Conceptos centrales de la nueva reforma curricular de la escuela secundaria
Poner a las personas en primer lugar es el punto de partida y el destino de la nueva reforma curricular. "Todo es para el desarrollo de cada estudiante" es el concepto central del nuevo plan de estudios. Los estudiantes son el cuerpo principal de la educación y la educación debe basarse en su crecimiento y desarrollo. Los docentes son los guías para el desarrollo de los estudiantes. Los maestros deben establecer una visión correcta de los estudiantes, respetar la individualidad de los estudiantes, prestar atención a las diferencias individuales de los estudiantes, satisfacer las diferentes necesidades de aprendizaje de los estudiantes y crear un entorno educativo para que los estudiantes se desarrollen de manera integral.
Orientada al estudiante "Orientada al estudiante" es el concepto fundamental de la nueva reforma curricular. Los estudiantes son el objeto y sujeto de la educación. La educación debe estar centrada en el estudiante y el desarrollo centrado en el estudiante. En primer lugar, los profesores deben establecer conceptos educativos correctos, respetar la posición dominante de los estudiantes, dar pleno juego a la iniciativa subjetiva de los estudiantes y considerarlos como los maestros del aprendizaje. En segundo lugar, los profesores deben utilizar métodos de enseñanza apropiados para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, movilizar su entusiasmo por el aprendizaje y permitirles participar activamente en la enseñanza, promoviendo así su desarrollo integral.
En resumen, poner primero a las personas y al desarrollo de los estudiantes es el concepto central de la nueva reforma curricular, y también es el punto de partida y destino del nuevo plan de estudios. Los profesores deben centrarse en los estudiantes y adoptar métodos de enseñanza apropiados para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, movilizar su entusiasmo por el aprendizaje y promover su desarrollo integral.