El origen o introducción del emblema escolar de la escuela secundaria superior de la ciudad de Dongsheng en la ciudad de Zhongshan
La escuela secundaria superior de la ciudad de Dongsheng fue fundada en 1992 y anteriormente se conocía como escuela secundaria superior vocacional de la ciudad de Dongsheng. En marzo de 1999, con la gran atención del Comité del Partido y del Gobierno de la ciudad de Dongsheng y el firme apoyo de personas entusiastas de todos los ámbitos de la vida, se recaudaron 22 millones de yuanes para construir una nueva escuela secundaria en la ciudad de Dongsheng, que abarcaría un área de 100 acres. En septiembre del mismo año, la escuela pasó de ser una escuela secundaria vocacional a una escuela secundaria general. En septiembre de 2000, la Escuela Técnica Tanbei se fusionó con nuestra escuela. Del 165438 de junio al 11 de octubre de 2002, se completó la segunda fase del proyecto de la escuela secundaria superior de la ciudad de Dongsheng. Actualmente, la escuela cuenta con 40 clases docentes, más de 2230 estudiantes y 140 profesores.
“Calidad + Características” es nuestra filosofía escolar. En los cinco años transcurridos desde su creación, Dongsheng Senior High School ha colocado la calidad y las características en una posición importante y ha fortalecido continuamente la idea de desarrollo de "la calidad es el salvavidas, las características son el avance y la investigación científica es la fuente de poder". . Siempre hemos insistido en establecer una escuela con calidad, desarrollar una escuela con características y fortalecer la escuela a través de la investigación científica como pilares del desarrollo escolar, enfocándonos en construir la competitividad central de la escuela y formar sus propias ventajas y características. El nivel y la calidad de la escolarización han sido reconocidos y afirmados por la sociedad y los padres. En 2002 y 2003, nuestra escuela aprobó la Evaluación Integral de Calidad de la Educación de la ciudad de Zhongshan y recibió los títulos honoríficos de Unidad Civilizada 2001-2002 y Unidad Cultural Avanzada del Campus. En los últimos tres años, la escuela también ha sido calificada como la unidad civilizada de la ciudad, la escuela avanzada de la ciudad, la rama avanzada del partido y el comité avanzado de la liga juvenil.
Los deportes y el arte son la encarnación de las "características" de los deportes de nuestra escuela. La escuela ha establecido un equipo de entrenamiento de atletismo con casi 65,438+000 talentos deportivos. En 2002 participó en los Juegos Municipales y obtuvo el tercer lugar en el grupo ordinario de secundaria. En 2003 obtuvo además el segundo lugar en el grupo. En 2004, el equipo masculino de nuestra escuela ganó el segundo lugar en la cuarta competencia de baloncesto para estudiantes de secundaria "Copa de Impuestos Locales" de la ciudad de Zhongshan. El crecimiento es un proceso arduo. Cuanto más impresionante sea, más sudarás. Todo vale la pena. En el examen de ingreso a la universidad de 2004, los nueve estudiantes de educación física de nuestra escuela alcanzaron el nivel universitario. En términos de arte, actualmente hay más de 480 estudiantes en nuestra escuela que eligen desarrollarse en la dirección del arte. El ambiente artístico en el campus es cada vez más fuerte y han surgido en concursos relevantes en 2004, agregó nuestra escuela. una especialización en danza para brindar a los estudiantes interesados en la danza un nuevo escenario. Para brindarles a los estudiantes de deportes y arte un espacio de exhibición cada vez más amplio, nuestra escuela organiza regularmente una semana de deportes y una semana de arte todos los años. Cada año, hay exhibiciones de arte estudiantiles a gran escala y presentaciones especiales de música "Lo que el viento se llevó". estudiantes. En actuaciones y competiciones, los estudiantes crecen a través de ganancias y pérdidas, éxitos y fracasos, lo que aumenta su confianza y sienta las bases para que participen en el examen de ingreso a la universidad en el futuro. En 2002 y 2003, 65.438+000% de los candidatos de arte y música de nuestra escuela fueron admitidos en la universidad. En el examen de ingreso a la universidad de 2004, el 60% de los 35 estudiantes de arte se matricularon en programas de pregrado y más del 95% recibieron avisos de admisión a la universidad.
La juventud es nuestra característica y riqueza. La escuela secundaria Donggao es una escuela secundaria joven y ordinaria en el municipio, con una base débil, un punto de partida bajo y un comienzo tardío. No importa los profesores, el equipo, los recursos de los estudiantes o la experiencia, no se pueden comparar con escuelas famosas y escuelas antiguas. Sin embargo, Donggao High School es joven y cuenta con un equipo de profesores llenos de vigor, pasión y motivación. Actualmente, la edad media de los docentes es inferior a 30 años. Al mismo tiempo, la escuela presta atención a la formación de nuevos profesores. En 2000, se lanzó el “Proyecto Azul” para promover el crecimiento rápido y saludable de los docentes jóvenes. Durante los últimos cinco años, cada nuevo maestro se ha beneficiado. Además, en vista de las características de los estudiantes, la escuela se adhiere a la filosofía educativa de "la esperanza está en cada estudiante, el éxito está en cada clase", no se rinde con ningún estudiante y hace todo lo posible para aprovechar el potencial de cada estudiante y ayudarlos a desarrollarse. De hecho, en la interacción entre enseñanza y aprendizaje, nuestros profesores han demostrado su estilo de enseñanza con nuevas ideas y pleno entusiasmo, y han ganado numerosos honores en diversos concursos.