Ranking del Instituto de Tecnología Zhongyuan
1. Descripción general de la escuela:
El Instituto de Tecnología de Zhongyuan es principalmente ingeniería, con información electrónica, textiles y prendas de vestir como características y ventajas, ingeniería, administración, arte, ciencia y artes liberales. , Economía, Es una universidad con las disciplinas vertebrales características de la provincia de Henan que desarrolla el derecho y la filosofía de manera coordinada. La escuela fue fundada en 1955. Anteriormente se conocía como Escuela Técnica y Vocacional Textil de Zhengzhou. Estaba afiliada al antiguo Ministerio de Industria Textil. En 1998, pasó a estar bajo la administración de la provincia de Henan. Instituto de Tecnología.
2. Construcción de disciplinas:
La escuela tiene 2 disciplinas troncales características de la provincia de Henan, 1 proyecto de construcción y cultivo de disciplinas troncales característico de la provincia de Henan y 13 autorizaciones de maestría de disciplina de primer nivel. puntos Hay 60 puntos de autorización de maestría en disciplinas secundarias y 17 categorías de autorización de maestría. Hay 8 disciplinas clave en la provincia de Henan, y la ingeniería se ubica entre las 65.438 mejores en el mundo ESI por primera vez.
3. Plataforma de investigación científica:
La escuela cuenta con 1 laboratorio nacional de ingeniería, 10 laboratorios provinciales, 3 centros provinciales de investigación de tecnología de ingeniería y 1 centro de pruebas provincial, 3 laboratorios municipales abiertos. 5 laboratorios municipales clave y 6 centros de investigación de tecnología de ingeniería municipal.
Evolución histórica del Instituto de Tecnología de Zhongyuan;
1. Establecimiento y primeros días (1977-1985):
El Instituto de Tecnología de Zhongyuan se conocía anteriormente como Henan. Empleados de la Cooperativa de Crédito Rural de la Provincia La universidad se estableció en 1977 para satisfacer las necesidades de aprendizaje de los empleados locales. Esta etapa es principalmente la etapa inicial cuando se fundó la escuela. La escala de la educación no es grande, pero sienta las bases para el desarrollo futuro.
II. Etapa de transformación y desarrollo (1985 -2000):
En 1985, la escuela pasó a llamarse Universidad de Trabajadores Industriales de Henan y comenzó a ampliar gradualmente la escala de la escuela e introducirla. más carreras y disciplinas. En esta etapa, la escuela se transformó gradualmente de una institución de formación de empleados única a una universidad integral centrada en la educación universitaria.
3. Actualización a una institución de pregrado (2001-presente):
En 2001, el Instituto de Tecnología Zhongyuan fue ascendido a una institución de pregrado y cambió su nombre a Instituto de Tecnología Zhongyuan. Con la actualización, la escuela mejoró gradualmente la calidad de la educación y la enseñanza, fortaleció las capacidades de investigación científica y amplió las áreas temáticas. La escuela comenzó a desarrollarse en áreas multidisciplinarias, que abarcan ingeniería, administración, literatura, derecho, educación, economía y otros campos.
4. Mejora de la calidad de la educación y etapa de desarrollo internacional (en los últimos años):
En los últimos años, el Instituto de Tecnología Zhongyuan se ha comprometido a mejorar la calidad de la educación y la investigación científica. , fortalecer la cooperación con las empresas, y promover la integración de la industria, la academia y la investigación. La escuela introduce gradualmente elementos educativos internacionales, participa activamente en intercambios y cooperación internacionales y cultiva talentos más destacados con visión internacional y calidad integral.