Introducción a la escuela secundaria Dongguan Mayong.
En 2011, de acuerdo con los requisitos de ajuste del diseño escolar de la escuela secundaria superior de Dongguan, la escuela implementó la separación de las escuelas secundarias primarias y superiores de Mayong y se convirtió en una escuela secundaria ordinaria directamente dependiente de la Oficina de Educación Municipal. asistido por la escuela secundaria Dongguan No. 1. En julio de 2011, se completó e inauguró el nuevo campus de la escuela secundaria Mayong. El nuevo campus está ubicado en Mayong Buxin Road, con una superficie de 157 acres, con un área de construcción de casi 63.000 metros cuadrados y una inversión de casi 200 millones de yuanes. El entorno del campus es hermoso, el área de enseñanza, la sala de estar y el área deportiva son independientes, el diseño es armonioso y unificado, las instalaciones son completas y avanzadas y las condiciones de funcionamiento de la escuela son de primera clase. El tamaño de diseño de la escuela es de 60 clases y 3.000 estudiantes. La escuela recluta estudiantes de toda la ciudad. Hay 16 clases de tercer grado, 16 clases de segundo grado y 16 clases de primer grado, con 2.462 estudiantes.
La escuela cuenta con un equipo joven (edad media 30 años), unido y progresista, con una alta calidad general y buena profesionalidad. Los 169 profesores de tiempo completo tienen una licenciatura o superior, 1 estudio de profesores famosos de la ciudad, 21 líderes de materias, profesores experimentados y estudiantes de posgrado de la ciudad, y 7 estudiantes del estudio de profesores famosos de Dongguan. La escuela concede gran importancia a la construcción del equipo docente y promueve el autodesarrollo y el crecimiento profesional de los docentes a través de diversos canales.
La Escuela Secundaria Mayong se adhiere a la filosofía de gestión escolar de la Escuela Secundaria No. 1 de Dongguan de "desarrollo científico orientado a las personas" y toma como objetivo "sentar las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes". propósito, y tiene como objetivo cultivar los estudiantes de secundaria con un desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia, la física y la estética, enfocándose en el cultivo y la formación del espíritu innovador, la capacidad práctica y la sólida personalidad de los estudiantes, y el nivel de educación y enseñanza ha sido constante. mejorado. Bajo la guía del espíritu escolar de "diligencia y disciplina, respetar a los maestros y amar a los estudiantes, ser educados, unidos y animados", nuestros maestros de escuela han formado un espíritu de enseñanza de "buenos enseñando, simples, dispuestos a aprender y emprendedores". Y los estudiantes han formado un espíritu "diligente y con los pies en la tierra". Con el estilo académico de "independencia y cooperación", la escuela secundaria Mayong se ha convertido gradualmente en una escuela con la que los padres están satisfechos, los estudiantes y la sociedad. reconoce. Durante las últimas décadas, la escuela secundaria Mayong ha cultivado una gran cantidad de talentos destacados con capacidad e integridad política para el país y la sociedad. Ha sido calificada sucesivamente como "Unidad avanzada para la educación moral de la ciudad de Dongguan" y "Libre de drogas de la ciudad de Dongguan". Escuela" y "Unidad Avanzada para el Trabajo Deportivo de Masas de la Ciudad de Dongguan", "Unidad", "Escuela de Primera Clase de la Ciudad de Dongguan", "Escuela de Demostración de Normalización Lingüística de la Ciudad de Dongguan". Administrar mejor la Escuela Secundaria Mayong es la esperanza de la sociedad, la expectativa de los padres y la responsabilidad ineludible de nuestros maestros y estudiantes. Implementaremos plenamente la política educativa nacional, implementaremos enérgicamente una educación de calidad, continuaremos con las excelentes tradiciones de la Escuela Secundaria Mayong y, con la ayuda de la Escuela Secundaria No. 1 de Dongguan, haremos esfuerzos incansables para construir una escuela secundaria distintiva y moderna. bachillerato general de calidad.