Dirección de desarrollo personal y planes futuros

Dirección del desarrollo personal y planificación futura

Dirección del desarrollo personal y planificación futura, la planificación profesional es el proceso de planificación continua y sistemática de la carrera e incluso de la vida. La planificación puede ayudarle a tomar conciencia antes. de las propias metas ayudará a aclarar las metas para el futuro de la vida. Lo siguiente es un intercambio de direcciones de desarrollo personal y planes futuros. Dirección de desarrollo personal y plan de futuro 1

Plan de desarrollo futuro personal

En la nueva situación educativa, con la competencia cada vez más feroz en la sociedad, como docente en la nueva era, no podemos Si No te quedes quieto, debes seguir fortaleciendo tus estudios y esforzarte por mejorar tu propia calidad. Para aprovechar aún más mi propio potencial, desarrollarme de manera activa, proactiva y saludable, ser un mejor maestro de las personas, aprovechar al máximo mis conocimientos y realizar mi propio valor en la vida, he formulado especialmente mi plan de desarrollo profesional.

1. Análisis de la situación personal actual.

Comprenderse a uno mismo es el primer paso en la planificación de la carrera docente. Es difícil conocerse a uno mismo. Conocerse a uno mismo con claridad es el requisito previo para perseguir la fortaleza de la personalidad de los profesores. El maestro Yu Yi dijo: "Tengo dos reglas, una para medir las fortalezas de los demás y otra para medir mis propios defectos. A menudo uso estas dos reglas para medirme a mí mismo".

(1) Ventajas

1. Dedicación y amor por los estudiantes: leal a la educación, ama la educación y lucha por la excelencia en el trabajo, comprende a los estudiantes, confía en ellos, respeta a los estudiantes y; Creemos que cada estudiante puede volverse talentoso.

2. Después de dieciocho años de enseñar química en escuelas secundarias, he acumulado una rica experiencia en educación y enseñanza, he establecido habilidades de enseñanza básicas relativamente sólidas, he mejorado la educación y la alfabetización y he logrado ciertos resultados.

3. Para promover mi crecimiento profesional, obtuve certificados de informática elemental e intermedia y apliqué lo que aprendí en la enseñanza real, puedo diseñar y producir cursos de forma independiente, manteniéndome al día con los requisitos de. Un maestro en la nueva era.

4. Sea bueno en lectura, incluidos conocimientos teóricos y conceptos didácticos avanzados, para estar a la vanguardia de la reforma docente, resumir experiencias, reflexionar, formular textos y promover el crecimiento profesional.

(2) Factores desfavorables

1. Además de la enseñanza normal, existen muchas tareas triviales, lo que en cierta medida resulta en una falta de tiempo para una investigación en profundidad sobre los estudiantes y materiales didácticos.

2.Durante el proceso docente no se comprende suficientemente la extensión de los materiales didácticos.

3. Tengo conceptos modernos de educación y enseñanza, pero en el proceso de clase real, no es lo suficientemente aplicable a los estudiantes y estoy preocupado.

4. No basta con confiar únicamente en la propia experiencia docente y aprender de las experiencias avanzadas de otros y de otros lugares de trabajo.

5. En cuanto a la investigación científica, todavía me quedo en la superficie y no tengo una investigación en profundidad. Todavía estoy en el punto de partida de un profesor de investigación científica.

2. Objetivos de desarrollo profesional:

(1) Objetivos generales:

Enseñar y educar a las personas, ser un modelo a seguir para otros, y fortalecer la ética de los docentes Cultivo basado en el puesto, aprendizaje permanente, mejorar la calidad profesional, predicar con el ejemplo, cambiar la forma de educación y enseñanza, y dedicar de 3 a 5 años a convertirse en una persona orientada a la investigación; maestro.

