Proporción de chinos clásicos en las escuelas primarias y secundarias
A partir de septiembre de 2017, los libros de texto en chino para las escuelas primarias y secundarias de mi país adoptarán la nueva "Edición del Ministro" (compilada directamente por el Ministerio de Educación). Como tema histórico de la reforma educativa, la era de "un esquema y múltiples volúmenes" de libros de texto chinos para escuelas primarias y secundarias ha terminado oficialmente. Se entiende que alrededor del 40% de los materiales didácticos de esta "edición ministerial" han sido reemplazados y la proporción de chino clásico ha aumentado considerablemente. En comparación con la anterior Edición de Educación Popular, hay 124 poemas/artículos antiguos para los 6 grados de la escuela primaria, lo que representa el 30% de todos los textos. En el tercer grado de la escuela secundaria, el número total de poemas/prosas antiguas aumentó a 124, lo que representa el 51,7% de todos los textos. Esta es la proporción más alta de chino clásico en los libros de texto en idioma chino desde el surgimiento del chino vernáculo hace más de 100 años. Con esta normativa lo primero que se verá afectado es la enseñanza escolar: no sólo debemos afrontar el 40% de los nuevos contenidos didácticos, sino que además hay un elemento en los libros de texto que está destinado casi exclusivamente a la enseñanza, es decir, la introducción. de obras famosas en la enseñanza. En este sentido, el editor en jefe Wen Rumin explicó: "Esto se debe a las deficiencias comunes de la lectura insuficiente en la enseñanza actual".