¿Cuál es mejor, la educación oriental o la educación occidental?
Como padre, no puedes evitar sentir que estudiar en Europa y Estados Unidos es demasiado fácil, demasiado fácil, demasiado simple. Los padres que han estado esperando durante varios años en Europa y Estados Unidos traerán esta impresión a China como un importante tema de conversación con sus amigos.
Hay más de 2.600 universidades de cuatro años en Estados Unidos, de las cuales 1.800 son privadas. Casi todas las universidades asiáticas prestigiosas son privadas, incluidas todas las escuelas de la Ivy League. Las escuelas privadas están dirigidas por empresas privadas. Sólo garantizando que sus ingresos superen sus gastos tendrán suficientes recursos financieros para ampliar los edificios escolares, comprar equipos, contratar profesores e invertir en empresas.
En Estados Unidos, sólo las universidades públicas están obligadas a publicar datos de matrícula (como promedios de estudiantes, puntuaciones de exámenes estandarizados, etc.), mientras que las escuelas privadas, incluida la Ivy League, no están obligadas a hacerlo. . Por lo tanto, el proceso de admisión de los colegios privados es extremadamente subjetivo y tiene muy poca transparencia. Es un hecho bien conocido que las admisiones a las universidades estadounidenses, especialmente a estas 1.800 universidades privadas, reservan una cierta proporción de plazas para grandes donaciones a la escuela o para los hijos de antiguos alumnos famosos. En cuanto a la proporción, depende de la escuela a la que se postule.
Recientemente, el documental de la BBC "Profesores chinos en el Reino Unido" se está volviendo popular en el mundo en línea de China. Las puntuaciones de los exámenes finales de los estudiantes de inglés en la clase experimental impartida por profesores chinos fueron un 65.438+00% más altas que las impartidas por profesores británicos. El tema de la comparación de la educación china y extranjera ha vuelto a atraer la atención del público.
A diferencia de la educación china, que agrupa a los estudiantes mediante exámenes explícitos, la educación occidental en realidad completa la estratificación social mediante un proceso flexible.
Cuando trabajaba en una agencia de las Naciones Unidas, una vez tuve un colega estadounidense al que le desagradaba especialmente el área local. Cada día calcula el calendario de regreso a casa, casi luchando con el ritmo de la vida. Le pregunté con curiosidad: ¿Por qué no vuelves a trabajar? Me dijo que la razón más importante para quedarse aquí es que las Naciones Unidas pueden reembolsar dos tercios de los gastos educativos de los hijos de los empleados. Pero cuando regresó a su país, era sólo un profesor común y corriente y apenas podía pagar la matrícula. que sus hijos asistieran a una escuela secundaria privada. Le pregunté de nuevo: "Entonces, ¿por qué no va a una escuela pública gratuita?" La sonrisa de este colega era muy similar a la de los padres de todas partes de China que pedían dinero prestado para comprar casas en los distritos escolares.
Unos años más tarde, fui a los Estados Unidos y descubrí que la escuela primaria local terminaba a las 3 de la tarde y solo los hijos de los vecinos negros corrían a casa. En este momento, la mayoría de los niños blancos y chinos llevan mochilas e instrumentos musicales para asistir a diversas clases de tutoría.
Las escuelas primarias y secundarias europeas y americanas son de hecho muy diferentes de las escuelas primarias y secundarias chinas. Los estudiantes chinos no soportan ninguna presión. Luego, después de unos años felices, la mayoría de los niños terminan así. O van a un colegio comunitario por unos años más, o van directamente a algunos trabajos manuales de bajo nivel, o comienzan a cobrar beneficios de desempleo y a vivir en las calles.