(2) Objetivos específicos:

Primero, establecer una conciencia humanista, enseñar y educar a las personas, ser un modelo a seguir para los demás y ser un practicante de la noble ética docente. Reflexionando sobre la profesión que desempeño, el objetivo profesional de los docentes son las personas, los adolescentes en crecimiento, no las cosas inanimadas. El contenido profesional de los docentes es impartir conocimientos, educar a las personas y "predicar, enseñar y resolver dudas". El medio profesional de los docentes es el propio encanto intelectual y personal del docente. Los docentes deben tener una alta ética profesional y ser dedicados y atentos a los estudiantes.

El segundo es establecer una actitud de aprendizaje permanente y mejorar eficazmente la propia calidad profesional.

Llevar adelante el espíritu emprendedor del aprendizaje activo, el buen aprendizaje y la exploración científica, continuar fortaleciendo el aprendizaje en el futuro proceso educativo y de enseñanza, mejorar la propia calidad, considerar el aprendizaje como la primera necesidad, establecer ideas educativas modernas y conceptos de enseñanza modernos. y participar activamente en los cursos de educación básica Reformar y construir un modelo de educación y enseñanza acorde a las leyes de educación. Aprenda continuamente en el trabajo, aprenda de la experiencia de expertos, lea clásicos y enriquezca sus propias habilidades.

En el proceso de educación y enseñanza debemos reflexionar, resumir, acumular conocimientos y fortalecer la calidad constantemente. Para el autodesarrollo, también debemos crecer junto con los estudiantes, lo que significa enseñar y aprender, para que podamos convertirnos en maestros de los estudiantes.

El tercero es aplicar lo aprendido, aprovechar plenamente el papel de líder en radiación, aplicar conscientemente los nuevos conceptos, nuevos conocimientos, nuevas tecnologías y nuevos métodos aprendidos en la educación y la práctica docente, y de manera efectiva. mejorar la educación y las capacidades docentes. La sociedad de la información ha planteado mayores exigencias a los profesores. La educación moderna no se trata simplemente de impartir conocimientos, sino que es importante cultivar las capacidades de los estudiantes. El rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología requiere que los docentes tengan conocimientos profesionales avanzados. El rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología requiere que los docentes tengan un conocimiento profesional profundo. La tecnología de la información ha traído cambios a la educación. Los docentes deben adaptar y utilizar la tecnología de la información para mejorar la educación y desempeñar verdaderamente un papel fundamental, líder y radiante.

El cuarto es cambiar los conceptos educativos, aprender y dominar métodos de enseñanza avanzados, explorar e investigar constantemente cómo gestionar a los estudiantes y establecer una buena y armoniosa relación profesor-alumno con los estudiantes. Aprenda los conceptos de educación y enseñanza y las hazañas avanzadas de los maestros avanzados, trate su profesión con sinceridad, considere verdaderamente la educación y la enseñanza como una carrera, dedíquese a la educación, cuide sinceramente a cada estudiante y utilice el "amor" para construir la piedra angular de la educación. Utilice su encanto intelectual y su encanto de personalidad para ganarse la confianza de los estudiantes, despertar su interés y promover su crecimiento saludable y feliz.

El quinto es corregir la actitud laboral, seguir aprendiendo, el aprendizaje permanente y la innovación continua. Sea bueno en la reflexión y el estudio continuos en el trabajo, conviértase en un docente de autodesarrollo orientado a la investigación y enriquezca y actualice constantemente en la práctica docente. Apoyar firmemente la política educativa del partido, participar activamente en la reforma de la educación y la enseñanza, exigirse estrictamente de acuerdo con los estándares de ética profesional de los docentes, respetar las normas y reglamentos de la escuela y establecer un sentido de servicio a los estudiantes.

El sexto es explorar un modelo de enseñanza en el aula que se adapte a tus necesidades. Usar nuevos conceptos para guiar mi enseñanza en el aula, hacer que mi aula sea activa y convertirme en el lugar principal para que los estudiantes muestren sus talentos. A través de la práctica docente en el aula, forme su propio estilo de enseñanza, explore su propio modelo de enseñanza en el aula, innove audazmente, resuma experiencias y explore constantemente. A través de mi propio arte docente, atraigo la búsqueda de los estudiantes y hago de mi salón de clases un lugar donde no hay ningún niño que no esté aprendiendo ni ningún niño que no esté ganando nada.

