Cómo escribir una revisión de la literatura sobre las diferencias entre la educación china y occidental

Ya sea el norte o el sur, el este o el oeste, cuando los niños regresan de la escuela, los padres preguntarán: "¿Escuchaste al maestro en la escuela? ¿Has terminado tu tarea? Los niños siempre están acostumbrados". a tales preguntas, e incluso están bastante disgustados. Sin embargo, en los Estados Unidos, cuando los niños regresan a casa de la escuela, los padres preguntan: "¿Qué preguntas hiciste hoy en clase?" felizmente y avergonzar al maestro les dará una sensación de logro. Este puede ser sólo un ejemplo típico y no suficiente para ilustrar las diferencias en la educación familiar entre China y Estados Unidos. Luego, hagamos una discusión más profunda sobre las diferencias en los conceptos educativos, los métodos educativos y los resultados educativos.

Primero, las diferencias entre los diferentes conceptos de educación familiar en China y Estados Unidos.

En Estados Unidos, los niños son individuos independientes, tienen sus propias preferencias. elecciones, privacidad y círculos sociales. En nuestro país no hay duda de que los niños pertenecen a sus padres y todo debe ser obedecido por sus padres; en Estados Unidos, el enfoque de la educación familiar es cultivar la capacidad de los niños para adaptarse a diversos entornos y sobrevivir de forma independiente. Las familias estadounidenses han otorgado gran importancia al autoentrenamiento de los niños desde la infancia, como el entrenamiento laboral, el entrenamiento de la voluntad fuerte, el entrenamiento de la resistencia y el entrenamiento del espíritu trabajador. Los padres están limitados a sus hijos. Los padres no se encargarán de todo por sus hijos, pero los niños también deben hacerse cargo de algunas tareas del hogar. Por ejemplo, poner la mesa, lavar la ropa, cortar el césped, etc. Los niños pueden trabajar solos para ganar dinero o pueden trabajar en casa y recibir dinero de sus padres.

En China, el objetivo de la educación familiar es que los niños tengan un futuro brillante y los padres tienen responsabilidades ilimitadas para cuidar de sus hijos: desde el nacimiento hasta la edad adulta, los padres preparan casi todo para sus hijos, incluso cocinar, lavar, ropa, limpiar habitaciones y pasar tiempo con estudiantes y fines de semana. Cuando los padres hacen todo esto, lo hacen de buena gana. Nuestra esperanza de toda la vida es que nuestros hijos puedan tener un buen futuro, un buen desarrollo y vivir una vida de prosperidad.

Educación de responsabilidad limitada de los padres hacia sus hijos: primero, dejar que los niños conozcan su propio valor.

El segundo es hacerles saber a los niños que deben cuidarse solos.

El tercero es ayudar a los niños a aceptar un conjunto sólido de normas sociales según las cuales viven: respeto y disciplina.

En segundo lugar, las diferencias en los métodos de educación familiar entre China y Estados Unidos

Diferentes conceptos conducirán inevitablemente a diferentes métodos educativos. Estados Unidos adopta una actitud de laissez-faire hacia la crianza de los niños basada en cultivar la capacidad de los niños para vivir de forma independiente.

Esto generalmente se refleja en dos aspectos:

Primero, la familia es rica pero no lujosa. Las condiciones económicas de la mayoría de las familias estadounidenses son mejores que las de las familias chinas, pero tienen requisitos y regulaciones estrictos sobre el dinero de bolsillo de los niños.

En segundo lugar, enseñanza estricta pero sin protección. Los estadounidenses nunca dejan que los defectos y errores de sus hijos pasen desapercibidos, y mucho menos los protegen. En cambio, trabajan duro para enseñarles a reconocer sus propios errores y corregirlos.

En tercer lugar, los diferentes resultados de la educación familiar en China y Estados Unidos

Debido a los diferentes conceptos y métodos educativos, los resultados son obviamente diferentes.

La educación tradicional china es práctica y utiliza equipos extremadamente precisos y paciencia para guiar a los niños con objetivos precisos. La educación al estilo chino permite a los niños aprender más sobre la tecnología que sobre el arte creado por sus propios sentimientos internos. En otras palabras, se pueden ver niños artistas destacados como niños prodigio en todas partes de China: hermosas pinturas, interpretaciones de piano, escritores jóvenes, etc., pero cuando crecen, sus excelentes obras rara vez se ven.

Sin embargo, la educación occidental es libre, da pleno juego a la naturaleza y le permite explorar y crear por sí misma. Se anima a los niños occidentales a explorar con valentía y luego dominar gradualmente las técnicas tradicionales. Hacen alarde de creatividad e independencia. Por tanto, la mayoría de ellos tienen un espíritu pionero e innovador, una gran autosuficiencia y capacidad de adaptación al entorno social.

A los profesores chinos les preocupa que si los niños no dominan la tecnología a una edad temprana, no podrán dominarla en el futuro; a los educadores occidentales les preocupa que si los niños no están dotados de creatividad cuando son pequeños, esto sucederá; La chispa ya no existirá, la tecnología se podrá aprender más tarde.

A través de la comparación anterior, podemos aprender de la valiosa experiencia de la educación familiar estadounidense para mejorar y perfeccionar nuestra educación familiar.