¿Qué ranking universitario mundial tiene más autoridad?
Entonces la pregunta es: ¿por qué las universidades se clasifican de manera tan diferente en diferentes listas? Entre estas deslumbrantes clasificaciones, ¿cuál es más fiable y valiosa?
Para responder a estas preguntas, primero debemos comprender los estándares de evaluación y las fuentes de las principales clasificaciones.
Actualmente existen cuatro clasificaciones autorizadas reconocidas: USNEWS World University Rankings, QS World University Rankings, Times Higher Education World University Rankings y ARWU Academic Ranking of World Universities.
1. Clasificaciones universitarias de USNEWS
USNEWS es la abreviatura de U.S. News; en chino, "U.S. News and World Report", que alguna vez fue. El mismo nombre que "U.S. News and World Report", revistas de noticias tan famosas como Time y Newsweek ahora se centran en brindar a los estudiantes información sobre educación superior. USNEWS ha publicado clasificaciones de universidades y escuelas secundarias estadounidenses desde 1983 y se ha actualizado anualmente desde 1985. Hay cuatro categorías principales de clasificaciones: clasificaciones universitarias nacionales integrales (clasificaciones universitarias nacionales), clasificaciones de universidades de artes liberales y clasificaciones de posgrado.
Ranking de escuelas) y mejores escuelas secundarias. También hay rankings profesionales, como carreras relacionadas con negocios, carreras de ciencias e ingeniería, etc.
USNEWS tiene autoridad e influencia en la clasificación de las universidades estadounidenses. Evalúa principalmente siete indicadores que incluyen la reputación de la enseñanza universitaria, la tasa de retención, los recursos docentes, la calidad de los estudiantes, la solidez financiera, la tasa de graduación y las donaciones de exalumnos.
Reputación docente de pregrado (25): El rendimiento académico otorgado por directores, directores de admisiones, académicos y directores/maestros de escuelas secundarias de escuelas pares varía de 1 a 5, siendo 5 el más alto.
Tasa de retención (20): Compuesta por la tasa de retención de estudiantes de primer año (20) y la tasa de graduación de seis años (80). La tasa de retención de estudiantes de primer año se refiere a la proporción de estudiantes de primer año que todavía están matriculados en el segundo año, que representa la proporción de estudiantes de primer año que la escuela puede retener hasta el segundo año; la tasa de graduación de seis años representa cuántos estudiantes puede retener la escuela hasta la graduación; . Cuanto mayor sea la tasa de retención, mejor podrá la escuela brindar una educación que conduzca al éxito.
Recursos didácticos (20): ratio profesor-alumnos (5), clases pequeñas con menos de 20 personas (30), clases grandes con más de 50 personas (10), salario de los profesores (35), profesores con la más alta calificación académica en la materia (15), docentes de tiempo completo (5).
Calidad de los estudiantes (15): incluidos puntajes SAT/ACT (50), número de los 10 mejores graduados de secundaria (40) y proporción de estudiantes que aceptaron invitaciones después de la admisión (10).
Solidez financiera (10): Mide el gasto promedio de la escuela en cada estudiante, incluida la enseñanza, la investigación científica, los servicios estudiantiles y otras experiencias educativas relacionadas.
Tasa de graduación (5): desde 2005, U.S. News estima la tasa de graduación esperada de una universidad cada año. Si la tasa de graduación real de la escuela excede esta estimación en ese momento, la escuela puede recibir una puntuación más alta en este indicador. Esta métrica muestra los esfuerzos de una escuela hacia las tasas de graduación de los estudiantes.
Donaciones de antiguos alumnos (5): Sólo se contabilizan las donaciones de egresados y antiguos alumnos. Este indicador refleja en cierta medida la satisfacción de los estudiantes con la escuela.
En 2014, USNEWS lanzó el World University Rankings, que cubre 49 países y múltiples campos profesionales. Se refiere principalmente a 10 indicadores, incluida la reputación académica mundial (12,5), la reputación académica regional (12,5), la publicación de artículos (12,5), la calidad de las citas de documentos (10) y la cantidad de citas de documentos (65433).
Dado que estos indicadores de referencia se publican directamente en el sitio web oficial de USNEWS, esto brinda a algunas escuelas la oportunidad de mejorar su clasificación aumentando rápidamente los valores en ciertos aspectos. El ejemplo más famoso es la Universidad Northeastern.
University), la escuela ocupó el puesto 162 en el ranking de US News 1996. El director recién nombrado en ese momento creía que una clasificación alta sería beneficiosa para la escuela, por lo que creó un equipo de investigación especial para analizar los principios matemáticos detrás de las clasificaciones de USNEWS y luego redujo la proporción maestro-alumno reclutando más maestros, aumentando la proporción de estudiantes internacionales y el aumento de la matrícula completa, los ingresos financieros y otros medios para promover la clasificación. Por lo tanto, en 2013, la Universidad Northeastern saltó al puesto 19, avanzando más de 100 lugares, convirtiéndose en la escuela de más rápido crecimiento en la historia de las clasificaciones universitarias estadounidenses. (Lectura recomendada: "Cómo las universidades estadounidenses juegan juegos de poder para ganar las clasificaciones de USNEWS") Es más, también falsificaron los puntajes SAT/ACT de los estudiantes para mejorar sus clasificaciones, lo que también ha hecho que las clasificaciones de USNEWS sean muy criticadas.
