¿Qué reformas en la historia mundial han cambiado la naturaleza de la sociedad?
(1) Época: segunda mitad del siglo V
(2) Personaje: Pericles
( 3) Naturaleza: reforma de la esclavitud;
(4) Contenido: ①Ampliar los derechos civiles, muchos ciudadanos ocupan cargos gubernamentales (todos los ciudadanos varones adultos, pero no todos los ciudadanos, pueden participar en el Congreso de "ciudadanía" de la máxima autoridad"); ② Fomentar la investigación académica, desarrollar la literatura y el arte y dar importancia a la educación.
(5) Impacto: Atenas alcanzó su apogeo, con la prosperidad económica, la prosperidad cultural y la democracia esclavista alcanzando la cima del siglo; mundo antiguo; pero en esencia todavía era una dictadura de propietarios de esclavos.
Dos reformas en la historia japonesa de débiles a fuertes
1. Reforma Dahua
(1) Época: mediados del siglo VII (646); >
(2) Pueblo: Los reformadores (Nakatomi Kamazu) lanzaron un golpe de estado y el "Emperador Kotoku" llegó al poder
(3) Naturaleza: reforma feudal
( 4) Objeto de aprendizaje: los sistemas de las dinastías Sui y Tang de China;
(5) Contenido: (1) Políticamente, establecer un estado feudal imperial centralizado, abolir el sistema hereditario de nobleza y seleccionar solo funcionarios económicamente; Muchas tierras de la nobleza fueron nacionalizadas y el pueblo se convirtió en ciudadano del estado. El estado asigna regularmente tierras a los agricultores para que las cultiven y recauda impuestos;
(6) Impacto: es un símbolo de la transición de Japón de una sociedad esclavista a una sociedad feudal.
2. Restauración Meiji
(1) Época: 1868; (2) Personaje: Emperador Meiji; (3) Naturaleza: Reforma burguesa de arriba hacia abajo.
(4) Objetos de aprendizaje: potencias de Europa occidental y América;
(5) Contenido: ①Política: "Abolición de vasallos y establecimiento de condados" para fortalecer la centralización (conducente a la unificación nacional). (2) Economía: permitir la venta de tierras, introducir tecnología occidental y fomentar el desarrollo de la industria moderna (que refleja la naturaleza de la reforma) Vida social: defender la "civilización", es decir, aprender de Europa y Estados Unidos; y esforzarnos por desarrollar la educación (lo que tendrá un profundo impacto en las generaciones futuras).
(6) Impacto: transformó a Japón de un país feudal a puertas cerradas a un país capitalista y se deshizo del destino de convertirse en un país semicolonial. Fue un importante punto de inflexión en la historia japonesa. . (2) Conservar los restos feudales. Después de que Japón se fortaleciera, rápidamente se embarcó en el camino del militarismo de expansión externa.
Movimiento de Restauración Meiji
En el contexto de la época, la invasión de las potencias internas intensificó los conflictos internos, la clase dominante estaba dividida internamente y el shogunato estaba extremadamente aislado. El gobierno Qing dependió internamente de los terratenientes burocráticos Han e hizo concesiones internamente, sofocando conjuntamente la revolución popular. Las viejas fuerzas son muy poderosas.
El mundo internacional está en el período del capitalismo de libre competencia, el mundo está en el período de formación del imperialismo y China está comenzando a ser dividida.
Este líder es un guerrero innovador, un intelectual de tendencia burguesa y un académico-funcionario.
Los participantes se oponían al fuerte vasallaje del shogunato, a las amplias masas de agricultores y ciudadanos,
los comerciantes y artesanos confiaban en el emperador sin poder real para unir a un pequeño número de burócratas. .
Políticamente, es necesario abolir los vasallos feudales y establecer condados, fortalecer la centralización del poder, reformar las agencias gubernamentales, eliminar el personal redundante y nombrar reformadores.
Económicamente, se permite comprar y vender tierras, introducir tecnología occidental, fomentar el desarrollo de la industria moderna y fomentar el establecimiento de empresas privadas.
