Directorio de revistas chinas de educación técnica y profesional
Centro de educación vocacional del distrito Fuling de Chongqing 2
Escuela técnica y vocacional de Zhongshan
Escuela vocacional de textiles de seda de Shandong 4-5
Economía regional El impulsor del despegue: Longquan 6-7 Secondary Vocational School
La cuna de los trabajadores manuales en la industria de la construcción y la decoración: Hangzhou Jianggan Vocational Senior High School 8
Investigación sobre la educación vocacional de la nueva generación de trabajadores migrantes: Zhang; 5-22
Investigación y terremotos sobre la política de educación vocacional de la UNESCO: 23-29
Selección de modelos y garantía del sistema para trabajadores independientes Reforma de la matrícula en las escuelas superiores vocacionales: Huang Bin :30-33
Investigación sobre el papel estratégico de la educación vocacional superior en la promoción de la urbanización: Ge Xuemei 34-39
Aviso urgente de este; revista 39
Análisis de viabilidad de la participación de las empresas en la educación vocacional: tonterías; 40-42
Una mirada al desarrollo de la educación vocacional superior en Guangxi a partir de los intercambios y la cooperación en la industria cultural entre China y la ASEAN. : 43-47
Investigación pública de la ciudad de Jiangcheng sobre el modelo de construcción, mecanismo de operación y mecanismo de garantía de la base de capacitación práctica: Hao; Tang Fangxing 48-53
Plan de estudios; ingreso e innovación institucional: la lógica de la construcción de escuelas vocacionales superiores nacionales en Yanning ：54-58
Reposicionamiento de la cooperación industria-universidad en el contexto de la transformación del modo de desarrollo económico por Wang Yijun: Chen Yuejie; 59-62+82
Sobre el fortalecimiento de la educación del sistema de valores fundamentales socialista en las escuelas vocacionales Reflexiones
Investigación sobre el modelo de educación previa al servicio de la nueva generación de trabajadores migrantes: 66 -68
Sobre la capacidad de servicio social de los docentes en las escuelas superiores de formación profesional Dai Nanhai: 69-72
Abrir la puerta a la felicidad profesional de los docentes Wang Wenming: 73-76
El impacto de la formación australiana basada en competencias en la estructura de conocimientos y capacidades de los profesores de formación profesional Zhang Yan: 77-82