Conocimiento histórico chino compartido por Lu Simian en Baidu Netdisk

Conocimiento histórico chino Lv Simian 1. Historia de China de Lu Simian.

Lu Simian (1884~1957) es sincero. Nacionalidad Han, de Changzhou, Jiangsu. Nacido en Changzhou, provincia de Jiangsu, proviene de una familia de eruditos que han sido funcionarios durante generaciones. Después de los doce años, leyó libros de historia y aprendió sobre la historia de China bajo la guía de sus padres, maestros y amigos. A la edad de 16 años, estudió solo libros de historia antigua. Desde 1905, ha enseñado en la Universidad de Soochow en Suzhou y en el Primer Colegio Normal de la provincia de Jiangsu. Desde 1926, se ha desempeñado como profesor y director del Departamento de Literatura e Historia China de la Universidad Guanghua de Shanghai. Durante la Guerra Antijaponesa, regresó a su ciudad natal y escribió libros a puerta cerrada. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, regresó a la Universidad de Guanghua. Después de 1949, se desempeñó como profesor del Departamento de Historia de la Universidad Normal del Este de China. Entre los muchos trabajos académicos del Sr. Lu Simian, "Historia de la literatura vernácula china", publicada por Commercial Press en 1923, es su famosa obra histórica y la primera historia general de China escrita en lengua vernácula en la historia de China. "Historia de China en lengua vernácula" se ha utilizado durante mucho tiempo como libro de texto universitario y material de lectura de "autoaprendizaje" para adolescentes. Se reimprimió cuatro veces entre 1933 y 1935 y tuvo una gran influencia en el círculo de la historia china en las décadas de 1920 y 1930. .

Todo el libro "Historia de la lengua vernácula china" es una historia china narrada con la perspectiva de la historia evolutiva como ideología rectora. Demuestra que la sociedad humana se desarrolla en el proceso de evolución continua, rompiendo así la visión cíclica. y adoración de los pueblos antiguos. El concepto de lo antiguo suprimiendo el presente. Este fue un gran progreso en ese momento y reflejó la dirección de desarrollo de la "nueva historia". Sobre esta base, la "Historia de la literatura vernácula china" se convirtió en la primera nueva historia general sistemática de China.

2. Vuelva a leer la historia moderna de China y experimente Lu Simian.

Es un historiador famoso en mi país moderno. Hizo contribuciones destacadas a la construcción de la historia general de China y también hizo contribuciones pioneras a la escritura de la historia moderna. Releer la "Historia moderna de China", desde las características sociales de principios de la dinastía Qing hasta el final de la Guerra Antijaponesa, es un clásico para que los lectores comprendan la historia moderna de China. El famoso historiador Zhu dijo una vez: "A menudo recomiendo al señor Zhu, al señor Chen Yuanyuan, al señor Chen Yinke y al señor Qian Mubin como los cuatro grandes historiadores de la historia".

Acerca del autor

Lu Simian (1884-1957), natural de Changzhou, provincia de Jiangsu, es un historiador de la China moderna. Nacido en una familia de eruditos, fue pobre desde pequeño. Después de los 12 años, estudió libros de historia bajo la guía de sus padres, profesores y amigos. A la edad de 16 años, estudió solo libros de historia antigua. Desde 1905, ha enseñado en la Universidad de Soochow en Suzhou y en el Jiangsu Normal College. Entre estos estudiantes, Qian Mu, Zhao Yuanren y otros se han convertido en grandes escritores e historiadores. Desde 1926, se ha desempeñado como profesor y director del Departamento de Literatura e Historia China de la Universidad Guanghua de Shanghai. Durante la Guerra Antijaponesa, regresó a su ciudad natal y escribió libros a puerta cerrada. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, regresó a la Universidad de Guanghua. Después de 1949, se desempeñó como profesor del Departamento de Historia de la Universidad Normal del Este de China. Como historiador chino moderno, el Sr. Lu Simian tiene conocimientos y altos logros académicos. Es conocido como uno de los "Cuatro Grandes Historiadores" junto con Chen Yuan, Chen Yinke y Qian Mu. Ha realizado contribuciones únicas en los campos de la historia general, la historia cronológica y diversas historias especializadas de China. Sus monografías históricas como "Historia general de China", "Historia de la literatura vernácula china" e "Historia moderna de China" han dejado una valiosa riqueza para las generaciones futuras.

