La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - ¿Cómo escribir las razones por las que los estudiantes chinos solicitan becas? Soy un estudiante internacional en Canadá.

¿Cómo escribir las razones por las que los estudiantes chinos solicitan becas? Soy un estudiante internacional en Canadá.

Al solicitar una beca en Canadá, normalmente deberá escribir una carta al administrador de la beca para obtener más información, un formulario de solicitud o una breve presentación de usted mismo. Este es un buen momento para mostrarles a los administradores que usted es el mejor candidato.

Antes de escribir, haz una lista específica de todos los eventos que te interesan, has organizado o en los que has participado. Las siguientes preguntas pueden ayudarle a compilar una lista completa de información.

Premios: ¿Eres Estudiante del Mes y Estudiante del Año? ¿Alguna vez has ganado un premio en una actividad extraescolar?

Clubes: ¿A qué clubes o grupos de interés te uniste en la escuela? ¿En qué concurso escolar has participado? ¿Escribes para el periódico o el anuario de la escuela? ¿Alguna vez ha estado involucrado en una organización religiosa juvenil?

Co-working: ¿Dónde trabajas? ¿Hacer lo? ¿Qué obtienes?

Intercambio internacional: ¿Tuviste alguna experiencia estudiando en el extranjero o siendo voluntario cuando estabas en la escuela? ¿Cuánto sabes sobre la cultura allí?

Trabajo a tiempo parcial: ¿Eres cajero o dependiente, niñera, mensajero, mensajero, camarero, cortacésped, guía de camping, pintor, etc.? Incluso si tienes el trabajo más asqueroso, escríbelo.

Proyectos: ¿Alguna vez has trabajado en un gran proyecto del que estuvieras orgulloso?

Rendimiento académico: ¿Obtuviste altas calificaciones? ¿Cuál es tu puntuación promedio? ¿Estás en el cuadro de honor? ¿En qué materia eres mejor?

Asociación Escolar: ¿Has participado alguna vez en algún taller de música o asociación deportiva en tu colegio? ¿Alguna vez ha sido representante estudiantil en una conferencia entre maestros y padres?

Deportes: ¿Cuál es tu puesto en el equipo del colegio? ¿Es usted el capitán, el vicecapitán o el gerente? ¿Qué habilidades has aprendido?

Gobierno Estudiantil: ¿Es usted el presidente, secretario, tesorero, vicepresidente, representante de clase o representante de grado de la Asociación de Gobierno Estudiantil?

Voluntariado Escolar: ¿Eres orientador? ¿Entrenador asistente? ¿Asistente de oficina? ¿Asistente de biblioteca? ¿Asistente del profesor? ¿Apoyo técnico?

Trabajo voluntario fuera del campus: ¿Voluntariado en un hospital local? ¿Escuela pública local? ¿Comunidad local? ¿Oficina gubernamental? ¿Periódico comunitario? ¿Equipo deportivo? ¿vivero? ¿Asilo de ancianos?

Describe tus responsabilidades y expresa lo que aprendiste de la experiencia.

Después de completar la lista anterior, piensa en cómo tu experiencia en la escuela secundaria te ayudó a crecer como persona. ¿Te hacen más maduro, responsable, puntual o te enseñan habilidades de colaboración o liderazgo? Enumere al menos una habilidad o cualidad que haya aprendido de estas actividades o experiencias.