El sistema de software de gestión de educación primaria y secundaria desarrollado por esa empresa es muy bueno.

Actualmente existen muchas empresas de desarrollo de software educativo y nuestra empresa también puede desarrollar software educativo. Pero al elegir una empresa de software, no se puede mirar sólo su reputación, hay que mirarla desde muchos aspectos. Aquí se lo presentaremos basándonos en nuestros muchos años de experiencia en el desarrollo de software educativo.

Compañía de desarrollo de software Beijing Huasheng Henghui (Pekín)

Compañía de desarrollo de software Beijing Wumu Hengrun (Pekín)

Grupo Neusoft Neusoft (Shenyang)

Boyan Technology Boyan Technology (Pekín)

HiSoft Software HiSoft (Dalian)

Vince·Vance Information (Pekín)

Universidad de Zhejiang Insigma (Hangzhou)

Objetivo de Obotian (Beijing)

1. Experiencia en la industria y casos pasados

El estándar para la experiencia en la industria no es el tamaño de la empresa, sino el número de casos pasados. Con una rica experiencia en implementación de proyectos y un trabajo intensivo en una determinada industria, una empresa de desarrollo de este tipo puede garantizar el desarrollo fluido del software del sistema.

2. Planificación de proyectos y capacidades generales de planificación

Hay dos tipos de empresas fantasma: una es solo negocios sin tecnología, la otra es solo tecnología sin experiencia en planificación de proyectos. Para el lanzamiento exitoso de un proyecto, además de las capacidades de desarrollo, también son cruciales las capacidades de planificación de proyectos. Solo controlando la situación general se puede asegurar el correcto progreso del proyecto y avanzar rítmicamente según la barra de progreso.

En tercer lugar, escalabilidad y flexibilidad

El desarrollo exitoso de un proyecto requiere desarrolladores de diferentes campos. La escalabilidad y la flexibilidad significan que dentro del mismo ciclo de desarrollo, el equipo puede agregar o eliminar algunos desarrolladores según sea necesario y realizar ajustes en tiempo real según la situación real del proyecto.