En la vida social, promovemos la civilización y nos esforzamos por desarrollar la educación. Se abrieron nuevas escuelas para cultivar talentos, se tradujeron libros en español y se difundieron nuevas ideas; se crearon periódicos y publicaciones periódicas para abrir el habla.
En el ámbito militar, se implementó un sistema de reclutamiento, se estableció un ejército moderno, se perfeccionó el ejército y se amplió la marina.
3. Abolición rusa de la servidumbre y reforma en 1861.
(1) Época: 1861;
(2) Personaje: Alejandro II;
(3) Naturaleza: Reforma burguesa de arriba hacia abajo; >
(4) Contenido: ① Los siervos son legalmente "personas libres"; (2) Los terratenientes no pueden comprar ni vender siervos ni interferir con sus vidas (3) Los siervos pueden obtener un pedazo de tierra después de ser "liberados; " , pero hay que pagar un precio por ello.
(5) Propósito: deshacerse de la crisis de la servidumbre y consolidar el gobierno de los terratenientes aristocráticos.
(6) Impacto: La abolición de la servidumbre favorece el desarrollo de capitalismo ruso y es un paso importante en la historia moderna de Rusia. Sin embargo, la reforma no fue exhaustiva y se conservaron una gran cantidad de restos feudales.
"Estarás seguro de que se han tomado todas las medidas para proteger los intereses de los terratenientes." - Alejandro II
"Cuando los campesinos obtuvieron la 'libertad', ya estaban privados de ella. de ello "-Lenin
IV. Reformas previas en la Unión Soviética
1. La nueva política económica de la Rusia soviética (1921)
(1) “Ajustar la producción y distribución de productos del país según los principios comunistas. que estábamos equivocados". Esta frase significa: la "política comunista de guerra" durante el período de guerra civil de tres años ya no puede adaptarse al desarrollo durante el período de consolidación de la paz.
(2) Razones para la implementación de la "Nueva Política Económica": La "política comunista de guerra" despertó el descontento entre la gente, especialmente entre los agricultores, socavó el desarrollo de las fuerzas productivas, provocó una disminución de la producción y degradación social.
(3) El "nuevo" desempeño (características) permite que múltiples economías coexistan y desarrollen vigorosamente la economía de productos básicos.
(4) Contenido: Permitir que coexistan múltiples economías y desarrollar vigorosamente la economía de productos básicos (después de que los agricultores paguen impuestos sobre los cereales al Estado, el excedente de cereales puede ser utilizado por ellos mismos; las grandes empresas son gestionadas por el Estado, y a los capitalistas privados y extranjeros se les permite operar algunas pequeñas y medianas empresas; abolir el sistema de racionamiento de necesidades diarias y restaurar el libre comercio)
(5) Importancia: mejora el entusiasmo de la gente por la producción y promueve la recuperación y desarrollo de la economía nacional.
2. Modelo soviético de Stalin (modelo soviético):
(1) Significado: sistema económico y político altamente centralizado (sistema económico: economía planificada; sistema político: poder individual altamente centralizado.
(2) Señales de formación: La nueva constitución fue adoptada en 1936.
(3) Evaluación: 1. Se formó cuando la Unión Soviética estaba rodeada por el imperialismo y sus gobiernos internos. la economía y la cultura estaban relativamente atrasadas (2) También tiene serias desventajas: en primer lugar, se da prioridad al desarrollo de la industria pesada, mientras que la agricultura y la industria ligera se han quedado atrás durante mucho tiempo, en segundo lugar, bajo el sistema económico planificado, el énfasis es unilateral; En tercer lugar, el Estado toma demasiado de los agricultores, lo que perjudica gravemente los intereses de los agricultores. Los agricultores no tienen entusiasmo por la producción y la producción agrícola ha estado estancada durante un tiempo. En cuarto lugar, el desarrollo económico es extenso, la eficiencia es baja y se consumen muchos recursos.