3. Con respecto a la reseña de los tres libros "Historia de la lengua vernácula china", "Historia general de China" e "Historia de China", consulte al Sr. Lu Simian.

Primero, necesito corregir este problema. No dijiste tres, dijiste dos.

——Cuando se publicó en los últimos años, pasó a llamarse "Historia general de China".

"Una historia de China en lengua vernácula" se ha utilizado durante mucho tiempo como libro de texto universitario y material de lectura de "autoestudio" para adolescentes. Se reimprimió cuatro veces entre 1933 y 1935 y tuvo una gran influencia en la literatura. Círculo académico de historia china en las décadas de 1920 y 1930. Este libro fue escrito por el Sr. Lu Simian basándose en muchos años de notas docentes e investigaciones históricas. El libro está dividido en 4 volúmenes con aproximadamente 600.000 palabras.

El marco del contenido consta de una introducción y cinco partes. Cada parte está dividida en varios capítulos. Describe en detalle la historia de China desde la antigüedad hasta la Conferencia de Washington en el año 11 de la República de China. , incluidos eventos políticos e históricos, economía social y fenómenos culturales, también describen la relación entre países y naciones del sudeste asiático, Asia central y Asia occidental y China desde la perspectiva de la historia mundial. El libro se divide en seis períodos diferentes según el desarrollo socioeconómico de China y los cambios en la organización social, a saber: la antigüedad (pre-Qin); la Edad Media (el apogeo desde las dinastías Qin y Han hasta la época moderna); (desde la rebelión de Anshi en la dinastía Tang hasta la dinastía Song del Sur) hasta mediados de la dinastía Qing (desde la expansión de Occidente hasta la desaparición de la dinastía Qing); tiempos modernos (después de la Revolución de 1911).

Este método de dividir etapas históricas basado en la perspectiva de la evolución social es obviamente diferente de los libros de historia anteriores y ha tenido un profundo impacto en los historiadores contemporáneos y futuros. Estrictamente hablando, antes de la publicación de "Historia literaria vernácula china", no existía una verdadera nueva historia general de China.

"Una breve historia de las dinastías antiguas" de Liu Yizhi, publicada en 1902, fue una adaptación de la "Historia general de China" del erudito japonés Nakata. Debido a que la "Historia general de China" fue escrita para los japoneses, aunque fue adaptada por Liu Yizhi, todavía no refleja bien la historia china en general. El último libro de texto de historia china de Xia Zengyou y la edición de 1904 de Liu del libro de texto de historia china son obras inacabadas. El límite inferior del libro de Xia Zengyou es solo la dinastía Sui, y el límite inferior del libro de Liu es solo la última dinastía Zhou occidental.

La "Historia literaria vernácula china" cubre el período desde la antigüedad hasta los primeros años de la República de China. Es una historia general completa. -Otro Original

El primer volumen se publicó en 1940, y el segundo volumen se retrasó hasta 1944. Este libro está dirigido a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes de artes liberales de la Universidad de Shanghai en ese momento y no adopta un estilo histórico general.

El libro se divide en dos partes. La primera parte describe sistemáticamente el desarrollo de los sistemas sociales y económicos, los sistemas políticos y los académicos culturales; la segunda parte describe los cambios en la historia política en un orden cronológico. El autor cree que, aunque los libros de historia general populares en Shanghai en ese momento incluían algunas leyes y regulaciones para describir el ascenso y la caída del caos, a menudo carecían de un sistema coherente, lo que confundía a los principiantes e incapacitaba para formar un conocimiento histórico sistemático.

Especialmente los estudiantes de artes liberales en las universidades necesitan un conocimiento histórico sistemático para poder avanzar en sus estudios, por lo que es necesario utilizar un estilo tan especial para escribir historia general. Desde la perspectiva actual, esta historia general de China sigue siendo útil para principiantes y es de gran ayuda para ayudar a los lectores a dominar todos los aspectos de la historia china, especialmente el conocimiento histórico de diversos sistemas como la economía social, el sistema político y la cultura académica.

Cuando se reimprimió recientemente, se tituló "Historia cultural china".

