Los pros y los contras del uso de Internet para estudiantes de secundaria superan a los pros. ¡No te apresures a copiarlos! !
En primer lugar, según una encuesta, muchos estudiantes de secundaria se han convertido en "adictos a Internet" y son adictos a Internet. Pasan el 90% de su tiempo en juegos en línea, se convierten en prisioneros de Internet y son. cansado de Internet. La obsesión por los "cibercafés" y las "salas de chat" no sólo retrasa el estudio, sino que incluso conduce a la delincuencia. Según un informe del Guangzhou Daily de abril de 2000, un estudiante de secundaria de 15 años mató a su prima para apoderarse de su ordenador y poder jugar "casualmente" a juegos en línea.
En segundo lugar, los estudiantes de secundaria se sumergen fácilmente en el espacio virtual de Internet. Una vez que regresen al mundo real, se sentirán solos y sufrirán la "alienación de Internet". Cantan todo el día: Internet es mi hogar y yo soy el único a sus ojos. Esto puede causar graves daños psicológicos. Al mismo tiempo, fisiológicamente, los estudiantes de secundaria se encuentran en un período de rápido desarrollo, pero tienen que pasar de cuatro a cinco horas en línea, lo que no sólo sobrecarga los ojos y daña la visión, sino que también puede deformar la columna; ¡Se puede decir que dedicó su vida a la muerte!
Entonces, en comparación con las ventajas de Internet en términos de velocidad y conveniencia en el intercambio de información, ¿no superan las muchas desventajas de Internet?
En primer lugar, la información en Internet es de calidad mixta. La exposición frecuente a conocimientos dispersos y no sistemáticos no sólo no mejorará las capacidades de los estudiantes de secundaria, sino que en realidad las empeorará que antes. Además, muchos estudiantes de secundaria sufren enfermedades psicológicas como la "ansiedad informativa" porque no pueden manejar demasiada información. Además, según estadísticas del profesor Tim Rebbe de la Universidad de Middlesex en el Reino Unido, el 47% de la información no relacionada con estudios en Internet está relacionada con la violencia sexual. Si un gran número de estudiantes estuviera expuesto a esta información, las consecuencias serían desastrosas.
En segundo lugar, debido a la atracción ilimitada de Internet para los estudiantes de secundaria, un gran número de estudiantes de secundaria son adictos a Internet y sufren nuevas enfermedades mentales como "adicción a Internet" y "alienación de Internet". ". Estos adictos a Internet son completamente un grupo de robots programados para pensar, divorciados de la vida real.
En tercer lugar, la comunicación en línea induce conflictos entre la perspectiva de la vida y los valores de los estudiantes de secundaria. Dado que la mayor parte de la información difundida en Internet proviene de países desarrollados occidentales, a menudo tiene un impacto en la cultura china acumulada en las mentes de los estudiantes de secundaria que están expuestos a esta información, y puede formar seriamente otro tipo de colonialismo.
En cuarto lugar, el uso extensivo del lenguaje de Internet ha debilitado la calidad cultural nacional de los estudiantes de secundaria. El inglés tiene la tasa de uso y contenido más altos entre los sistemas en línea, representando el 84 y el 90% respectivamente. Se pueden encontrar errores tipográficos y oraciones incorrectas en todas partes en línea. Es preocupante que los estudiantes de secundaria hayan estado expuestos a este tipo de entorno lingüístico durante mucho tiempo.