Resumen de la experiencia en educación sobre seguridad para estudiantes de secundaria

(1). Malos hábitos de tránsito

1. No utilizar los cruces de peatones ni caminar por el lado derecho de la vía.

2. No utilizar pasos de peatones ni pasos elevados, y cruzar la vía a voluntad.

3. No prestar atención a las señales de la carretera y de los vehículos, y no obedecer la gestión del tráfico.

4. Persiguiendo y luchando en carreteras, puentes y túneles.

5. Cruzar, subir y cruzar controles.

6. Camina y juega sobre las vías del tren.

7. Cruza la vía y súbete al tren.

8. No escuchar la gestión de cruces ferroviarios ni la gestión de señales.

(2) Problemas con los estudiantes de secundaria que andan en bicicleta

Los niños menores de 1,12 años andan en bicicleta solos.

2. Cuando conduzca por aceras y carreteras, conduzca en la dirección opuesta.

3. Conduce alborotado, lucha por la carretera y compite con los vehículos de motor por la carretera.

4. No reducir la velocidad ni hacer gestos al girar.

5. Señalice el cruce.

6. Al andar en bicicleta, no coloque las manos en el manillar.

7. Persecución y lucha, tres y cinco van de la mano.

8. Sube al vehículo de motor con las manos y sigue de cerca.

(3) Causas de accidentes de tránsito entre estudiantes de secundaria 1. Falta de concienciación sobre la seguridad vial.

2. Falta de conocimientos sobre seguridad vial.

3. Falta de responsabilidad en materia de seguridad vial.

4. Hay parálisis.

5. Que tengas suerte.

(4)Conocimiento normal de la carretera 1. Tome la acera y permanezca en el lado derecho de la carretera.

2. Cruzar el carril, tomar el paso de cebra o el paso elevado.

3. Presta atención a las indicaciones de los distintos semáforos (semáforos, semáforos de peatones). 4. Subir y bajar del vehículo para evitar el paso de vehículos.

5. No te entretengas, juegues ni te diviertas en la carretera.

(5)Conocimientos normales de andar en bicicleta 1. No andes en bicicleta averiada.

2. No circular por la acera, los vehículos no motorizados circulan por la derecha.

Lo mejor es utilizar un tranvía al cruzar la calle.

4. Disminuir la velocidad al girar, observar y hacer gestos.

5. No retires las manos y conduzcas uno al lado del otro.

6. El jinete persigue sin luchar.

2. Seguridad de las actividades dentro y fuera del campus

Seguridad escolar

Seguridad de las actividades deportivas

(1) Profesores de educación física Se debe aclarar que las actividades físicas son seguras.

②El profesor encargado de la actividad no podrá salir.

③Los estudiantes no participan en actividades inseguras.

(4) No realizar actividades peligrosas sin protección.

2. Lesiones que pueden producirse por la seguridad de las reuniones escolares y actividades grupales: insolación, aplastamientos, caídas, fracturas, asfixia, quemaduras, conmociones cerebrales y muerte.

(1) No agarrarse al subir y bajar escaleras, caminar con educación y lentamente.

(2) No se persigan locamente.

(3) No hagas chistes de mal gusto que puedan causar daño.

3. Seguridad laboral escolar

(1) Se prohíbe a los estudiantes limpiar los cristales de las ventanas del edificio.

(2) Al limpiar, evite resbalones, caídas, rayones en el vidrio y pinchazos en las uñas.

(3) Se prohíbe a los estudiantes limpiar los interruptores de perillas eléctricas con un paño húmedo.

4. Seguridad del experimento de los estudiantes Los estudiantes deben cumplir estrictamente las reglas experimentales (omitidas)

5. Seguridad del alojamiento de los estudiantes

① Los no residentes no pueden hacerlo. Quédate en el dormitorio.

(2) No conecte cables sin permiso.

(3) No seas loco.

(4) No se permiten artículos de valor en el dormitorio.

⑤No utilices velas en el dormitorio.

En tercer lugar, la seguridad contra incendios

El principio de funcionamiento de la educación sobre seguridad contra incendios es "la prevención primero, combinando la prevención y la extinción de incendios". xx significa "los peligros ocultos son mejores que los incendios abiertos, la prevención es mejor que la ayuda en casos de desastre y la responsabilidad es mayor que el Monte Tai".

(1) Los conocimientos sobre protección contra incendios de los estudiantes de secundaria provocaron incendios:

1.

Iluminación con velas, mosquiteros, electrodomésticos, estufas de gas licuado.

2. Cuando se utilizó electricidad accidentalmente, se produjo un incendio.

Cables viejos, conexiones aleatorias, cables de cobre usados ​​como fusibles, mantas eléctricas y fallas en estufas eléctricas.

3. El petróleo provocó accidentalmente un incendio.

La temperatura del aceite es demasiado alta y el recipiente gotea.

4. Lanzar fuegos artificiales.

5. Fumar y tirar colillas de cigarrillos.

6. Jugando con fuego.

(2) Prevención de incendios:

1. Protección contra incendios en el hogar:

① Utilice el fuego de forma segura.

②Uso seguro del licuador.

