La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - La diferencia entre D1 y D2 para docentes de instituciones públicas

La diferencia entre D1 y D2 para docentes de instituciones públicas

Los puestos de docentes de clase D en instituciones públicas se dividen en D1 (maestros de escuela primaria) y D2 (maestros de escuela secundaria). Según el programa de exámenes de las instituciones públicas, el contenido de los exámenes vocacionales es el mismo; las materias de capacidad de aplicación integral se dividen en dos subcategorías: maestros de escuela primaria y maestros de escuela secundaria. La estructura del examen es la misma, pero el enfoque es ligeramente diferente.

El examen tipo D se refiere al examen establecido para puestos de docentes en escuelas primarias y secundarias, jardines de infancia, escuelas secundarias técnicas y otras instituciones educativas en los exámenes clasificados para la contratación por parte de instituciones nacionales. Las principales diferencias entre este y el examen de selección de docentes son los siguientes cinco puntos.

1. Composición del puesto

Los puestos de categoría D se componen de puestos para niños, escuelas primarias y secundarias, y puestos de formación profesional secundaria y superior;

El examen unificado para La contratación de docentes es exclusivamente para escuelas primarias y secundarias.

2. Línea de base

Las áreas de referencia para los empleos de categoría D son algunas ciudades que participan en el examen conjunto.

El examen unificado para la contratación de docentes es el unificado; examen de la provincia de Anhui Hay un examen de reclutamiento.

Tres: Materias de Examen

Las materias de examen para el post D son "Prueba de Habilidad Profesional" y "Habilidad de Aplicación Integral", y algunos puestos de preescolar requieren una prueba adicional de "Educación Preescolar". ;

Las materias del examen unificado para la contratación de docentes son "Conocimiento integral de la educación" y "Conocimiento profesional de las materias"

Cuatro: Ratio de puntuación

Tipo Fórmula de cálculo D: (Puntuación de la prueba de aptitud vocacional Puntuación de capacidad de aplicación integral) ) 21.50.5 Puntuación de la prueba profesional 0,5. Examen unificado: la puntuación total del examen escrito es 120. La puntuación del examen escrito se basa en el conocimiento profesional de la materia que representa el 60% y el conocimiento de educación integral que representa el 40%. La puntuación mínima para la prueba escrita integral es de 60 puntos; la puntuación total para la prueba profesional es de 100, que se realiza en forma de conferencias. Puntaje total = puntaje de prueba escrita integral 1.260 y puntaje de prueba profesional 40.

Cinco: ratio de entrada.

Según el número de puestos de contratación, los candidatos para puestos de categoría D se determinarán en una proporción de 3:15:1. Si varios candidatos tienen la misma puntuación en la prueba escrita, se determinará que el último candidato será el candidato que realizará la prueba profesional. Para obtener más información, consulte el anuncio y el examen unificado: para los puestos previstos para contratar a 5 personas o menos, el número de personas se determinará según la proporción de 3:1 para los puestos previstos para contratar a más de 5 personas, el El número de personas se determinará según la proporción de 2:0.

Nota: La información anterior se compila manualmente y los datos relevantes provienen de la recopilación de datos en línea. Si falta algo, por favor deja un mensaje para agregarlo. ¡Gracias a todos! Si hay algún cambio en la información de contratación para instituciones públicas en 2023, consulte los datos oficiales más recientes. Este artículo es sólo para referencia.

Lo anterior es el contenido principal de las diferencias entre D1 y D2 en las instituciones públicas recopiladas por el editor. Les deseo a todos mucha suerte en el examen y que puedan ingresar a su unidad ideal.