¿Es difícil resolver las verdaderas preguntas del Especial Cuatro?
Es más fácil deshacerse del sentido común sobre la literatura inglesa y china. Se debe dar máxima prioridad a la lectura intensiva e integral en inglés y se debe mejorar la capacidad de identificar interpretaciones, características estilísticas, ideas de escritura, temas y retórica. En lectura también se deben desarrollar las habilidades de vocabulario, especialmente la conciencia del contexto del vocabulario. Una cierta cantidad de conocimientos lingüísticos, especialmente el estudio de la gramática sistemática y la corrección de errores, es una prueba de capacidad integral.
Leer clásicos con frecuencia y realizar ejercicios de traducción literaria.
Cualificaciones de registro de nivel 4:
(1) Estudiantes de segundo año con especialización en inglés en colegios y universidades registrados o aprobados por el Ministerio de Educación.
(2) Estudiantes universitarios que hayan completado los cursos especificados en el programa de estudios de inglés de la etapa básica de colegios y universidades registrados o aprobados por el Ministerio de Educación.
(3) Una especialización en inglés de cuatro años a tiempo completo (segundo año académico) de una universidad de educación superior para adultos con calificaciones académicas registradas o aprobadas por el Ministerio de Educación se refiere a un programa de cinco años; finalización de la etapa básica de la carrera de Inglés (el segundo año académico) Tres años académicos) cursos estipulados en el plan de estudios, estudiantes de pregrado que no estudian a tiempo completo. Los estudiantes universitarios de tres años a tiempo parcial deben registrarse para realizar el examen de inglés universitario Banda 4 en el tercer año académico.
(4) En las principales facultades y universidades de idiomas extranjeros, los estudiantes universitarios que no hablan inglés pueden tomar el examen CET-6 con una puntuación de 60 o más ese año.
(5) Los candidatos que se presenten al examen CET-4 sólo podrán realizar un examen de recuperación.