¿Deberían los estudiantes de secundaria comprar un globo AR?

No hay necesidad. Un globo terráqueo común y corriente es suficiente, porque aparte de observar los cambios en las placas tectónicas del mundo, los conocimientos geográficos aprendidos posteriormente rara vez se pueden utilizar en un globo terráqueo.

AR Globe (versión para escuela secundaria) de los estudiantes aplica creativamente la tecnología AR (realidad aumentada) al globo, lo que amplía enormemente la información de contenido que el globo puede mostrar y proporcionar. Es un producto de segmento de mercado dirigido al aprendizaje de geografía de estudiantes de secundaria. Coopera con el contenido de enseñanza de AR de la escuela secundaria para hacer que la enseñanza y el aprendizaje de geografía en la escuela secundaria sean más fáciles e intuitivos.

Aspectos destacados del proyecto AR Globe

1. La combinación del globo con aplicaciones terminales como teléfonos móviles amplía la función de enseñanza de geografía del globo y amplía la información de contenido que el globo puede mostrar. y proporciona, y enriquece. Mejora los métodos de enseñanza y aumenta el interés de los estudiantes por aprender.

2. Utilice tecnología AR (realidad aumentada), animación 3D, simulación interactiva, explicación de texto, explicación de voz y otros métodos para demostrar y demostrar diversos fenómenos geográficos que son difíciles de entender, imaginar y enseñar en la secundaria. Los libros de texto escolares. La explicación ayuda a comprender y dominar el conocimiento.

El uso de la tecnología informática ha ampliado las funciones del globo, enriquecido la capacidad de transporte de información del globo, proporcionado un fuerte apoyo de recursos para el aprendizaje y la enseñanza de la geografía, mejorado efectivamente la eficiencia del aprendizaje de geografía de los estudiantes y Proporcionado Nuevos métodos y métodos de enseñanza.