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¿Cuáles son las buenas universidades para las escuelas secundarias técnicas?

Los estudiantes de secundaria técnica pueden postularse para la Universidad de Lengua y Cultura de Beijing, la Universidad Tecnológica de Dalian, la Universidad Normal del Noreste, la Universidad Médica de China, la Universidad del Noreste, la Universidad Normal de Fujian, la Universidad de Jilin, la Universidad del Suroeste, la Universidad Xi Jiaotong, la Universidad Agrícola de Sichuan, la Universidad del Noreste de Finanzas y Economía, la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, la Universidad de Lanzhou, la Universidad Normal de Beijing, la Universidad de Economía y Negocios Internacionales y otras escuelas de educación en línea reclutan estudiantes de secundaria y preparatoria.

Los estudiantes de secundaria técnica pueden asistir a universidades de autoaprendizaje como la Universidad Tecnológica del Sur de China, la Universidad Agrícola del Sur de China, la Universidad Normal del Sur de China, la Universidad Sun Yat-sen, la Universidad de Jinan, la Universidad de Estudios Extranjeros de Guangdong, Universidad de Finanzas y Economía de Guangdong, Universidad Médica del Sur y Universidad de Shenzhen. Estas nueve universidades son destacadas universidades nacionales de construcción clave en el marco del "Proyecto 985" y el "Proyecto 211", y su nivel educativo y la calidad de sus docentes gozan de una gran reputación en el país y en el extranjero. Los estudiantes de secundaria técnica que obtengan diplomas de estas universidades mediante exámenes de autoestudio serán favorecidos y valorados por la sociedad y los empleadores, y su tasa de empleo es extremadamente alta.

La tendencia de desarrollo de las escuelas secundarias vocacionales y la era de la economía del conocimiento y la sociedad de la información han promovido la integración de nuevos conceptos como la educación permanente y el establecimiento de una sociedad del aprendizaje en el campo educativo de varios países. han sido ampliamente reconocidos y respetados y, en la práctica, siguen explorando. La educación profesional secundaria también debe integrarse en el sistema de educación permanente. Los objetivos educativos del sistema de educación permanente y de las escuelas secundarias profesionales están orgánicamente unificados.

La educación profesional secundaria debería estar obligada a proporcionar a los educados una educación que persiga la perfección de la naturaleza humana y la realización del valor de la vida tanto como sea posible. No solo es necesario cultivar las habilidades y cualidades profesionales de los estudiantes, sino que, lo que es más importante, desde la perspectiva del desarrollo de la personalidad, es necesario cultivar a las personas para que adquieran conocimientos básicos y competitividad para adaptarse a la sociedad futura.