2.QS World University Rankings
QS World University Rankings (QS World University
Rankings) es producido y publicado por QS, una empresa británica, que cubre todo el mundo. rankings integrales de universidades y materias, así como listas regionales con tres estándares diferentes: Asia, América Latina y BRICS.
El QS World University Rankings se refiere a seis indicadores, que incluyen:
Evaluación académica mutua (40): una encuesta del nivel de investigación de la escuela realizada por académicos/compañeros.
Ratio profesor-alumno (20): El ratio profesor-alumno refleja la calidad y los recursos docentes del centro.
Citas del profesor (20): reflejan directamente el nivel de investigación del profesor.
Evaluación por parte del empleador (10): La evaluación por parte del empleador sobre los egresados escolares.
La proporción de estudiantes internacionales (5) y profesores internacionales (5) examina la diversidad y la internacionalización de la escuela.
Se puede observar que la evaluación de pares académicos es el foco de la evaluación de las universidades por parte de QS. El alto peso del índice de internacionalización a menudo conduce al extraño fenómeno de que las cinco materias principales de la escuela A son más altas que las de la escuela B, pero la clasificación general es más baja que la de la escuela B, lo que ha sido criticado por muchos círculos académicos. Además, QS ha sido criticada a menudo por centrar demasiado la mitad de sus métodos de evaluación de reputación y recopilación en Europa.
3. Times Higher Education World University Rankings
THE World University Rankings
Rankings) es un ranking universitario mundial elaborado por "Times Higher Education", generalmente The La abreviatura es EL.
Desde 2004, Times Higher Education se ha asociado con QS para publicar clasificaciones mundiales anualmente. Pero a partir de 2010, Times Higher Education se separó de QS y comenzó a cooperar con Thomson Reuters Group para lanzar nuevos rankings universitarios mundiales, en los que Thomson Reuters Group completó la recopilación de datos.
El método de clasificación de "Times Higher Education" se basa principalmente en la clasificación QS. Los seis indicadores del ranking QS original se han ampliado y subdividido en 13 indicadores secundarios, y se han ajustado sus respectivas ponderaciones.
Enseñanza y estudiantes (30): este indicador examina principalmente la calidad de la enseñanza de una escuela, incluida la reputación docente 15, la proporción maestro-alumno 4,5, la proporción de doctorado-licenciatura 2,25, la categoría de materia 6 y la escuela. por profesor Gana 2,25.
Investigación (30): este indicador examina principalmente la fortaleza general de RD de la escuela, incluida la encuesta de reputación académica (18), la financiación de la investigación (6) y el número de artículos publicados por cada profesor (6).
Citas de artículos (30): Este indicador examina principalmente la influencia de la escuela en el campo de la investigación.
Grado de internacionalización (7,5): proporción de profesores internacionales (2,5), proporción de estudiantes internacionales (2,5), proporción de investigación colaborativa internacional (2,5).
Actividad económica e innovación (2.5): Este indicador examina principalmente la relación entre la investigación escolar y la comunidad empresarial.
El ranking del Times ha sido criticado por su alta tasa de citación y se considera perjudicial para las universidades que no utilizan el inglés como idioma principal de instrucción, porque el inglés, como idioma internacional, es más probable. para atraer la atención y, naturalmente, es más fácil de citar.
4. Academic Ranking of World Universities
Academic Ranking of World Universities (Ranking Académico de Universidades del Mundo)
La Universidad (ARWU para abreviar) es un mundo Universidad de clase investigada por la Universidad Jiao Tong de Shanghai Desarrollada conjuntamente por el Centro y el Instituto de Educación Superior. Se publicó por primera vez en Internet en 2003 y desde entonces se ha actualizado anualmente.
Este ranking se centra en la investigación académica, y la evaluación se basa principalmente en seis indicadores:
Calidad de la educación: El número de antiguos alumnos que han ganado Premios Nobel y Medallas Fields es equivalente (10)
Calidad de los docentes: El mismo número de docentes que han ganado Premios Nobel o Medallas Fields (20), y el número de científicos que son citados con mayor frecuencia en diversos campos académicos (20).
Resultados de la investigación científica: número de artículos publicados en la revista "Nature Science" (20), número de artículos incluidos en el Science Citation Index y el Social Sciences Citation Index (20).
Rendimiento académico per cápita: puntuación promedio (10) para los indicadores anteriores
ARWU se basa demasiado en premios internacionales y enfatiza la ciencia, la ingeniería y la investigación en lugar de las humanidades y la calidad de la enseñanza. Si quieres elegir una universidad de humanidades, no hay mucho valor de referencia.
Después de leer el análisis de estos rankings, ¿tienes una idea más clara a la hora de elegir colegio? De hecho, estas clasificaciones aparentemente objetivas en realidad ocultan muchas conciencias subjetivas y factores humanos. La historia de la Universidad Northeastern es el mejor ejemplo. Además, estas clasificaciones exhaustivas no se ajustan a todas las opciones. Si desea estudiar carreras como ingeniería financiera y matemáticas financieras, las clasificaciones profesionales como Quantnet serán más valiosas. Y si desea desarrollarse en el mundo académico en el futuro, entonces las clasificaciones profesionales son más importantes que las clasificaciones integrales, porque todos en la industria saben que las clasificaciones profesionales son muy importantes y representan el nivel de desempeño de los estudiantes. Por ejemplo, la clasificación completa de la Universidad de California en San Francisco no se encuentra entre las 248 mejores escuelas clasificadas por USNews, pero sus clasificaciones médicas suelen estar entre las primeras, y los graduados de las facultades de medicina ciertamente no se preocupan por el empleo.