El problema de reducir la carga de trabajo para los estudiantes de primaria y secundaria

El problema de la sobrecarga de los alumnos de primaria y secundaria en nuestro país existe desde hace mucho tiempo. Desde la década de 1950, el partido y el Estado han emitido sucesivamente una serie de documentos para reducir la carga de las escuelas primarias y secundarias. Hasta ahora, en algunos lugares y escuelas, el trabajo de reducción de la carga ha logrado ciertos resultados, pero en general, el problema de la reducción de la carga no se ha resuelto fundamentalmente.

El gobierno concede gran importancia a reducir la carga.

2065438+El 11 de marzo de 2003, el Ministerio de Educación celebró un simposio para estudiar y desplegar el trabajo de "reducción de cargas" en la etapa de educación obligatoria, estudiar medidas específicas para profundizar el trabajo de "reducción de cargas", y desplegar las actividades del "viaje de reducción de cargas". Esto pone de relieve el énfasis del gobierno en reducir la carga sobre las escuelas primarias y secundarias en la etapa de educación obligatoria.

Los trabajos de reducción de carga se llevan realizando desde hace más de 60 años.

Desde los años 50 hasta la actualidad se han realizado trabajos de reducción de cargas durante más de 60 años.

La nueva "Ley de Educación Obligatoria" estipula que el Consejo de Estado y los gobiernos populares locales a nivel de condado o superior asignarán razonablemente recursos educativos, promoverán el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y mejorarán las condiciones para el funcionamiento de escuelas débiles. , tomar medidas para garantizar la implementación de la educación obligatoria en las zonas rurales y las zonas minoritarias, y garantizar que los niños en edad escolar, los adolescentes y los niños discapacitados y los adolescentes con dificultades financieras reciban la educación obligatoria.