En Estados Unidos, es casi imposible que un niño que no asiste a clases de recuperación, gasta mucho dinero para aprender talentos y participa en actividades sociales para enriquecer su currículum ingrese a una universidad prestigiosa. . La situación en Europa es mejor porque el bienestar social local es mayor y es más fácil para muchos estudiantes ingresar a buenas universidades. Sin embargo, esto no significa que las personas que no tienen una buena base en las escuelas secundarias públicas puedan graduarse con éxito. Cuando estaba en Lovaina, me sorprendió ver que los estudiantes universitarios se divertían todos los días. Un profesor me dijo fríamente: "La mayoría de ellos vienen aquí sólo para comer y beber durante unos años y experimentar la vida. Dos tercios de los estudiantes no pueden obtener un título".
Hablando francamente, en la sociedad occidental Los niños pueden tener una escuela primaria y secundaria felices, pero "menos lectura, más juegos y una gestión relajada" en realidad significa que si quieres convertirte en una élite social, además de la educación pública, también necesitas más autodisciplina y Más actividades extraescolares. Orientación, más recursos sociales. A diferencia de la educación china, que agrupa a los estudiantes mediante exámenes explícitos, la educación occidental en realidad completa la estratificación social mediante un proceso flexible. La mayoría de los niños de familias comunes y corrientes se calman naturalmente durante el proceso de hervir ranas en agua tibia.
En el análisis final, la diferencia entre la educación china y la educación occidental no es sólo una diferencia en los métodos, sino también una diferencia en el posicionamiento de las funciones educativas. La educación en China es una escalera para ascender desde abajo. Los hijos de la gente corriente deben soportar dificultades si quieren convertirse en parte de la élite. La educación occidental es un mecanismo jerárquico y su educación masiva sólo proporciona educación básica y limitada.
Si quieres convertirte en una élite, debes comprar educación en el mercado. Aquellos que no puedan pagarla serán naturalmente eliminados.
En el documental de la BBC, la terquedad de los estudiantes británicos parece confirmar una vez más el juicio común de que los estudiantes chinos son mejores en educación básica. Este tipo de juicio siempre lleva a una vieja pregunta: "¿Por qué los estudiantes chinos carecen de resistencia e innovación en la universidad?". Al final, la discusión a menudo gira en torno a la conclusión de que "la educación china basada en exámenes no fomenta la innovación".
Lo extraño, sin embargo, es que ese "sentido común" parece ignorar por completo la situación de nuestros vecinos más cercanos, Japón y Corea del Sur. Como los dos países innovadores más llamativos del mundo en las últimas décadas, los sistemas educativos de estos dos países se caracterizan por estar "orientados a los exámenes". Si observamos más de cerca el fenómeno del suicidio en los exámenes de ingreso a la universidad y la repetición de exámenes en las escuelas secundarias coreanas y japonesas, y vamos a ver varios "talismanes" fuera de sus salas de examen, encontraremos que sus exámenes son incluso más crueles que los de China. ¿Por qué sus exámenes no obstaculizan la innovación?
De hecho, la razón es muy simple: la ventaja relativa de los estudiantes chinos en la etapa de educación básica es el resultado de una comparación inapropiada.
En el documental de la BBC, los estudiantes británicos realmente no pueden seguir el progreso de "Chinese Teacher", pero lo que no se puede ignorar es que, aunque las escuelas secundarias públicas británicas y las escuelas secundarias públicas chinas se denominan "públicas", son muy diferentes en esencia. Estos profesores que vienen al Reino Unido a enseñar proceden básicamente de excelentes escuelas secundarias públicas del país. En la mayoría de las ciudades de China, las escuelas intermedias y secundarias ya son muy estresantes. Los niños que pueden ingresar a escuelas públicas clave a menudo reciben una educación muy buena y muy estricta.
Esto significa que los métodos y estándares de enseñanza adoptados por estos profesores en las escuelas secundarias británicas en realidad se forman sobre la base y los talentos de los estudiantes de élite de China. Pero a diferencia de nuestro país, las escuelas secundarias públicas del Reino Unido implementan estrictamente el sistema de distrito escolar. A la edad de 13 o 14 años, los estudiantes se encuentran en un estado natural mixto. Es normal que los niños con una base deficiente no puedan seguir el ritmo de la enseñanza de los profesores chinos.