El séptimo es fortalecer las actividades de enseñanza e investigación científica, participar activamente en investigaciones sobre temas relacionados, tomar la iniciativa de escribir artículos sobre la experiencia docente en el aula y convertirse en un docente orientado a la investigación en la nueva era.

En resumen, en mi trabajo futuro, trabajaré más en serio, seguiré aprendiendo y enseñaré bien cada clase con amor sincero, corazón sincero y sentimientos apasionados. Ser responsable ante los estudiantes, los padres y la sociedad. Dedícate de todo corazón a la enseñanza, sé un profesor con la conciencia tranquila y sé un profesor amado por los alumnos. Dirección de desarrollo personal y planificación futura 2

Plan de desarrollo profesional futuro personal

1. Autoanálisis

Soy un estudiante universitario de primer año con una personalidad introvertida. pensando en silencio. Más emocional. En mi tiempo libre me gusta leer, escuchar música y salir a caminar.

Ventajas personales: Ser serio, organizado, planificado y responsable.

Desventaja personal: a menudo no pienso con suficiente atención en los problemas, a veces soy demasiado fuerte y testarudo al hacer las cosas.

2. Análisis de la planificación de carrera para estudiantes de logística

La gestión logística se refiere a la aplicación de principios básicos y métodos científicos de gestión en el proceso de reproducción social basados ​​en las leyes del flujo físico. de datos materiales, planificar, organizar, comandar, coordinar, controlar y supervisar actividades logísticas para lograr la coordinación y cooperación de diversas actividades logísticas para reducir los costos logísticos y mejorar la eficiencia logística y los beneficios económicos.

La gestión logística moderna se basa en la teoría de sistemas, la teoría de la información y la cibernética.

La gestión logística tiene principalmente cuatro características:

(1) Tomar la satisfacción del cliente como primer objetivo

(2) Tomar la empresa como un todo; propósito;

(3) Centrado en la información

(4) Énfasis en la eficiencia sobre la eficacia.

3. Tendencias de desarrollo logístico

Para mejorar la competitividad general de la industria logística, muchas empresas de logística están introduciendo y adoptando activamente plataformas de gestión de información, y existe la correspondiente demanda de información logística. gerentes. Dado que la formación en logística se basa principalmente en la popularización del conocimiento para ayudar a los estudiantes a ingresar a la industria de la logística, los administradores de información logística comienzan resolviendo problemas reales de gestión de la logística y mejoran la capacidad de los estudiantes para resolver problemas prácticos en la industria de la logística moderna, por lo que las perspectivas son más amplias.

En el mercado actual de talentos logísticos, hay muy pocos talentos compuestos que comprendan tanto las operaciones comerciales logísticas como la gestión y los talentos en tecnología de la información logística se convertirán en talentos demandados en la industria logística, ya sea que lo sean. Los operadores comerciales u operadores comerciales, ya sean gerentes generales o altos directivos, deben dominar la tecnología de la información logística, una habilidad logística básica. Los administradores de información logística desempeñarán un papel cada vez más importante en la industria de la logística.

La logística, como base del mercado, se desarrollará rápidamente en los próximos diez años o incluso más, y la necesidad de talentos en logística también será grande. Por lo tanto, como gerente de logística, mi espacio de desarrollo profesional futuro definitivamente será muy amplio.

IV.Establece objetivos preliminares

Con base en tus propios intereses y especialidades, deberás desarrollar conocimientos y práctica del comercio internacional durante tus años universitarios. Por lo tanto, he formulado lo siguiente:

Objetivo educativo: aprobar el examen de ingeniero en logística

Objetivo laboral: Gerente del departamento de empresa de logística

Objetivo de capacidad: Ser competente en manejar este trabajo y el desempeño del trabajo es sobresaliente entre colegas del mismo nivel familiarizados con el mecanismo operativo y la cultura corporativa de las empresas de logística, y capaces de comunicarse con la alta dirección de la empresa sin obstáculos;

Aprobó el examen de dominio del inglés en 2010;

Buscó un trabajo a tiempo parcial en industrias relacionadas con la logística durante las vacaciones de verano y el tiempo después de la escuela en 2011 (independientemente del salario).

