¿Cuáles son las opiniones del Comité Central del PCC y del Consejo de Estado sobre la profundización de la reforma educativa? ,¿todo? ¿La decisión de promover una educación de calidad señala esa construcción? nuevo
La educación desempeña un papel fundamental en la formación de una fuerza nacional integral. La fuerza de la fuerza nacional depende cada vez más de la calidad de los trabajadores y de la calidad y cantidad de los diversos talentos. Esto es crucial para cultivar y crear nuevos talentos. generación de China en el siglo XXI se hicieron demandas más urgentes. La decisión del gobierno central señala la dirección para la reforma y el desarrollo de la educación superior.
En 2001, nuestro país entrará en el Décimo Plan Quinquenal y la educación superior mostrará un impulso de rápido desarrollo. Los libros de texto son portadores de conocimientos que incorporan contenidos y métodos de enseñanza, son herramientas básicas para la enseñanza y son una garantía importante para profundizar la reforma de la educación y la enseñanza, promover integralmente una educación de calidad y cultivar talentos innovadores. Por lo tanto, la construcción de materiales didácticos para la educación superior debe desarrollarse rápidamente. La tarea de construir materiales didácticos para la educación superior durante el período del "Décimo Plan Quinquenal" es muy ardua.
Durante el período del "Noveno Plan Quinquenal", la antigua Comisión Estatal de Educación fortaleció la construcción de materiales didácticos. Bajo la dirección de la política de "destacar los materiales didácticos clave y mejorar integralmente la calidad", se organizaron más de 20 comisiones de educación provinciales y municipales (departamentos de educación) y 50 ministerios y comisiones del Consejo de Estado para preparar planes de construcción de materiales didácticos durante el Período del "Noveno Plan Quinquenal", y se postuló a la antigua Comisión Estatal de Educación para el proyecto nacional 2000 Artículos múltiples.
Después de la revisión de expertos, se identificaron 654 libros de texto clave a nivel nacional, y varios ministerios también identificaron una gran cantidad de libros de texto clave a nivel ministerial. Al mismo tiempo, la antigua Comisión Estatal de Educación lanzó el "Plan de reforma del sistema curricular y del contenido de la enseñanza superior para el siglo XXI", que recibió un amplio apoyo de todos los partidos. Sólo los 221 grandes proyectos aprobados por la antigua Comisión Estatal de Educación cubren miles de subtemas. Estos temas de investigación tienen nuevas ideas y un alto punto de partida, movilizan el entusiasmo de todas las partes y producen una gran cantidad de nuevos materiales didácticos con características de reforma.
Principios, metas y tareas para la construcción de libros de texto generales de educación superior durante el período del "Décimo Plan Quinquenal"
Durante el período del "Décimo Plan Quinquenal", las directrices La ideología para la construcción de libros de texto generales de educación superior es: tomar la teoría de Deng Xiaoping como guía básica, implementar plenamente la política educativa nacional y la estrategia de rejuvenecimiento del país a través de la ciencia y la educación, enfrentar la modernización, el mundo y el futuro, implementar concienzudamente. el espíritu de la Tercera Conferencia Nacional de Trabajo en Educación, profundizar la reforma de los materiales didácticos y promover integralmente una educación de calidad.
Fortalecer el liderazgo organizacional y aumentar la inversión de capital; implementar estrategias de calidad, centrarse en la planificación clave, centrarse en el apoyo profesional y promover la promoción y la selección. Se deben hacer esfuerzos para establecer un sistema de material didáctico de educación superior con características chinas que satisfaga las necesidades de formación de talentos en el siglo XXI.