③ Utiliza la electricidad de forma segura.

Los niños no deben jugar con fuego.

⑤ Preste atención a la ubicación al lanzar fuegos artificiales y petardos.

2. Prevención de incendios escolares:

① Se prohíbe a los estudiantes traer fuegos artificiales a la escuela.

②No quemes basura al azar.

(3) Los materiales inflamables utilizados en los experimentos deben utilizarse de forma adecuada.

(4) Revisar los aparatos eléctricos con frecuencia.

⑤ Instalar el equipo contra incendios y no destruirlo.

⑥ Seguridad contra incendios en dormitorios.

3. Los estudiantes deben hacer lo siguiente para prevenir incendios en lugares públicos:

① No llevar fuegos artificiales ni petardos a lugares públicos.

(2) No se permiten juegos relacionados con fuego.

A los estudiantes no se les permite hacer picnics en la montaña.

(3) Conocimientos básicos de protección contra incendios

1. Método de aislamiento: Retirar el objeto encendido para que no entre en contacto con otros objetos.

2. Método de asfixia: aislar el aire del contacto con el fuego y utilizar extintores de polvo seco, arena, edredones húmedos, etc.

3. Método de enfriamiento: use agua y extintor para enfriar.

4. Llamar a la policía: Número de alarma de incendios 119. El nombre de la calle donde se debe informar a la policía del incendio.

Los estudiantes deben mantener la calma y tomar medidas científicas de autorrescate para escapar en caso de incendio.

1. Evacuar el lugar del incendio de forma ordenada y no hacer ruidos fuertes para evitar asfixia por inhalación de humo espeso.

2. Encuentra el pasaje del piso, no corras a ciegas y no abras la puerta a ciegas.

3. Cuando salga corriendo del edificio, cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada y corra bajo.

4. Si el fuego en las escaleras es pequeño, sal corriendo; si es grande, utiliza cuerdas y sábanas para deslizarte hacia abajo desde las ventanas y balcones.

5. Si estás en llamas, debes quitarte la ropa o rodar por el suelo para apagar el fuego.

4. La seguridad alimentaria saludable y preventiva de enfermedades afecta principalmente a los intestinos y al tracto respiratorio.

Prevención de enfermedades infecciosas

1. Las vías de transmisión y conocimientos de prevención de enfermedades infecciosas comunes.

Tres eslabones básicos de las enfermedades infecciosas:

① Fuente de infección: pacientes, animales enfermos, ratones, etc.

②Vía de transmisión: aire, alimentos, suelo, insectos.

③Grupos susceptibles: Los niños son grupos susceptibles.

2. Prevención de enfermedades infecciosas intestinales

(1) Preste atención a la fuente de infección, trate a los pacientes a tiempo cuando las encuentre y tenga contacto cercano con los pacientes para examinarlos.

② Cortar la ruta de infección: fortalecer el saneamiento ambiental, proteger las fuentes de agua y limpiar los baños.

Mata moscas y ratas.

Lavarse las manos antes y después de comer.

③Vacunar contra enfermedades.

3.Prevención de enfermedades infecciosas respiratorias: bajas temperaturas y aglomeraciones en actividades bajo techo.

Cuando las personas están resfriadas, su resistencia es baja y se infectan fácilmente.

Medidas preventivas: Aislar a los pacientes y no escupir en ningún lado. Ventilación del aula.

4. Prevenir la propagación de enfermedades transmitidas por vectores, rabia y encefalitis japonesa a través de animales e insectos.

5. Para prevenir el SARS, informe temprano, aísle temprano, trate temprano, ventile con frecuencia, limpie con frecuencia, lave las manos con frecuencia, haga ejercicio con frecuencia y desinfecte con frecuencia.

Verbo (abreviatura de verbo) seguridad personal

1. Utilizar la electricidad de forma segura.

2. No hagas llamadas telefónicas durante las tormentas.

3. Las personas deberán cerrar las puertas y ventanas de su domicilio.

4. No abras la puerta casualmente cuando visites a extraños.

El extraño entró por la fuerza, corrió hacia la ventana y gritó. (Llama al 110)

6. Cuando salgas a jugar, dile a tus padres dónde ir.

7. Si un extraño dice que hay una emergencia en casa, debe llamar primero a sus padres para confirmarlo.

8. No tomes ascensores desatendidos solo con extraños.

9. No cuelgues las llaves de tu casa en el pecho.

10. No dejes que un extraño te lleve.

11. Mantén la distancia cuando un desconocido que conduce un coche te pregunta cómo llegar.

En sexto lugar, juega con seguridad.

1. No saltes a ciegas desde lugares altos.

2. No asomarse demasiado a balcones y pasillos.

No imites ciegamente los peligrosos movimientos de las artes marciales televisivas.

4. No juegues con juguetes de impacto.

5. Realizar tareas domésticas para evitar quemaduras. La educación sobre seguridad en los campus está estrechamente relacionada con los profesores, los estudiantes, los padres, los campus, las familias y la sociedad. La educación en seguridad no puede ignorarse y debe fortalecerse desde todos los aspectos para construir verdaderamente un campus "seguro y armonioso".