Plan de lección de preparación de la lección para la clase media: azúcar mezclada con tomates

"Tomates" es el tema de este plan de lección. Hoy, el editor de Fertility Network preparó especialmente un plan de lección sobre "cultivo de tomates" para la clase media y compartió conocimientos relevantes como "clase media, tomates, planes de lecciones", con la esperanza de ser de ayuda para los maestros y padres de jardín de infantes. Gracias.

Objetivos de la actividad:

1. Prestar atención al crecimiento de los tomates y comprender el proceso de crecimiento de los tomates.

2. Aprende a distinguir entre tomates crudos y maduros.

3. Dispuesto a participar en el parto e interesado en el parto.

Preparación de la actividad:

1. Organizar la plantación. 2. Plántulas de tomate, pala y balde.

3. Hoja de registro de crecimiento del tomate.

Proceso de actividad:

1. Guíe a los niños para que hablen sobre los tomates y estimule su interés en participar en el parto.

Maestra: "¿Alguna vez has comido tomates? ¿Sabes dónde crecen los tomates?" La maestra les dijo a los niños que hoy plantaremos tomates y podremos comer los tomates que cultivemos en el futuro. ¿Quieres cultivar tomates?

2. Plantar tomates y criar niños en el huerto 1. La maestra demostró cómo trasplantar tomates.

2. Cuando los niños trabajan, los profesores participan en la orientación.

3. Riega los tomates.

3. Organiza a los niños para que regresen a la sala de actividades para grabar 1. El docente muestra el formulario de grabación y explica los requisitos.

2. Dejar que los niños graben.

Actividades continuas:

3. Deshierbe (después de que sobrevivan los tomates) 1. Guíe a los niños para que comprendan las malezas y aprendan a distinguirlas de los tomates según sus raíces, tallos y hojas.

2. Organiza a los niños para que desmalecen los tomates. (Recuerde a los niños que no rompan las ramas y hojas de los tomates y que no se ensucien la ropa y los zapatos). Cuarto, recoja los tomates.

1. Guíe a los niños a observar los frutos de los tomates.

Maestro: "¿Qué forma tienen los frutos de los tomates? ¿De qué color son? ¿Por qué son diferentes sus colores?"

Recuerde a sus hijos que recojan tomates maduros, no tomates crudos.

3.Prueba los tomates.

Lleva los tomates recogidos al aula para limpiarlos.

Profe: "¿Cómo comer tomates?" (Los niños discuten y se comunican libremente) Cortar los tomates en trozos para que los niños los prueben. Maestra: "¿Quién cultivó los tomates que comemos hoy? ¿A qué sabe el tomate en la boca? ¿Está delicioso?" Actividades de grabación:

Guía todo el proceso de los tomates desde el trasplante hasta la cosecha. crecimiento de tomates en diferentes períodos en forma de pinturas en la "Hoja de registro de crecimiento de tomates".