¿Por qué hoy en día los niños aprenden cada vez menos en la escuela mientras toman clases extra fuera de la escuela?
No sé mucho sobre esta ciudad. Pero un familiar de la capital provincial me dijo que sus hijos van a la escuela primaria en la capital provincial y normalmente terminan la escuela a las 3:30 de la tarde. Quiere poner a su hijo en una institución de tutoría después de la escuela para que otros puedan verlo terminar su tarea y ayudarlo en el camino. Para que los padres puedan trabajar con tranquilidad. Los fines de semana, la mayoría de los niños asisten a clases de interés como música, arte y ajedrez. Los cursos culturales deberían seguir centrándose en la educación escolar.
Por lo tanto, ya sea en ciudades o zonas rurales, no existe ningún problema de tema. Esto no significa que exista un ejemplo.
¡No es que las escuelas aprendan menos, sino que a los niños se les exige aprender demasiado!
La sociedad moderna exige que los niños sean cada vez más capaces en todos los aspectos. De cara al desarrollo futuro, los padres realmente no tienen más remedio que dejar que sus hijos aprendan más.
Los padres quieren que sus hijos sean cada vez mejores, por eso, además de los cursos escolares, ¡también deben permitir que sus hijos tomen clases adicionales fuera de la escuela! ¡Es tan difícil para los niños!
La mayoría de los niños de hoy son cuidados por los ancianos. Los jóvenes están ocupados y no tienen tiempo para cuidar a sus hijos. Algunas personas mayores tienen mala salud y no pueden ayudar a sus hijos, por lo que algunos padres permiten que sus hijos tomen clases adicionales fuera de la escuela. ¡Una es que puedes recuperar lecciones y la otra es que puedes encargarte de ellas! ¡Matar dos liebres al tiempo!
¡La mayoría de la gente moderna cree que los niños no pueden perder en la línea de salida!
Deje que sus hijos aprendan diversas habilidades, se inscriban en diversas clases de interés, etc. ¡El niño vive muy cansado así!
A algunos niños les gusta estudiar y son buenos estudiantes en la escuela, por lo que tienen un gran interés en aprender, buenos métodos de aprendizaje, buenos hábitos de estudio y de vida, ¡y sus calificaciones a menudo se encuentran entre las mejores de los buenos estudiantes! Por lo tanto, no es necesario recuperar lecciones.
Los que realmente van a recuperar clases son algunos estudiantes que tienen parcialidad en las materias, niños que no tienen el autocontrol para estudiar mucho, etc. Por lo tanto, los padres buscan escuelas intensivas o tutores para mejorar las materias parciales de sus hijos y controlar el tiempo de estudio de sus hijos.
¡También espero educar a los niños de una manera diversificada, ampliar sus habilidades en todos los aspectos de acuerdo con sus talentos o pasatiempos y encontrar trabajos adecuados para ellos en una sociedad diversificada en el futuro!
Esta es una cuestión de mentalidad. Hay muchas razones y no se puede abordar de forma aislada, sino que se debe abordar en conjunto. Mire a los verdaderos académicos de primer nivel, que tienen un buen rendimiento académico y nunca han participado en ninguna tutoría extracurricular. En otras palabras, el tiempo se ha adelantado 20 o 30 años, especialmente en zonas rurales remotas, no hay clases de tutoría extraescolar, pero hay muchos talentos destacados y académicos número uno.
Con la popularidad actual de las tutorías extraescolares, no descartamos problemas con las escuelas y las instituciones de formación fuera del campus y, lo que es más importante, con la mentalidad de los padres. Dado que el niño puede hablar, déjelo participar en diversas clases de capacitación y recuperación, con el propósito de permitirle estudiar mucho y lograr buenos resultados. Es innegable que la formación fuera del campus juega un muy buen papel para algunos niños, pero para otros es solo dinero y tiene poco significado y valor, y sus notas no han mejorado.
Lo más importante es la educación escolar y la educación presencial. No es que cada vez haya menos cosas que aprender en la escuela, sino que algunos estudiantes no estudian mucho, no dominan buenos métodos de aprendizaje y su rendimiento académico no mejora. Creen que aprenden menos en la escuela, pero no todos son iguales. ¿No les pasa lo mismo a las personas que estudian bien? ¿No hacen un escándalo? Todavía tienes que encontrar la razón por ti mismo.
Lo anterior es sólo mi opinión personal, corríjame si hay algún problema. Espero que te ayude a ti y a más personas. Los amigos profesores que estén interesados en este tema pueden prestar atención y reenviarlo. Pueden dejar mensajes, discutir, discutir y comentar a continuación. Gracias
Personalmente, creo que hoy en día los niños aprenden mucho en la escuela y la creciente cantidad de tutorías extracurriculares se debe a la presión para ingresar a las escuelas superiores.
