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Plan de lección de seguridad para la clase de jardín de infantes para no comer indiscriminadamente.

Como miembro de la facultad, debe compilar planes de lecciones que conduzcan a la mejora de los estándares de enseñanza y el desarrollo de actividades de enseñanza e investigación. Entonces, ¿cómo deberíamos escribir planes de lecciones? El siguiente es un plan de lección de seguridad para las clases de jardín de infantes que compilé. Bienvenido a compartir.

[Intención del diseño]

1. Hay muchos casos de niños que se asfixian y mueren debido a que la gelatina se queda atrapada en la tráquea.

2. Todos los lunes, algunos niños suelen tener dolores de estómago.

3. En la vida diaria, a los niños les gusta meterse en la boca pequeños trozos duros, trozos de papel y otras cosas.

4. A algunos niños les encanta hablar mientras comen y juegan con el arroz en la boca.

5. Algunos niños no están enfermos, pero aun así molestan a sus padres para que lleven medicamentos al jardín de infantes.

6. Los niños tienen poca conciencia de autoprotección.

[Objetivos de la actividad]

1. Dar a conocer a los niños los peligros de comer de forma casual a través de casos reales.

2. Orientar a los niños para que estén dispuestos a explorar, comunicarse y compartir, y estimular la imaginación de los niños.

3. Mejorar la conciencia de autoprotección y la capacidad de gestionar incidentes de seguridad.

[Preparación de la actividad]

Caso real "Moneda atrapada en la garganta"; material didáctico "Al comer" "Por qué me duele el estómago" actuación situacional "Pescado delicioso";

1. Comida picada por ratones y moscas.

2. Alimentos caducados.

3. Comida podrida.

4. Comida falsa y de mala calidad.

5. No limpio; cada grupo tiene una canasta pequeña (con dibujos como: niños bebiendo agua mientras caminan; riendo mientras comen; comiendo mucho helado; metiéndose lápices en la boca, etc.)

1. Caso real "El Pentagrama Atascado en la Tráquea" (¡En forma de cuentacuentos! Puedes contarles a tus hijos que esta es una historia real.) Explicación del profesor: Esta es una historia real: Hay Un día, Longlong, de 5 años, de repente tosía sin parar. A veces se quedaba sin aliento y no podía dormir bien por la noche. Mamá y papá lo llevaron rápidamente al hospital para que lo examinaran. Como resultado, le hicieron muchas pruebas antes de decidir que se trataba de un resfriado severo. Después de estar hospitalizado durante una semana, su estado mejoró y regresó a su casa. Pero cuando llegó a casa, Longlong siguió tosiendo y no pudo dormir en toda la noche. No pueden acostarse ni sentarse, es muy incómodo. Mamá y papá estaban mortalmente preocupados. Los ansiosos padres hicieron autostop hasta un hospital lejos de casa. Finalmente, después de que un médico anciano y experimentado lo examinara, éste sacó una gran estrella de hierro de cinco puntas de un costado de su garganta. El médico dijo que el área con la estrella de cinco puntas es difícil de encontrar durante una inspección general. Afortunadamente mis padres llegaron a tiempo, de lo contrario sus vidas hubieran estado en peligro. Después de un cuidadoso tratamiento por parte de los médicos, Longlong finalmente se recuperó de su enfermedad. El médico le dijo a Longlong: "En el futuro, no debes meterte cosas peligrosas en la boca". Después de contar la historia, preguntó:

1.

2. ¿Está cómodo el cuerpo de Longlong?

3. ¿El médico detectó el pentagrama al principio? ¿Por qué?

4. ¿Cómo son los padres de Longlong?

5. Finalmente, ¿qué le sacó el médico de la tráquea? ¿Por qué sucede esto?

6. ¿Qué le dijo el médico a Longlong?

7. ¿Sabes qué más es especialmente peligroso y no debes meterte en la boca?

Resumen: Cuando vi esta historia real en la televisión, mi corazón estaba tan ansioso como el de los padres de Longlong. ¿Cómo pudo Longlong meterse una estrella de cinco puntas tan grande en la boca? Afortunadamente, las ingeniosas habilidades del abuelo salvaron a Longlong. Espero que todos los niños recuerden esta lección y nunca se lleven cosas a la boca a la ligera.

