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Examen de ingreso a la escuela secundaria Selección de vocabulario en inglés Preguntas para completar los espacios en blanco y análisis de respuestas

Selección de vocabulario en inglés, preguntas para completar en blanco y análisis de respuestas para el examen de ingreso a la escuela secundaria.

Las preguntas para completar en inglés en inglés evalúan la capacidad del candidato para aplicar de manera integral conocimientos básicos como gramática, vocabulario, modismos, patrones de oraciones, colocaciones, etc. Para ayudar a todos a revisar el vocabulario en inglés, he compartido algunas preguntas para completar la selección de vocabulario y un análisis de respuestas. ¡útil para todos!

1. ¿Pasarías ______ la lista? Ella lo necesita

A. ella A. granja

B. ella

C. suya C. tienda

D. ella misma D. hospital D. Madre D. cocinar D. hacer vigilado D. ¿No pueden?

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 2. La abuela está muy enferma. Tenemos que llevarla a la ______

 B. ¿Profesores? B. cocineros

3. 10 de septiembre. es ______ día

A. Maestra A. cocinera

C. Madres C. cocinada

4. El Sr. Zhang a menudo les enseña a sus amigos japoneses ______ comida china.

5. A menudo ______ mi tarea después de la cena, pero ayer por la noche, ______

A. veo A. ¿no?

.

A. Bien, gracias B. Es grande C. Para nada 8. ?¿Alguien salió?

 ?______. No puedo decirlo más rápido

 A. Porque

 B. Gracias por

C. Gracias a

D. Desde <. /p>

B. Supongo que sí

C. Espero que no

D. No lo creo

9. ______ lo nuevo computadora, los viajeros en las oficinas de CAAC ahora pueden comprar sus boletos de avión mucho

D. Están desayunando

B. miró C. miró B. ¿no? no

C. no eran

6. Fueron al parque ayer, ___

___? 7. Hola, Bob. ¿Cómo está tu familia?

10. El avión a Hong Kong ______ a esta hora del día

A. despega

.

A. tener

A. enviar B. llega a B. tener C. se va para C. tener D. quitar D. tiene D. ser recuperado 11. Por favor, deténgase ______ un descanso si te sientes cansado 12. Estos libros deben ______ a la biblioteca a tiempo B. ser devueltos C. devolverlos

13. ?¿Dónde está Jack?

?Él? Está fuera para pasar sus vacaciones. Se ha ido a Hangzhou o a Wuhan, pero no estoy seguro ______

 A. que B. cuál C. dónde D. allí

<. p> D. se usa para

 D. B o C 14. Este tipo de máquina ______ corta papel que A. usa para A. / B. está usando para B. cual C. se usa para C. que 15. La pregunta ______ está escrita en la pizarra es difícil

Respuestas y análisis

1. B. Usar caso acusativo después del verbo como objeto.

2. D. Preguntas de análisis del significado de palabras. Si está enfermo, naturalmente debería ir al hospital.

3. B. Cuestiones de conocimientos generales. ?El 10 de septiembre es el Día del Maestro.

4. D. Examina el patrón de oración de enseñar a alguien a hacer algo.

5. D. Examina la diferencia de uso entre el tiempo presente simple y el tiempo pasado simple.

6. B. Examinar la formación de preguntas retóricas en tiempo pasado simple. La parte del enunciado es positiva y la parte de la pregunta utiliza una estructura negativa.

7. A. ¿Cómo está tu familia? ¿Cómo está la salud de tu familia? Sólo Bien en la respuesta significa “buena salud”.

8. D. De no vi a nadie salir (no vi a nadie salir), podemos ver que la frase anterior quería decir no lo creo (. Creo que nadie salió).

9. C. ¿gracias a los medios? ¿Afortunadamente porque?, seguido de un sustantivo para expresar el motivo. gracias por significa "gracias por". porque, ya van seguidos de cláusulas.

10. A. Preguntas de análisis de palabras. Despegue aquí se refiere al avión que despega.

11. A. Examina la diferencia de uso entre dejar de hacer algo y dejar de hacer algo.

dejar de hacer algo significa "parar y hacer algo"; dejar de hacer algo significa "dejar de hacer algo".

12. B. Examinar el uso de la voz pasiva que contiene verbos modales. Su estructura es "verbo modal ser participio pasado".

13. B. ¿Cuál se refiere a Hangzhou y Wuhan? ¿No sabes cuál?

14. D. ser usado para hacer algo es equivalente a ser usado para hacer algo, lo que significa ¿Usar para hacer, indicando el propósito?

15. D. El antecedente definido por la cláusula atributiva es un sustantivo que se refiere a “cosa”, y el pronombre relativo puede ser cuál o aquello. ;