La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China

Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China

La "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" es una ley promulgada para proteger el derecho de los niños y adolescentes en edad escolar a recibir educación obligatoria, garantizar la implementación de la educación obligatoria y mejorar la calidad de toda la nación. La ley regula el alcance de la educación obligatoria, el entorno escolar, la educación y la enseñanza, los profesores y el personal, las condiciones y las responsabilidades legales.

Primero, el alcance de la educación obligatoria

Según la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China", la educación obligatoria es la educación obligatoria para todos los niños y adolescentes en edad escolar y debe ser garantizado por el Estado. Todos los niños y adolescentes en edad escolar con nacionalidad de la República Popular China, independientemente de género, nacionalidad, raza, situación patrimonial familiar, creencias religiosas, etc. , disfrutar de los mismos derechos a recibir la educación obligatoria y cumplir la obligación de recibir la educación obligatoria de conformidad con la ley.

2. Entorno escolar

La ley exige que los gobiernos populares en todos los niveles y sus departamentos pertinentes cumplan con sus deberes estipulados en esta ley y protejan los derechos de los niños y adolescentes en edad escolar a recibir educación obligatoria. Están exentos de la prueba los niños y adolescentes que tengan la edad adecuada. Los gobiernos populares locales en todos los niveles deben garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar asistan a escuelas cercanas a su lugar de residencia.

En tercer lugar, educación y enseñanza

Las escuelas deben implementar estándares nacionales de educación y enseñanza para garantizar la calidad y el nivel de la educación y la enseñanza. Las escuelas deben establecer un sistema de evaluación científica y no pueden evaluar a los estudiantes y maestros basándose únicamente en los puntajes de las pruebas de las materias. Las escuelas deben llevar a cabo diversas formas de actividades extracurriculares para garantizar que los estudiantes tengan tiempo para hacer ejercicio físico todos los días.

Cuarto, docentes y personal

El estado implementa un sistema de calificación docente. Los docentes deben ser modelos a seguir y leales a la educación del pueblo. Las escuelas deben fortalecer la educación ética profesional de los docentes y mejorar su calidad ideológica y política y su nivel profesional.

verbo (abreviatura de verbo) garantía condicional

El estado incluye la educación obligatoria dentro del alcance de las garantías financieras, y los fondos para la educación obligatoria están garantizados por el Consejo de Estado y los gobiernos populares locales en absoluto. niveles de conformidad con lo dispuesto en esta ley. Los gobiernos populares de todos los niveles y sus departamentos pertinentes incluirán los fondos de educación obligatoria por separado en sus presupuestos fiscales para garantizar que la tasa de crecimiento de los fondos de educación obligatoria sea mayor que la tasa de crecimiento de los ingresos fiscales regulares.

Responsabilidades legales de los verbos intransitivos

Ninguna organización o individuo puede malversar o apropiarse indebidamente de fondos de educación obligatoria, ni cobrar o repartir tarifas ilegalmente a las escuelas. A las escuelas no se les permite cobrar tasas que violen las regulaciones nacionales, y no se les permite buscar ganancias vendiendo bienes y servicios a los estudiantes o de forma encubierta.

En resumen:

La "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" proporciona protección legal para que los niños en edad escolar y adolescentes reciban educación obligatoria, y aclara que los gobiernos populares en todos los niveles, escuelas, profesores y todos los ámbitos de la vida deben Las responsabilidades y obligaciones en la educación obligatoria proporcionan una base legal para la implementación de la educación obligatoria. Al mismo tiempo, la ley también estipula las responsabilidades legales correspondientes para garantizar el buen progreso de la educación obligatoria.

Base legal:

Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China

El artículo 2 estipula:

El Estado implementa un plan de nueve año sistema de educación obligatoria. La educación obligatoria es una educación que todos los niños y adolescentes en edad escolar deben recibir, y es una tarea de bienestar público que el Estado debe proteger. Implementar la educación obligatoria y eliminar las matrículas y tasas diversas. El Estado ha establecido un mecanismo de garantía de financiación para la educación obligatoria para garantizar la implementación del sistema de educación obligatoria.

Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China

El artículo 4 estipula:

Todos los niños y adolescentes en edad escolar con nacionalidad de la República Popular China , independientemente de género, etnia, raza, situación económica familiar, creencias religiosas, etc. , disfrutar de los mismos derechos a recibir la educación obligatoria y cumplir la obligación de recibir la educación obligatoria de conformidad con la ley.

Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China

El artículo 5 estipula:

Los gobiernos populares en todos los niveles y sus departamentos pertinentes desempeñarán las funciones estipuladas en esta ley y garantizar que los niños de la edad adecuada El derecho de los niños y adolescentes a recibir la educación obligatoria. Los padres u otros tutores legales de niños y adolescentes en edad escolar deberán asegurarse de que ingresen a la escuela a tiempo, acepten y completen la educación obligatoria. Las escuelas que implementan la educación obligatoria de conformidad con la ley deben completar las tareas educativas y docentes de acuerdo con los estándares prescritos y garantizar la calidad de la educación y la enseñanza. Las organizaciones sociales y los individuos deben crear un buen ambiente para que los niños y adolescentes en edad escolar reciban la educación obligatoria.