La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - La historia del examen de ingreso a la escuela secundaria es jerárquica.

La historia del examen de ingreso a la escuela secundaria es jerárquica.

Preguntas de la prueba de nivel académico de la escuela secundaria Weifang 2006

Preguntas de la prueba de historia (1) Respuestas de referencia y estándares de puntuación 2006.6

1 Preguntas de opción múltiple: esta gran pregunta tiene 20 preguntas pequeñas, cada una. pequeña pregunta Pregunta 2 puntos, ** 40 puntos.

1, B 2, C 3, D 4, B 5, B 6, D 7, A 8, C 9, C 10, A 16, C 12, B 13, D 14, A 15 , B 16, D 17, A 18

II.Preguntas que no son de elección: esta pregunta principal* * 4 preguntas, la pregunta 21 tiene 14 puntos, la pregunta 22 tiene 15 puntos, la pregunta 23 tiene 16 puntos. la pregunta 24 es 15 puntos, ** 60 puntos.

21. Puntos de respuesta:

(1) Gobernar el país por la virtud (o defender la teoría de la "benevolencia"); (4 puntos)

2 Ambicioso; diligente y estudioso; prestar atención a las excursiones; (Sí. Si responde correctamente a tres preguntas, obtendrá una puntuación, 6 puntos)

(3) Confucio es un gran pensador y el confucianismo que fundó se ha convertido en el pensamiento dominante de la sociedad tradicional china; El pensamiento educativo tiene una influencia de gran alcance. (Puntuación si tiene sentido, 4 puntos)

22. Puntos de respuesta:

① Cruza el río Jinsha con habilidad; pasa por el área de Yi y vuela lejos del puente Luding; las montañas cubiertas de nieve; cruzando los pastizales; volando sobre Lazikou; cruzando la montaña Liupan; (Responda seis preguntas correctamente, obtenga 6 puntos).

(2) Hubo un conflicto nacional entre China y Japón, y el Ejército Rojo se dirigió al norte para luchar contra Japón. (4 puntos)

(3) La búsqueda incansable de ideales y creencias; el espíritu de trabajo duro; el espíritu valiente e intrépido de sacrificio y obediencia a las órdenes; (Sí, puedes obtener 5 puntos por responder tres preguntas correctamente)

23 Clave de respuestas:

Antecedentes: Después de la Revolución Cultural, los principales líderes del Comité Central del Partido Comunista. El Partido de China insistió en la política equivocada de "dos lo que sea", lo que generó una situación de vacilación sobre el camino a seguir. (2 puntos)

Función: Romper las cadenas del dogmatismo y el culto a la personalidad, establecer la línea ideológica de buscar la verdad a partir de los hechos y sentar las bases ideológicas para la convocatoria de la Tercera Sesión Plenaria del Undécimo Comité Central. . (4 puntos)

② Cambiar el foco del trabajo hacia la modernización socialista; implementar la reforma y la apertura. (4 puntos)

③El establecimiento de la Zona Económica Especial A promovió el nuevo patrón de reforma y apertura de China. (2 puntos)

El desarrollo y apertura de Pudong en Shanghai ha formado un nuevo patrón de apertura integral al mundo exterior. (2 puntos)

La adhesión de China a la OMC marca que la apertura de China ha entrado en una nueva etapa. (2 puntos)

24 puntos de respuesta:

①(1 punto por cada casilla, ***4 puntos)

Bloque del Este, Campamento Capitalista

Doctrina política Truman

Consejo de Asistencia Económica Mutua

Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN) Organización del Tratado de Varsovia (Pacto de Varsovia)

②Crisis : Primera Crisis de Berlín; Segunda Crisis de los Misiles Cubanos; (3 puntos)

Factores: hegemonismo; política de poder; conflictos regionales; (4 puntos por respuestas correctas a dos preguntas)

③Multipolarización; democratización de las relaciones internacionales; el papel de las Naciones Unidas es una fuerza importante en el mantenimiento de la paz mundial.

Notas de calificación: las respuestas de los candidatos de la prueba 2 no necesitan ceñirse a las expresiones literales de las respuestas de referencia. Se pueden calificar según corresponda siempre que cumplan con los requisitos de la pregunta. La puntuación de cada pregunta no puede exceder la puntuación total de esta pregunta.