¿Hay alguna pregunta auditiva en Special Four?
El contenido de la prueba College English Band 4 consta de seis partes: dictado, comprensión auditiva, conocimiento del idioma, cloze, comprensión lectora y escritura.
Primero, dictado CET-4 para estudiantes de inglés.
1. Requisitos del examen:
(1) Ser capaz de escribir materiales auditivos palabra por palabra basándose en una comprensión integral del contenido.
(b) Ortografía y puntuación Correcto, la tasa de error no supera 8.
(c) El examen tiene una duración de 10 minutos y vale 10 puntos.
2. Formulario de prueba:
Esta parte se divide en preguntas subjetivas y los materiales auditivos deben leerse cuatro veces. La primera vez se lee en voz alta a velocidad normal y la velocidad de grabación es de 120 palabras por minuto, para que los estudiantes puedan comprender la esencia del material. Cuando lea en voz alta por segunda y tercera vez, deje un espacio de aproximadamente 15 segundos entre las cláusulas grupales y las oraciones para que los estudiantes escriban, y luego lea en voz alta a velocidad normal para que los estudiantes revisen la cuarta vez.
3. Propósito de la prueba:
Evaluar la comprensión auditiva, la capacidad de ortografía y la capacidad de los estudiantes para usar los signos de puntuación correctamente.
4. Principios de selección de materiales:
Una amplia gama de temas y géneros
(b) La dificultad de los materiales de dictado no debe exceder gt Sujeto a regulaciones.
(3) La extensión del material de dictado es de aproximadamente 150 palabras.
Comprensión auditiva segunda y especialidad cuatro (comprensión auditiva)
1. Requisitos de la prueba:
(a) Ser capaz de comprender las opiniones de las personas de habla inglesa sobre el día a día. vida y Conversaciones sobre la vida social, así como materiales auditivos de dificultad moderada (como pasajes cortos en TOEFL). Capaz de comprender la idea general y comprender la actitud, los sentimientos y las verdaderas intenciones del hablante.
(2) Capacidad para comprender el contenido principal de programas informativos a una velocidad de habla normal.
(c) Ser capaz de distinguir varias variedades de inglés (como inglés americano, inglés británico, inglés australiano, etc.)
(4) El tiempo de la prueba es de unos 15 minutos. .
2. Formulario de prueba:
Esta parte utiliza preguntas de opción múltiple y se divide en tres partes: Sección A, Sección B y ***20 preguntas.
Parte A: Diálogo Esta parte incluye una breve conferencia de 500 palabras y una pregunta para completar los espacios en blanco. Haga que los estudiantes tomen notas mientras escuchan y luego completen la tarea de completar los espacios en blanco. El tiempo del examen es de 10 minutos. Esta parte tiene 10 preguntas para completar los espacios en blanco.
Parte B: Diálogo Esta parte consta de dos diálogos de 450 palabras cada uno. Hay 10 preguntas de opción múltiple después del diálogo. Hay un intervalo de 10 segundos después de cada pregunta en esta parte. Se pide a los estudiantes que elijan la mejor respuesta entre las cuatro opciones ofrecidas después de escuchar la pregunta. La velocidad de grabación es de aproximadamente 120 palabras por minuto. Léelo de nuevo.
3. Propósito de la prueba:
Evaluar la capacidad de los estudiantes para obtener información oral
4. Principios de selección de materiales:
Diálogo y ensayo. Algunas secciones están relacionadas con la vida diaria y actividades de aprendizaje.
El contenido de las pequeñas conferencias y conversaciones está relacionado con la vida diaria, las actividades sociales y de aprendizaje.