¿Cuándo surgieron las ciudades y universidades medievales?
La formación de universidades medievales en Europa occidental rompió el monopolio de la educación eclesiástica, cambió el sistema educativo occidental, formó una clase de intelectuales profesionales que dominaron la cultura occidental y formó a un gran número de administradores, abogados y funcionarios. quien dirigió la iglesia y el estado. Dio forma al modo de pensar del razonamiento europeo y formó una tradición académica inmortal en Occidente.
Punto de partida lógico
El punto de partida lógico de la educación es, naturalmente, el surgimiento de la sociedad humana. La transformación de simios a humanos se debió al trabajo productivo, y los simios gradualmente formaron un mecanismo corporal principal con el cerebro y las manos como núcleo. El cerebro puede pensar y las manos pueden operar, lo que diferencia a los humanos de los animales comunes y los convierte en "animales avanzados".
Con el mecanismo del sujeto, es posible convertirse en un sujeto con capacidad cognitiva práctica, y los seres humanos pueden ascender al sujeto que comprende y transforma el mundo objetivo, convirtiendo así el mundo objetivo en el objeto de transformación y comprensión humana. Comprender y transformar el mundo objetivo requiere habilidades subjetivas. La sociedad humana es una forma de existencia creada por los seres humanos en la práctica social.