El principio y el final de oraciones comunes en inglés para el examen de ingreso a la escuela secundaria
Materiales generales de oraciones iniciales para la composición en inglés:
1. ..;
2. Es evidente/evidente;
3. Se puede decir con certeza/se puede decir con certeza;
p>4. Como dice el proverbio:
5. Cabe señalar;
6. La gente generalmente cree que:
7. /esto puede ser porque;
8. Es difícil/Es difícil;
9. Es difícil decir demasiado/Es casi imposible decir demasiado;
10. Lo que necesita atención especial es/lo que necesita atención especial.
Materiales de oraciones comunes al final de las composiciones en inglés;
1. Termino diciendo/Finalmente, quiero decir
2. tener motivos para creer.
3. Considerando todo esto, en resumen, puedo decir con seguridad/puedo decir con seguridad;
En mi opinión, esto es preferible.
5. De la discusión anterior, podemos sacar conclusiones.
6. Los datos/estadísticas/cifras nos llevan a la siguiente conclusión: A través de estos datos, llegamos a la siguiente conclusión:
7. :
Desde mi punto de vista, podría ser mejor si/en mi opinión...
Examen de ingreso a la escuela secundaria Habilidades de redacción y composición en inglés
Examen de ingreso a la escuela secundaria La escritura en inglés generalmente implica dar el contenido primero y luego traducirlo. Una vez que domines los puntos clave del material, no importa qué tan bien escribas el artículo, será en vano. Entonces deberíamos centrarnos en el centro.
Una composición generalmente se divide en tres párrafos. El primer párrafo de la redacción debe ir directo al grano, con un punto de vista claro y resaltando el contenido del artículo. El segundo párrafo presenta en detalle el contenido del artículo, por ejemplo, ella es hermosa, cuál es la belleza que se expresa aquí. El tercer párrafo es un resumen basado en los dos párrafos anteriores. No debe tener el mismo significado que el primer párrafo, sino que debe ser una sublimación o hacer algunas sugerencias.
Las palabras deben usarse apropiadamente en las composiciones en inglés. No traduzcas cada frase de forma rígida. Si no lo entiende, no lo memorice de memoria. Intente elegir palabras y oraciones en las que esté seguro. Si encuentra una palabra que no puede escribir, puede intentar omitirla y buscar un sinónimo.
Céntrate principalmente en el título y expresa con precisión el contenido y la información del material. La redacción es correcta y el contexto es claro. El formato es correcto, la escritura es hermosa y el recuento de palabras es perfecto.