Tener tiempo libre El tiempo se puede utilizar para viajar en muchos aspectos y comprender la sociedad y las empresas tanto como sea posible

Esforzarse por mejorar el propio carácter

Durante este período, debe tener una mejor comprensión de las empresas de logística en todo el país para poder aprender más sobre ellas en el futuro.

Ingresar al lugar de trabajo por primera vez

Aprender a utilizar varios medios de transporte comunes para sentar las bases del desarrollo profesional

> Aproveche la práctica para contactar activamente la teoría y transformar el conocimiento en poder real.

Leer mucho para cultivar un sistema de conocimiento amplio y complejo

Analizar cuidadosamente los métodos operativos y los sistemas de gestión de la empresa;

Familiarícese con el proceso de trabajo lo antes posible, realice sus deberes con todo su corazón, sea proactivo y eficiente en la realización del trabajo asignado, preste atención a sus palabras y acciones y pida consejo a los demás; sobre las dificultades y problemas encontrados;

Aprovechar al máximo las oportunidades de formación que ofrece la empresa a los empleados, esforzarse por obtener más formación y obtener el certificado de ingeniero logístico lo antes posible.

5. Planificación de carrera para la vida futura [Plan de acción profesional diez años después de graduarse

1. 2013-2016: Trabajar en puestos básicos de logística y acumular experiencia laboral.

Mientras trabajas, aprovecha al máximo tu tiempo libre para complementarte con los conocimientos y habilidades que necesitas.

2. 2016-2019: Conviértase en un gerente de nivel medio en la empresa original, gestione con éxito a sus subordinados, fortalezca la comunicación con los superiores, aproveche al máximo sus condiciones laborales para ampliar su círculo social, preste atención a comunicación con los compañeros de clase, preste atención a sus interacciones con todos.

3. 2019-2023: vaya a una empresa de logística con financiación extranjera para aprender los conceptos de gestión avanzados de las empresas multinacionales, la rica experiencia en gestión y la ciencia y tecnología avanzadas, y esforzarse por convertirse en un gerente de logística de nivel medio. de una empresa con financiación extranjera.

6. Evaluación y retroalimentación profesional

El desarrollo profesional no puede ser fácil y la planificación no puede ser omnipotente durante el proceso de implementación, inevitablemente habrá varios problemas o inexactitudes. Revisar periódicamente la gestión inicial de la planificación profesional. Si no puedo lograr los objetivos de vida esperados en las primeras etapas de mi carrera, no me rendiré y analizaré cuidadosamente la brecha entre mí y el puesto que ocupo. y luego tomar una decisión.

Si se trata de mis propias habilidades, estudiaré mucho durante el trabajo y mejoraré continuamente mis habilidades; pediré consejo a más personas mayores en este campo; continuaré solicitando empleo a través de varios canales; .

Gestión de la planificación profesional a medio plazo Si no puedo alcanzar los objetivos de vida esperados a mitad de mi carrera, analizaré cuidadosamente mi situación real y luego tomaré una decisión. Si se trata de un problema de mi propia capacidad, seguiré quedándome en la empresa para hablar con colegas y supervisores y pedirles que me señalen mis deficiencias para poder mejorar y seguir mejorando mis competencias. Si no fuera por mi capacidad, elegiría postularme para otra empresa.

Gestión de la planificación de carrera tardía Si todavía no puedo lograr mis objetivos de vida esperados al final de mi carrera, aún así debo analizar cuidadosamente el problema. Si es porque no estoy calificado para este puesto, consideraré cambiar de carrera. .

7. Conclusión

En la era actual, la ciencia y la tecnología se están desarrollando rápidamente y el entorno social está cambiando rápidamente. En este período de transformación de integración económica global y competencia social extremadamente feroz, algunas personas que no pueden comprender el entorno cambiante de los tiempos a menudo están asustadas, confundidas y perdidas. Simplemente porque carecen de una planificación cuidadosa y a largo plazo para el futuro. no sólo no logran nada en sus carreras, sino que además sufren física y mentalmente.

