Apertura de clases laborales en las escuelas primarias y secundarias: una medida necesaria para cultivar el desarrollo integral de los talentos

En la sociedad actual, algunas personas han olvidado el valor del trabajo y muchos estudiantes carecen de una comprensión correcta del trabajo. Para cultivar los conceptos laborales de los estudiantes y mejorar sus habilidades prácticas y laborales, es particularmente importante abrir clases laborales en las escuelas primarias y secundarias.

Cultivo de los valores laborales

El trabajo no es sólo la fuente de la felicidad, sino también la virtud tradicional de la nación china. Al ofrecer clases laborales, los estudiantes pueden establecer valores laborales correctos desde una edad temprana y comprender la verdad de que "el trabajo es la fuente de la felicidad y el trabajo lo crea todo".

Cultivar talentos integrales

La apertura de clases laborales en las escuelas primarias y secundarias es una medida necesaria para mejorar la calidad integral de los estudiantes y cultivar talentos útiles con el desarrollo integral de la moral, la inteligencia y la física. y estética. A través del estudio de clases laborales, los estudiantes pueden mejorar sus habilidades prácticas y laborales, cultivar hábitos laborales conscientes y mejorar su independencia y autonomía.

Apoyo a políticas

Las "Opiniones sobre el fortalecimiento de la educación laboral en las escuelas primarias y secundarias" emitidas conjuntamente por el Ministerio de Educación, el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista y la Juventud Nacional El Comité de Trabajo exige claramente que las escuelas primarias (tercer grado en adelante) y las escuelas secundarias ofrezcan cursos de educación técnica laboral, con no menos de 2 horas y 1 hora por semana respectivamente. Esto proporciona un fuerte apoyo político para el establecimiento de cursos laborales en las escuelas primarias y secundarias.

Formas coloridas

Para que las clases laborales sean más coloridas, animadas e interesantes, las escuelas pueden organizar diversas formas, como actividades laborales en el campus, prácticas empresariales y prácticas sociales. Al mismo tiempo, se anima a los estudiantes a participar activamente en el trabajo de bienestar público de las organizaciones sociales y cultivar el sentido de responsabilidad y dedicación social de los estudiantes.