La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - Introducción a la especialización en educación preescolar en la educación cooperativa chino-extranjera

Introducción a la especialización en educación preescolar en la educación cooperativa chino-extranjera

Introducción a los proyectos de educación cooperativa chino-extranjero (especialidad en educación preescolar)

En términos generales, las instituciones de educación cooperativa entre China continental y Hong Kong, Macao y Taiwán, y los proyectos de educación cooperativa entre China continental y Hong Kong, Macao y Taiwán también pertenece a la educación cooperativa chino-extranjera. La siguiente es una introducción al proyecto de educación cooperativa chino-extranjera (especialidad en educación preescolar). ¡Espero que la lea con atención!

Nuestra escuela es una educación cooperativa chino-extranjera

(Especialidad en educación preescolar)

Puedes obtener un título de universidades de China y Estados Unidos.

Admisiones 2017 Introducción

Objetivos de formación de talentos

Este proyecto tiene como objetivo cultivar conocimientos y habilidades en conceptos avanzados de educación infantil, diseño y organización sistemática de la educación preescolar, orientación y gestión, buenas habilidades de comunicación y sentido de cooperación, que se dedican a la educación, la docencia, la gestión y la investigación científica en instituciones relacionadas con la educación preescolar, y son talentos destacados en la educación preescolar con una perspectiva internacional y excelentes cualidades profesionales.

Curso principal

Los principales cursos que se ofrecen son: educación preescolar, higiene preescolar, fundamentos artísticos, fundamentos musicales, fundamentos de danza, educación infantil en idiomas, educación infantil en ciencias, educación infantil en sociedad y salud. , educación artística infantil, literatura infantil, currículo de jardín de infantes, introducción a la alfabetización para estudiantes diversos, psicología y desarrollo infantil, principios de investigación, tareas, integración de las artes en aulas no artísticas, creatividad en el aula, análisis crítico de la alfabetización integrada y textos informativos, Comunicación con estudiantes de inglés, creación de un entorno de jardín de infantes, gestión de clases de jardín de infantes, capacitación en habilidades de conversación para maestros de la primera infancia, nutrición y alimentación de niños en edad preescolar, políticas y regulaciones de educación preescolar, sociología educativa y fundamentos filosóficos, prácticas apropiadas para el desarrollo, enseñanza de la lectura, plan de estudios Uno - Temprano Infancia, Plan de Estudios Dos - Jardín de Infantes, Plan de Estudios Tres - Primero y Segundo Grado, Desarrollo de la Expresión Simbólica, Juegos: Base de Aprendizaje para Niños Pequeños, Creación de un Aula Inclusiva.

Educación y Empleo

Los graduados de esta especialización pueden obtener un certificado de título de licenciatura (Bachelor of Science in Early Childhood Education) emitido por la Universidad Estatal de Nueva York en New Paltz, EE. UU., y emitido por el Certificado de licenciatura y el certificado de licenciatura del Instituto de Educación de Chongqing. La doble titulación chino-estadounidense otorga a los graduados del programa una buena ventaja al solicitar estudios adicionales en universidades nacionales y extranjeras, especialmente cuando estudian una maestría en universidades prestigiosas de los Estados Unidos. Al mismo tiempo, los graduados de esta especialidad. tienen una mayor competitividad laboral y son de alto nivel en el país y en el extranjero. Los trabajos relacionados con la educación preescolar, como jardines de infancia bilingües, medios y editoriales para niños, instituciones de investigación y capacitación en educación infantil, etc., favorecen a los estudiantes internacionales con habilidades bilingües, visión internacional, y conceptos educativos avanzados.