rusia en 1812. Sus guerras en el extranjero saquearon una gran cantidad de riqueza, abrieron un amplio mercado para los intereses de la burguesía francesa y trajeron enormes desastres a Europa y al pueblo francés. Por lo tanto, fue una guerra de agresión injusta.

De acuerdo: Napoleón tenía extraordinarios talentos militares. Derrotó a la alianza antifrancesa cinco veces seguidas, conquistó muchos países, se convirtió en el señor supremo de Europa y escribió muchos mitos en la historia de las guerras mundiales. Promulgó el Código Civil, que fijó en forma legal los resultados de la revolución burguesa, atacó los restos del feudalismo, garantizó el desarrollo del capitalismo francés y promovió el desarrollo del capitalismo europeo. El Código Napoleónico se convirtió más tarde en el modelo de los códigos burgueses en los países europeos modernos.

3. Respuesta: Estados Unidos: Esclavitud y secesión. Esto se resolvió mediante la guerra civil.

Rusia: La servidumbre está en crisis, lo que obstaculiza el desarrollo del capitalismo. Resuelto por reformas en 1861.

Japón: Hay una grave crisis nacional. Resuelto por la Restauración Meiji.

Ilustración: Tomar medidas efectivas basadas en problemas específicos para fortalecer el país y enriquecer al pueblo. Después de la revolución industrial, las fuerzas productivas sociales se desarrollaron rápidamente y la burguesía también se convirtió en una clase poderosa. La burguesía de varios países ha llevado a cabo una serie de actividades políticas para eliminar obstáculos al desarrollo del capitalismo y establecer un sistema capitalista a nivel mundial.

Hay muchas preguntas similares en el sitio web de People's Education Press. Puede hacerlo usted mismo y hay respuestas de referencia, lo cual es muy conveniente.

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