4. Introducción a Lu Simian

Introducción personal

Lu Simian nació el 1 de febrero del décimo año de Guangxu (27 de febrero de 1884). en Wujin, Jiangsu (ahora Changzhou). Durante su infancia, leyó sistemáticamente varios clásicos literarios e históricos, como los clásicos confucianos, la historia, la escuela primaria y la literatura. A partir de los 23 años se especializó en historia. Se ha dedicado a la educación e investigación en literatura e historia desde 1905, y ha estudiado en la Universidad de Soochow en Suzhou (1907), la escuela secundaria afiliada a Changzhou (1907-1909) y la especialización en idioma chino en Nantong (1910-6550). . De 1914 a 1919, se desempeñó como editor en Shanghai Zhonghua Book Company y Shanghai Commercial Press, y más tarde fundó la Segunda Escuela Normal de la Provincia de Jiangsu (1920-1925, ahora Escuela Secundaria de Shanghai) y la Universidad Hujiang de Shanghai. Murió de una enfermedad en el Hospital Huadong de Shanghai el 9 de octubre de 1957 (16 de agosto según el calendario lunar).

Lu Simian es un historiador famoso en mi país y una perla brillante en la historia académica de nuestro país. Ha hecho grandes contribuciones al desarrollo de la China moderna. No promueve ninguna escuela de pensamiento, pero es único y tiene una visión única de los clásicos, la filología y la literatura. Junto con el Sr. Chen Yuan, el Sr. Chen Yinke y el Sr. Qian Mu, fue ascendido a los "Cuatro Maestros de la Historiografía Moderna". Sin embargo, durante mucho tiempo, en la investigación histórica, los académicos han prestado más atención a Chen Yuan, Chen Yinke, Qian Mu y otros, mientras que la investigación sobre Lu Simian ha sido relativamente débil, lo que es extremadamente desproporcionado con la contribución académica de Lu Simian. Los historiadores necesitan urgentemente fortalecer sus investigaciones sobre los logros históricos de Lu Simian, especialmente su pensamiento histórico. Comprender las características y la esencia de su pensamiento histórico es de gran importancia no sólo para heredar y desarrollar mejor su pensamiento histórico, sino también para comprender científicamente el desarrollo de la historiografía china en el siglo XX y promover un mayor desarrollo de la historiografía contemporánea. Por lo tanto, este artículo tiene como objetivo realizar más investigaciones sobre el pensamiento histórico de Lu Simian sobre la base de los resultados académicos existentes. Aunque todavía no es completo, intenta ampliar su contenido. El texto completo se divide en cuatro partes. La primera parte analiza los logros históricos y los orígenes históricos de Lu Simian. La segunda y tercera partes analizan los pensamientos históricos de Lu Simian desde la perspectiva de la perspectiva histórica y la metodología histórica de Lu Simian, que es el foco de este artículo. La cuarta parte es la evaluación del pensamiento histórico de Lu Simian. Los puntos principales de este artículo son los siguientes: Primero, el origen académico del pensamiento histórico de Lu Simian proviene de la base profunda de los estudios chinos y está formado por la precipitación de los tiempos. En segundo lugar, el aspecto principal de la visión de la historia de Lu Simian es su visión de la historia evolutiva, y el materialismo histórico marxista tiene cierta influencia en ella.

En 1951, con el ajuste de los departamentos, Lu Simian y la Universidad de Guanghua se fusionaron para formar la Universidad Normal del Este de China.

En la mañana del 9 de octubre de 1957, la condición de Lu Simian empeoró debido al exceso de trabajo mientras revisaba la historia de las dinastías Sui, Tang y Cinco. Murió de enfisema y enfermedad cardíaca en el Hospital del Este de China a la edad de 74 años. Junto con las dos historias cronológicas restantes del plan:

Una historia de las dinastías Ming y Qing y sus numerosos planes de reforma social.

