Plan y proceso de reuniones de padres de clase media

Plan y proceso de la reunión de padres y maestros de clase media

1 Apertura

En primer lugar, me gustaría agradecer a todos los padres por tomarse el tiempo. de sus apretadas agendas para asistir a nuestra reunión de padres y maestros, lo que indica que todos conceden gran importancia a la educación y el trabajo docente de los niños. El propósito de nuestra reunión de hoy es tener un conocimiento profundo de los objetivos y requisitos educativos de los niños de clase media, fortalecer la comunicación entre usted y yo, promovernos mutuamente, cooperar entre nosotros, mejorar aún más el trabajo de contacto en el hogar y más. Desarrollar eficazmente las habilidades, la inteligencia, etc. de los niños.

2. Los principales contenidos de la jornada incluyen los siguientes aspectos:

1. Introducir las características de edad de los niños de secundaria en psicología.

2. Informarle sobre el desarrollo de los niños de la clase pequeña durante el último año, para que pueda tener una comprensión general del nivel de desarrollo de sus hijos.

3. para usted algunos métodos de tutoría prácticos y factibles.

3. Ampliar el contenido de la reunión:

Situación básica de la clase Con el comienzo del nuevo semestre, nuestros niños de la clase pequeña están todos felices y orgullosos de haber sido promovidos. la clase media y comienzan sus propias clases pequeñas Hermano, hermanita. Después de un año de vivir en clases pequeñas, con el esfuerzo conjunto de maestros, padres y niños, nuestros niños han logrado grandes avances en todos los aspectos.

Revisión del semestre pasado y exhibición de actividades de verano

A juzgar por la prueba de lenguaje del semestre pasado, el deseo y la capacidad de los niños de nuestra clase para expresar el lenguaje son relativamente fuertes. Las interacciones entre compañeros también son muy armoniosas y amigables. También ofrecemos actividades preparatorias para la alfabetización, actividades artísticas, actividades musicales y matemáticas situacionales basadas en los intereses de los niños. Para que los niños puedan ganar algo y aprender felices.

Características de edad de los niños de clase media

Aunque los 4-5 años es la etapa intermedia del preescolar, también es la edad de la clase media en el jardín de infantes. El desarrollo psicológico da un gran salto, que es un proceso cualitativo. Las manifestaciones específicas son:

1. Animada y activa. Los niños normales son activos. Esta característica es particularmente prominente entre los niños de clases medias: los niños de clases pequeñas son más obedientes, obedecen las opiniones del maestro y hablan y se mueven relativamente lentamente. Los niños de clases medias son mucho más flexibles que los niños de clases pequeñas. y prestan más atención mentalmente, no es tan fácil de liderar como la clase pequeña.

2. Comience a aceptar tareas. Los niños de clases pequeñas suelen estar interesados ​​en el proceso en acción, pero los niños de clases medias han desarrollado un sentido de responsabilidad por las tareas de las que son responsables y han comenzado a tener ciertos requisitos sobre la calidad de las tareas realizadas por ellos mismos o por otros.

3. Empieza a organizar tus propios juegos. Hay actividades de juego para niños en clases pequeñas, pero no saben jugar y necesitan ser guiados por adultos. Sin embargo, los niños de secundaria pueden intentar organizar sus propios juegos.

4. Alrededor de los 4 años es un periodo en el que los juegos florecen. Durante este período, los niños no sólo saben jugar, sino que también les encanta jugar. Pueden organizar sus propios juegos y establecer sus propios temas. Poco a poco establece asociaciones con sus compañeros y tiene la necesidad de jugar de forma cooperativa con sus compañeros.

4. Finalizar el trabajo.

Este es el final de la reunión de padres y maestros. Si aún no tienes claro o quieres saber algo, puedes comunicarte con nuestros maestros individualmente. Finalmente, agradezco sinceramente a los padres por su continuo apoyo y cooperación en nuestro trabajo, lo que nos ha permitido lograr ciertos avances y mejoras en todos los aspectos. Por supuesto, todavía hay algunas deficiencias en nuestro trabajo en las que quiero mejorar. En el futuro, continuaré practicando y resumiendo, y me esforzaré por hacer mejor este trabajo. Al mismo tiempo, también espero que los padres puedan brindarnos algunas opiniones valiosas para facilitar la educación en el hogar y trabajar duro para promover el desarrollo integral. niños pequeños! Gracias de nuevo por su apoyo. ¡Gracias a todos!