¿Cuáles son las características de la educación laboral nacional de China?
1. Naturaleza ideológica distintiva, enfatizando que los trabajadores son los dueños del país, todos los trabajadores y trabajadores deben ser alentados y respetados, y oponiéndose a todas las ganancias a cambio de nada, defendiendo hacerse rico y codiciar Ideas equivocadas sobre el placer.
2. Resaltar los requisitos sociales y guiar a los estudiantes para que vayan a la sociedad, comprendan la sociedad, mejoren su sentido de responsabilidad y comprendan el nuevo tipo de relaciones laborales igualitarias y armoniosas en la sociedad socialista.
3. Practicidad obvia, con la práctica práctica como enfoque principal, guiando a los estudiantes a aprender a construir el mundo y moldearse a sí mismos a partir de la comprensión del mundo, para lograr los objetivos de auto-autonomía. cultivo, mejora de la inteligencia, aptitud física y educación estética.
Importancia:
La educación laboral es una parte importante del sistema educativo socialista con características chinas, que determina directamente la perspectiva espiritual, la orientación del valor laboral y los valores laborales de los constructores socialistas y sucesores. Nivel de habilidad. Durante mucho tiempo, varias regiones y escuelas han insistido en combinar la educación con el trabajo productivo y han logrado ciertos resultados en la educación práctica.
Al mismo tiempo, también debemos señalar que en los últimos años, algunos jóvenes han demostrado que no aprecian los frutos del trabajo, no están dispuestos a trabajar y no pueden trabajar. Se ha ignorado hasta cierto punto el valor educativo único del trabajo y la educación laboral se está diluyendo y debilitando. En este sentido, todo el partido y toda la sociedad deben concederle gran importancia y tomar medidas efectivas para fortalecer la educación laboral.