5. Lectura práctica de textos, leer los siguientes materiales y completar las siguientes preguntas.

(1) Esta pregunta evalúa la capacidad de los estudiantes para filtrar e integrar información en el texto. Esta pregunta es relativamente amplia e implica tanto la comprensión de la calidad espiritual del predicador como la exploración del tema del artículo. Los métodos para responder a este tipo de estilo incluyen: ① Leer el título, determinar el estilo, encontrar al predicador y pensar en la vida y experiencia del predicador en relación con la realidad; leer todo el texto rápidamente, captar las oraciones clave en la oración central; y aclarar la estructura del texto completo; (3) leer atentamente los párrafos importantes, captar la calidad espiritual del narrador y resumir las opiniones y la evaluación de actitudes del autor; 4. masticar cuidadosamente las oraciones importantes y resumir las habilidades de escritura; opciones con el texto original y obtén las respuestas una por una. El punto B, que estudia la historia de las dinastías Liao, Jin y Yuan, fue influenciado por el Sr. Tu Youyou. Por lo tanto, elijo B. (2) Esta pregunta evalúa la capacidad de los estudiantes para filtrar e integrar información en el texto. Esta pregunta es relativamente completa e implica tanto la comprensión de la calidad espiritual del narrador como la exploración del tema del artículo. Los métodos para responder a este estilo son: ① Interpretar la pregunta, determinar el estilo, encontrar al narrador y encontrar al narrador. Lea todo el artículo rápidamente, comprenda las oraciones clave de la oración central y aclare la estructura del texto completo (3) Lea atentamente los párrafos importantes, comprenda la calidad espiritual del narrador y resuma las opiniones y la evaluación de actitudes del autor; 4. Mastique cuidadosamente las oraciones importantes y resuma las habilidades de escritura; 6. Compare las opciones con el texto original y obtenga las respuestas una por una. En el punto A, Lu Simian no conocía a Kang y Liang, ni había leído sus obras, pero se dejó influenciar por sus pensamientos y dio ejemplo en el punto B: "Cuando tenía veintitrés años, había leído los Veinte; -Cuatro Historias varias veces. "Por todas partes" debería ser "Leí las Veinticuatro Historias por primera vez" el punto D "Desprecia el comportamiento de los peatones que se quitan el sombrero para saludar al centinela japonés en la puerta de la ciudad" es incorrecto; . El texto original no se refería a su comportamiento de "desprecio por los peatones". Entonces elegí CE. (3) Esta pregunta evalúa la capacidad básica de los estudiantes para filtrar e integrar información en el artículo y captar los puntos principales del artículo. Esta pregunta examina el análisis y resumen de biografías desde la perspectiva de captar los puntos principales del artículo. Es necesario filtrar y resumir todo el contenido del texto, encontrar los intervalos correspondientes y resumir punto por punto. Debe ser preciso y completo. Desde "Bajo la guía de su padre, leyó libros como "Registros del Sol" y "Anotaciones a las veintidós historias", enfocándose en aprender a leer libros de historia y escribir notas. Más tarde, bajo la guía del El famoso erudito confuciano Sr. Ding Guizheng, pasó tres o cuatro años de lectura intensiva de libros de escuela primaria y notas sobre los Trece Clásicos, lo que hizo de los clásicos y la filología una herramienta poderosa para gestionar la historia. "Cada vez que leemos, debemos rodearlo. caligrafía o lápiz de cejas, copiar el material, agregar títulos o "Anotar, guardarlos en categorías y luego escribir notas de lectura", se puede ver que la actitud académica del Sr. Lu Simian es diligente y persistente cuando tiene experiencia y conocimientos maduros. , escribirá notas, artículos o monografías. Experiencia Durante los últimos cincuenta años, ha desarrollado una base académica sólida y un estilo académico riguroso. Imparte más de una docena de clases por semana, incluida la historia general de China y la educación nacional china. historia y filología. A menudo viste una toga oscura o una toga larga. Viste una túnica larga y un par de gafas miopes oscuras. Es humilde, sencillo, sabio y confiado, con el comportamiento y el temperamento de un erudito oriental. "Podemos ver la actitud científica y rigurosa de Lu Simian en sus métodos de investigación. Respuesta: (1) b (2) ce(. Su trabajo académico fue guiado por el erudito Ding Guizheng y el historiador Tu Youyou. ② Su actitud académica es diligente y persistente: el Sr. Lu ha leído muchos libros y ha acumulado una gran cantidad de información histórica. conocimiento; I Ha estado comprometido con la investigación científica durante cincuenta años. ③ Métodos de investigación académica rigurosos y científicos: para estudiar historia, el Sr. Lu también estudió filología y clásicos confucianos, así como métodos de lectura de libros de historia y toma de notas. Campos de investigación académica: una vez estudió en la Universidad de Guanghua. Imparte más de diez cursos como "Historia general de China", "Historia de las nacionalidades chinas" y "Literatura". para visitar celebridades y no implica interacciones sociales innecesarias.