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Interpretación de los Estándares de Gestión Escolar de Educación Obligatoria (Prueba)

El libro "Interpretación de los estándares de gestión escolar de la educación obligatoria" fue publicado por Shanghai Jiao Tong University Press en junio de 2015. El autor es del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación.

La "Interpretación de los estándares de gestión escolar de educación obligatoria" se compiló para ayudar a todas las partes del país a comprender e implementar los estándares de gestión escolar de educación obligatoria promulgados e implementados por el Ministerio de Educación.

Este libro no solo explica los puntos clave, sino que también proporciona sugerencias de implementación y casos de implementación. Profundiza en la connotación de los estándares de gestión, reúne los resultados de la investigación de algunos académicos, condensa la sabiduría ideológica de muchos expertos y también muestra las prácticas beneficiosas y las experiencias avanzadas en la gestión escolar en algunos lugares, lo cual es muy específico e instructivo. legibilidad.

Para adaptarse a la nueva situación y a las nuevas tareas de reforma y desarrollo de la educación, implementar de manera integral políticas educativas, mejorar el sistema de gobernanza de la educación obligatoria, implementar a fondo una educación de calidad, promover la equidad educativa y promover el funcionamiento legal. y gestión científica de las escuelas en la etapa de educación obligatoria, educación El Ministerio de Educación formuló y publicó los "Estándares de Gestión Escolar de Educación Obligatoria (ensayo)" y puso en marcha el trabajo en la zona experimental.