(4) La Ilustración para China: ① La formulación de políticas debe ajustarse a las condiciones nacionales básicas de China y adherirse a las normas. camino del socialismo con características chinas; ② ajustar activamente la estructura económica, transformar el modo de crecimiento económico y seguir el camino del desarrollo sostenible; ③ resolver eficazmente los "tres problemas de la "agricultura", adherirse al enfoque orientado a las personas y movilizarse plenamente; el entusiasmo de los agricultores por la producción; (4) mejorar aún más el sistema económico de mercado socialista, desarrollar políticas democráticas socialistas e implementar el estado de derecho.
3. En cuanto a las reformas de Khrushchev, impactaron en gran medida el modelo de Stalin. hasta cierto punto, pero no logró cambiar fundamentalmente el sistema político y económico altamente centralizado. Khrushchev se vio obligado a dimitir en 1964.
4. Las reformas de Gorbachev: después de que Gorbachev llegó al poder en 1985, se centró por primera vez en. "Reforma económica" pero no logró resultados. Después de centrarse en la "reforma política", la Unión Soviética pasó de un sistema unipartidista a un sistema multipartidista y un poder estatal descentralizado. del verbo) la desintegración de la Unión Soviética:
1. El "Incidente del 19 de agosto" originalmente destinado a salvaguardar la Unión Soviética se convirtió en un catalizador para acelerar la desintegración de la Unión Soviética: 1991 con el fin de prevenir la alianza La desintegración de la Unión Soviética desencadenó el "Incidente del 19 de agosto" cuando el "Tratado de Nueva Alianza" estaba a punto de firmarse. Después de que Gorbachov dimitiera, Yeltsin tomó el control de la situación general.
2. para la desintegración de la Unión Soviética: (1) ) Causa fundamental: El sistema económico y político rígido y altamente centralizado ha afectado el desarrollo económico y desencadenado una grave crisis económica (2) Causa directa: Los errores de Gorbachev en la reforma del sistema político (3; ) Causa externa: La influencia de las fuerzas occidentales (Evolución pacífica).
3. Razones del colapso de la Unión Soviética: El desarrollo del socialismo no ha sido fácil y el socialismo también ha sufrido reveses, pero. esto es solo el fracaso de la experiencia y las lecciones del modelo soviético, y se adhieren inquebrantablemente y exploran activamente el camino del socialismo con características chinas
4. Enumere la evolución del nombre del país de Rusia en la historia mundial:
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Rusia zarista (1965438+2007). Antes de marzo de 2007, Rusia (1965438+marzo de 2007-165438+octubre), Rusia soviética (191765438).
Tomemos Hungría como ejemplo para entender los movimientos reformistas en los países socialistas de Europa del Este.
Antecedentes: Los países de Europa del Este que se han embarcado en el camino del socialismo han copiado el modelo de construcción socialista de la Unión Soviética. Sus deficiencias han quedado cada vez más expuestas y la reforma es imperativa. Representante: Reforma Húngara.
Resultado: Las reformas en Europa del Este no lograron los resultados esperados, sino que provocaron que la situación económica interna se deteriorara, lo que a su vez desencadenó una crisis política y, en última instancia, condujo a cambios drásticos en Europa del Este.
Verbo intransitivo Estados Unidos-Roosevelt New Deal
(1) Época: 1933;
(2) Propósito: Ajustar y fortalecer el sistema capitalista El estado Interviene y orienta la economía para eliminar las crisis económicas.
(3) "Nuevo" desempeño (características): fortalecimiento de la intervención y orientación del Estado en la economía (Descripción: El New Deal de Roosevelt es el autoajuste y mejora del sistema capitalista)
( 4) Medidas centrales: Ajuste de la "industria" - Según la Ley Nacional de Revitalización Industrial, las empresas industriales formulan reglas de gestión justas para sus industrias, determinan la escala de producción, los niveles de precios, la distribución del mercado, los estándares salariales y los días laborales, y evitar que la competencia ciega cause sobreproducción, fortaleciendo así el control y la regulación gubernamentales.
