Perfil escolar de la Escuela de Formación de Profesores de Dongguan
La escuela tiene una superficie de 29493,72㎡ (44,24 acres) y tiene un área de construcción de 27553,24㎡, que incluye aulas ordinarias, aulas multimedia, salas de lectura electrónica, aulas dedicadas al habla, laboratorios integrales, que puede utilizarse para la formación de docentes en diversas disciplinas. Cuenta con dos aulas académicas con capacidad para 500 y 300 personas respectivamente, un laboratorio de psicología educativa, una biblioteca y sala de referencia y otras aulas profesionales, un dormitorio de estudiantes con capacidad para 380 camas, un dormitorio para estudiantes. restaurante con capacidad para 600 personas al mismo tiempo y un maestro de escuela primaria y secundaria de la ciudad construido por la escuela. La plataforma de gestión de educación continua también se lanzará pronto y se basará en la plataforma de información para construir una plataforma diversa, abierta y. nuevo y eficaz sistema de formación docente. El nuevo campus cuenta con instalaciones y funciones completas, lo que supera con creces los requisitos de los estándares de evaluación para las instituciones modelo nacionales de formación de docentes a nivel de condado.
La escuela es la agencia ejecutiva del Proyecto Intel Future Education y del proyecto de desarrollo de capacidades en tecnología educativa para maestros de primaria y secundaria. ***14 personas de la escuela han recibido formación docente en materias del Proyecto Intel Future Education ***17 personas han recibido formación primaria de profesores en el Proyecto de Desarrollo de Capacidades Tecnológicas de Educación Docente ***11 personas han recibido formación intermedia de; personas del Proyecto de Desarrollo de Capacidades en Tecnología Educativa (2 de ellos son docentes provinciales clave del proyecto).
La escuela ha recibido el título de Unidad Avanzada para la Educación Continua de Maestros de Escuela Primaria y Secundaria en la Provincia de Guangdong, Premio INTELamp;reg; Organización y Gestión Destacadas para Proyectos Educativos Futuros y Unidad Civilizada de la Ciudad. Sistema Educativo General. En 2011, la escuela fue reconocida por el Departamento de Educación Provincial de Guangdong como base de formación para directores de jardines de infancia a nivel de prefectura, y por la Oficina Municipal de Recursos Humanos de Dongguan como base de educación y formación continua para personal profesional y técnico en la ciudad de Dongguan.