Aunque ambas se llaman escuelas públicas, la educación pública en Occidente es educación de masas, mientras que las escuelas secundarias públicas clave en China son educación de élite. La comparación entre los dos es en realidad comparar nuestros caballos con los caballos británicos. Usar este método para juzgar quién tiene mejor educación básica es completamente falso. A diferencia de la educación pública gratuita y laxa, con demasiados beneficios, las escuelas privadas de élite occidentales tienen disciplinas estrictas y una alta presión académica. No es fácil mantener el ritmo de su progreso docente. Muchos lugares son incluso más crueles que las escuelas secundarias clave en China. Hablando francamente, si el Sr. China conoce a un estudiante así, puede mostrar otro efecto.
En los últimos diez años, la educación en China ha experimentado una serie de cambios profundos, ya sea en las universidades o en las escuelas primarias y secundarias. Este cambio no es sólo la respuesta de la educación china a los rápidos cambios en la sociedad china, sino también el propósito de aprender de Occidente. Algunas personas suelen utilizar las escuelas públicas británicas y estadounidenses como modelo para una educación de calidad, enfatizando el aprendizaje feliz y reduciendo las cargas, lo que resulta en una reducción del contenido de la educación pública y una disminución de la calidad.
En realidad, esto obliga a los padres a invertir más recursos en tiempo extracurricular, y es cada vez más difícil para los niños que no pueden permitirse recursos educativos compensar esta brecha de capital en el aula con su propia diligencia.
Algunas de las llamadas educación pública moderna en el extranjero son en realidad sólo los productos públicos de más bajo nivel proporcionados por el gobierno. No podemos considerar estos estándares como la dirección de la reforma educativa de China, ni podemos considerarlos como la verdad de la educación occidental. Los países del círculo cultural confuciano, como China, Japón y Corea del Sur, son a menudo más crueles que las sociedades occidentales en términos de educación pública, pero esto sólo demuestra que la educación pública en estos países puede hacer que los hijos de la gente común y corriente asciendan.
Una vez que la llamada reforma educativa de calidad amplíe aún más la brecha entre ricos y pobres, inevitablemente se utilizará una educación civil más cruel para llenar la brecha, y esta es precisamente la razón fundamental para el surgimiento de súper escuelas intermedias.
Como todos sabemos, con la mejora económica de muchas familias en China, tienen muchas oportunidades de ver los sistemas y modelos educativos de los países occidentales. Pero después de su regreso, no realizaron análisis ni comparaciones racionales, ni analizaron racionalmente las ventajas y desventajas de cada uno desde la perspectiva de las condiciones nacionales de China. En cambio, habla de lo buenos que son los estudios sobre la felicidad al estilo occidental. La educación pública de China, que siempre ha sido conocida por sus ventajas, se ve cada vez más afectada por estas voces desconocidas. Sin embargo, una vez que muchas ventajas tradicionales son reemplazadas, se abandonan gradualmente. En muchas ciudades de China, muchas escuelas privadas han derrotado a las escuelas públicas que han sido famosas durante siglos.
La utilidad del modelo educativo actual de China depende de los hechos:
1. La tecnología general de China ha estado bloqueada durante décadas. La tecnología de punta, especialmente la tecnología de armas y equipos de vanguardia para defender el país, la fabricamos nosotros mismos.
La mayoría de estos científicos son "nerds" que en el pasado fueron educados mediante exámenes. Esto no está mal;
2. En la actualidad, China tiene el único personal técnico y capacidad de investigación científica que puede competir con Estados Unidos. Estos son los intelectuales de alto nivel que crecieron salvajemente bajo el modelo educativo orientado a los exámenes. Esto también es cierto.
3. Los cientos de miles de estudiantes chinos que estudian en las mejores universidades occidentales cada año y reciben becas completas también deberían ser "nerds" y "woodheads" en la educación orientada a los exámenes;
4. El chico de al lado también era un "nerd" que estudiaba todo el día cuando era niño. Pero ahora es ingeniero senior en Huawei, con un salario anual de más de 10.000.