(5) Impacto: ①El New Deal ha logrado resultados notables. La economía estadounidense se ha recuperado lentamente y la vida de la gente ha mejorado; el sistema capitalista se ha ajustado, consolidado y desarrollado; se ha fortalecido el macrocontrol y la gestión de la economía por parte de los países capitalistas; se ha mejorado significativamente. ②El New Deal tiene una gran importancia en la historia del desarrollo del capitalismo en Estados Unidos y el mundo.
Las medidas tomadas por Estados Unidos, Alemania y Japón para afrontar la gran crisis económica: el New Deal de Roosevelt, Alemania y Japón establecieron dictaduras fascistas.
Siete. Comparación de diferentes reformas
1 enumera los países y los contenidos de aprendizaje del primer maestro en el Japón antiguo y del segundo maestro en el Japón moderno.
(1) China, la maestra antigua; la maestra moderna, las potencias occidentales.
(2) Aprender del sistema feudal de las dinastías Sui y Tang en la antigua China; estudiar el sistema capitalista de las potencias occidentales modernas.
3. Nombra dos reformas en la historia del mundo moderno (1640-1917.11).
La abolición de la reforma de la servidumbre en Rusia y la Restauración Meiji en Japón
4 Resuma brevemente las similitudes y diferencias entre la reforma rusa de 1861 y la Restauración Meiji en Japón.
(1) Similitudes: Ambas son reformas burguesas de arriba hacia abajo; ambas son puntos de inflexión históricos, propicios para el desarrollo del capital; .
(2) Diferencia: las reformas de Japón eliminaron la grave crisis nacional que suponía convertirse en colonia.
5. Las diferentes consecuencias de las reformas chino-soviéticas y su esclarecimiento;
(1) China: Después de la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central, China encontró un socialismo con características chinas. que se adapte a las condiciones nacionales de China, a su mayor fortaleza nacional integral y a su mejor estatus internacional.
(2) Unión Soviética: las reformas de Gorbachov intensificaron diversas contradicciones sociales, desencadenaron malestar y división social y condujeron directamente a la desintegración de la Unión Soviética.
(3) Ilustración tras el fracaso de la reforma soviética: (1) La reforma debe ser realista, adecuada a las condiciones nacionales e insistir en construir un camino socialista con características chinas. (2) La reforma debe centrarse en la construcción económica, desarrollar vigorosamente la productividad y mejorar continuamente los niveles de vida de las personas. (3) Establecer y mejorar el sistema legal democrático socialista y gobernar el país de acuerdo con la ley. (4) Fortalecer la construcción del partido gobernante y mantener su posición de liderazgo.
6. Enumere las similitudes entre el New Deal de Roosevelt, la Nueva Política Económica de la Rusia soviética y la reforma y apertura de China.
Bajo la premisa de garantizar que el sistema social permanezca sin cambios, las políticas se ajustarán continuamente para adaptarse al desarrollo de las fuerzas productivas.
7. Enumere las reformas en la historia china y extranjera que no cambiaron la naturaleza de la sociedad.
Reforma de Pericles, Movimiento Reformista de 1898, New Deal de Roosevelt.
Ilustración de la reforma: ① La reforma debe ajustarse a las leyes objetivas del desarrollo económico y seguir el principio de buscar la verdad a partir de los hechos; ② La reforma debe ajustarse a las condiciones nacionales y las tendencias de desarrollo histórico; esencia y clave del problema y aprovechar las oportunidades, no apresurarse hacia el éxito; ④ La reforma debe prestar atención al desarrollo coordinado y armonioso de la política, la economía y la ideología.
Las reformas históricas nos han dado inspiración: (1) Las figuras destacadas pueden promover el desarrollo social hasta cierto punto; (2) la reforma es una fuerza impulsora importante para el desarrollo económico y el progreso social. Debemos persistir en las reformas, centrarnos en la construcción económica y acelerar la modernización.
(3) Ampliar la apertura al mundo exterior, aprender bien de las fortalezas de los demás y absorber activamente toda la ciencia y tecnología avanzadas y la experiencia de gestión avanzada de la humanidad (4) No copiar civilizaciones extranjeras y adherirse al principio de "; centrado en mí, para mi uso", y adoptar lo mejor de ellos, deshacerse de la escoria.