Por lo tanto, en el mundo actual donde los medios cambian constantemente, haga sus planes personales y de desarrollo lo antes posible, reconózcase, cultive y fortalezca conscientemente su competitividad personal central y explore constantemente su propio potencial. ¿Cómo puedes estar en lo correcto? Toma el timón del destino y crea una vida exitosa. Usaré la velocidad para demostrar quién es el nuevo líder en logística Dirección de desarrollo personal y planificación futura 3

Metas personales y dirección de desarrollo

¡El desarrollo personal se refiere a convertirse en la persona que un individuo desea! ser; integración Identidad social y autoidentidad. Opciones para aumentar la autoconciencia o determinar prioridades, valores, estilo de vida o ética. A continuación se muestran los objetivos personales y las direcciones de desarrollo que he recopilado para usted. Puede leerlos, espero que le gusten.

Me uní a la gran familia de Zhiding Technology el 1 de agosto de 20XX y tuve la suerte de conocer a 16 compañeros y colegas de varios departamentos durante el proceso de formación que comenzó el 16 de agosto. el curso de formación Hoy me gustaría expresar mis emociones personales y planificar mis metas personales futuras y la dirección de mi desarrollo dentro de Zhiding Company.

1. Objetivos a corto plazo

1. Integrarse en el entorno empresarial, acelerar la velocidad de incorporación al puesto laboral y poder dedicarse más rápido al trabajo empresarial y generar beneficios. para la empresa;

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2. Adquirir conocimientos comerciales y ser capaz de persuadir a los clientes para que acepten los servicios de Zhiding con una justificación suficiente, un diseño de proyecto razonable y una planificación de costos adecuada para mejorar la competitividad de los individuos en el mercado. y empresas;

3. Incrementar las formas de incrementar el valor propio para que el valor personal pueda verse reflejado y se puedan completar las tareas asignadas por la empresa.

2. Metas a largo plazo

Completar el reflejo de la autoestima, realizar el valor económico personal en la empresa, mejorar el valor social personal y demostrar el valor psicológico. Mejorar el sistema de valor agregado personal, esforzarse por abrir el océano azul empresarial y garantizar su propia competitividad.

3. Mírate a ti mismo con claridad y mira hacia el futuro

1. Ventajas personales:

1) Fuertes habilidades lingüísticas y comunicación fluida con los clientes <; /p >

2) Fuertes habilidades de comunicación y buenas redes sociales;

3) Buenas habilidades de organización de textos y capacidad de editar textos primarios

4) Tener cierta capacidad legal; determinar preliminarmente el texto del contrato

5) La capacidad de organización del proyecto es aceptable, puede asignar razonablemente varios recursos

2. Deficiencias personales

1) El conocimiento profesional es relativamente débil;

2) La relación de la red de trabajo especial aún necesita ser resuelta o reconstruida

3) El trabajo durante el período de transformación aún; debe llevarse a cabo Replanificar;

4) El equipo solo ha estado unido por un corto tiempo y aún es necesario desarrollar el entendimiento tácito y la unidad.

3. Solución

1) Fortalece tus propias ventajas y complementa a tus compañeros de equipo

2) Interactúa y comunícate más con tus socios para cultivar el trabajo en equipo

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3) Adopte el método de "escuchar más, ver más, pensar más, preguntar más" en el trabajo diario, trabajar duro para aprender diversos conocimientos profesionales, absorber los nutrientes del trabajo como una esponja que absorbe agua y hacer todo. el trabajo asignado por el colectivo.

IV. Dirección de desarrollo personal a largo plazo

1. Ayudar al equipo en el que trabajas a lograr avances y avanzar con los compañeros del equipo.

2. la empresa logra el progreso El crecimiento del rendimiento y las ganancias permite una situación beneficiosa para todos entre los individuos y las empresas

3. Hacer bien su trabajo, darse cuenta de su valor económico personal en la empresa, mejorar su valor social personal y Demuestra tu valor psicológico.