Cada examen en la escuela secundaria, examen de ingreso a la escuela secundaria y examen de ingreso a la universidad es una gran prueba en la vida. Muchos niños y padres no confían en los conocimientos de la escuela y quieren consolidar y mejorar la acumulación de conocimientos a través de tutorías extraescolares. Los compañeros y conocidos de mis hijos desde la primaria hasta la secundaria están recuperando lecciones, y todos están recuperando buenos estudios. También están recuperando estudios generales, sin mencionar los que tienen malas calificaciones. Aunque algunos niños tienen poco efecto a la hora de recuperar lecciones, todavía persisten.
Frente a una ronda de desafíos tras otra, ¿quién se atreve a darse por vencido fácilmente?
Es que los padres piden a sus hijos que vayan más allá y lo que aprenden en la escuela es suficiente. Los padres quieren que sus hijos tengan un buen futuro y deben dejar que continúen sus estudios, especialmente ahora que la mayoría de los niños tienen que recuperar clases fuera de la escuela. Los niños siempre sienten que se están perdiendo algo si no recuperan las clases.
Hazlo sólo como último recurso.
Economía de mercado, sólo así podremos impulsar la industria terciaria y revitalizar la economía.
Debido a que el profesor actual sabe poco sobre el tema en clase, obtiene ganancias pidiendo a los estudiantes que estudien en lugares que él maneja o recomienda indirectamente después de clase. Este es el maestro contemporáneo, algunos de los cuales no son dignos de la palabra "jardinero".
Después de leer tantas respuestas anteriores, permítanme hacer una breve declaración.
En primer lugar, porque lo que aprendemos en la escuela es muy limitado.
En segundo lugar, debido al lavado de cerebro de la sociedad y al abrumador número de cursos de formación y escuelas intensivas, la gente siempre siente que si no se postula, sus hijos se quedarán atrás de los demás.
En tercer lugar, debido a que muchos profesores no son tan responsables como antes, los folletos son folletos y los profesores anteriores te enseñarán en todos los aspectos.
En cuarto lugar, y lo más importante, existe una grave involución social.
El profesor no enseña mucho en la escuela, ¡pero sabe más y trabaja más duro que antes! ¡Los profesores siempre son los que tienen un vaso de agua y quieren darles a los estudiantes un balde de agua! ¡Además de los padres, los profesores son quienes quieren que los estudiantes se conviertan en adultos! Si aprendimos muy poco, puede ser que los estudiantes individuales no lograron mantenerse al día con las ideas de enseñanza del maestro y no lograron aprender de manera integral, profunda y exhaustiva durante el proceso de aprendizaje. En cuanto a los niños de hoy que toman clases extra fuera de la escuela, es cierto que tienen compañeros a su alrededor. De hecho, una razón puede ser que los propios estudiantes quieran profundizar su comprensión y consolidación de los conocimientos en el aula. Otra razón es que los padres siempre inscriben a sus hijos en esta clase durante las vacaciones, por temor a que sus hijos pierdan un poco de tiempo y se queden atrás.
En los nueve años de educación obligatoria, la situación de cada niño es diferente. Sus dedos son diferentes, por lo que en la escuela solo se pueden enseñar los más comunes. Hay muy pocos temas a promover y deben estar acordes con la capacidad de aceptación de la mayoría de los estudiantes, e incluso si se hablan en voz alta, ¡no todos los estudiantes podrán aceptarlos! Por ejemplo, para una tarea de aprendizaje de 10 puntos, para que todos entiendan, ¡solo puedo hablar de 6 a 7 puntos! ¡Los niños restantes que tengan capacidad de aprendizaje pueden estudiar solos o recibir tutoría!
No tuve tutoría cuando era niña. ¡Pensé que estaría bien si aprendiera todos los conocimientos en la escuela! ¡El aprendizaje sólo termina con la tarea asignada por el maestro! Más tarde, cuando fui a la escuela secundaria y preparatoria, descubrí que obviamente no era suficiente. Muchos temas no aparecen en el libro de texto. No suelo responder demasiadas preguntas, ¡pero acumulo más! ¡Es difícil obtener altas calificaciones en los exámenes!
Desde tercer grado, inscribí a mis hijos en * * clases. ¡Ese pensamiento matemático no está disponible en las escuelas y los niños también están muy interesados en él! ¡Finalmente sé por qué algunos estudiantes de nuestra clase en la escuela primaria pueden participar en la competencia de la Olimpiada de Matemáticas!
Cada niño es diferente. El interés es muy importante, también lo es la voluntad de aprender, ¡y la capacidad de aprendizaje es aún más importante! ¡Ten la iniciativa de adquirir conocimientos e ideas, y ten buenos hábitos de estudio! Las tutorías extraescolares se basan en la situación real del niño, con la opción de recuperar lecciones. ¡La comparación ciega con las tutorías extraescolares supondrá una pesada carga para los niños y será ineficaz!