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¿Qué opinas de la segunda ronda de medicina doble de primera clase en la Facultad de Medicina de Xiangya de la Universidad Central del Sur?

En la segunda ronda de la Facultad de Medicina de Xiangya de la Universidad Central Sur, se suspendieron todas las clases de medicina de primer nivel. El lema "Unión del Norte, Xiangya del Sur" ha circulado entre el pueblo y los círculos académicos. Por lo tanto, se espera que la segunda ronda de clases médicas dobles de primera clase en la Facultad de Medicina de Xiangya de la Universidad Central Sur sea cero. Hay varias razones para no ser seleccionado para la Doble Primera Clase.

En primer lugar, el poder duro es insuficiente y no se pueden cumplir las condiciones de selección. En primer lugar, las condiciones para esta selección de doble clase son una gran plataforma, grandes proyectos, grandes logros, tres grandes y uno grande. No hay laboratorios nacionales clave en los tres hospitales afiliados de Xiangya, ni académicos de tiempo completo ni proyectos importantes.

En segundo lugar, a pesar de los antecedentes históricos, el mejor equipo actualmente no está. Xiangya tiene una historia gloriosa. La Facultad de Medicina Xiangya de la Universidad Central Sur se conocía anteriormente como Facultad de Medicina Xiangya y fue fundada en 1914. Fue fundada conjuntamente por la Sociedad Hunan Yuqun y la Asociación Yale-China de la Universidad de Yale. Es la primera escuela de medicina cooperativa chino-extranjera en China. En los tiempos modernos, entró en el "Proyecto 211" nacional en 1966. En febrero de 2001, fue seleccionado entre los proyectos de construcción clave nacionales "Proyecto 985". La información anterior muestra que el marfil fue históricamente abundante, pero no representa su situación actual. Si no avanzas, retrocederás. Como se mencionó anteriormente, Xiangya no tiene un equipo de académicos y hay muy pocos equipos de alto nivel. Además, el ambiente académico en la escuela no es muy bueno. Son muy impetuosos y no se concentran en la investigación. Básicamente, todo está en consonancia con los puntos calientes del fondo.

Finalmente, los estudiantes se quejan y les falta motivación para aprender. Los estudiantes presentan baja satisfacción con el hospital y falta de motivación. Las quejas de los estudiantes a menudo se pueden ver en los foros. Aunque los estándares de graduación no son obligatorios, los tutores han agregado un obstáculo para exprimir a los estudiantes, lo que hace que los estudiantes dediquen mucho tiempo a los papeles de agua y algunos incluso compren artículos directamente. Bajo una presión tan alta, no se pueden producir talentos, pero los estudiantes se ven obligados a hacer lo contrario.