En segundo lugar, mire el material didáctico y guíe a los niños a discutir.

1 El material didáctico "Mientras come"

Contenido: cuando los niños comen, algunos simplemente. Es broma, algunos tiran arroz, otros juegan con juguetes y corren con arroz en la boca.

Discusión después de verlo: ¿Todos los niños son así? ¿Por qué?

Resumen: Cuando una persona come, el bebé pasará por la tráquea y luego hacia el estómago. Si dices locuras mientras comes, tu bebé irá por el camino equivocado y se ahogará fácilmente. En casos graves, los bebés pueden morir porque no pueden respirar. Por lo tanto, los niños deben estar tranquilos al comer y beber, y no bromear ni pelear.

2. Material didáctico "¿Por qué te duele el estómago?"

Contenido: Un día, mi madre trajo a Dongdong a casa desde el jardín de infantes. Dongdong insistió en que su madre comprara salchichas para comer, por lo que tuvo que comprarle dos salchichas. Dongdong se lo comió inmediatamente.

Cuando volví a casa de Dongdong, vi muchas fresas en la canasta. Los agarré y me los comí. Mi madre dijo: "Dongdong, esperemos hasta que esté limpio". "No tengo miedo de ensuciarme". No sé por qué a Dongdong le duele tanto el estómago por la noche.

Discusión después de verlo:

Niños, ¿por qué le duele el estómago a Dongdong? Cuéntame, ¿cómo lo hiciste?

Mira las imágenes:

(1) Comida picada por ratones y moscas.

(2) Alimentos caducados.

(3) Comida podrida.

(4) Comida falsa y de mala calidad.

(5) Alimentos sin lavar.

Pregunta: ¿Alguna vez has comido estas cosas? Dime, ¿por qué no podemos comer estas cosas?

Resumen: La comida callejera a la parrilla es especialmente antihigiénica y puede causar cáncer fácilmente. Asegúrate de lavar la fruta antes de comerla. Al comprar alimentos, asegúrese de tener señales de calidad y seguridad para garantizar que los alimentos estén dentro de su vida útil. Algunos alimentos podridos, en mal estado y falsos que hayan sido mordidos por ratas y moscas no se pueden comer, de lo contrario se producirá una intoxicación alimentaria.

3. Escenario "Pescado Delicioso"

Contenido: Hoy es domingo. La madre de Mingming compró una carpa grande. Preparó un delicioso plato de carpas con aceite de cebolleta. Obviamente oliendo el olor fragante, comencé a comer. Su madre dijo: "Mingming, no te preocupes. Lava las espinas de pescado antes de comerlas. Pero Mingming estaba ansioso. De repente, las espinas de pescado se atascaron en su garganta y Mingming comenzó a llorar. Mi madre consoló a Mingming. Después de llevarlo a en el hospital, la tía del médico Ayúdalo a quitar la espina de pescado

¿Cómo debo comer pescado?

(2) ¿Qué debo hacer si la espina de pescado se me queda atrapada en la garganta? p>Resumen: Cuando los niños comen pescado, deben limpiar cuidadosamente las espinas antes de comerlas. Una vez que las espinas están pegadas, los niños no deben llorar, porque cuanto más lloran, más profundas se vuelven las espinas. o maestro para llevarte al hospital para recibir tratamiento.

En tercer lugar, el juego de juzgar el bien y el mal

1 Cuando estaba en el jardín de infantes, Xiaohong, que no estaba enferma, insistió. que su madre traiga medicamentos al jardín de infantes.

Resumen: No tome medicamentos casualmente cuando no esté enfermo, de lo contrario causará daño al cuerpo. Además, los padres no pueden tomar medicamentos y las consecuencias pueden ocurrir.

2. El hermanito del vecino se lo dio a su bebé. Mi hermana se come un pedacito de gelatina.

Resumen: ¿Alguna vez has oído que muchos niños murieron por comer? ¿Jalea atascada en la garganta? Rómpela con una cuchara antes de comer. Especialmente los niños pequeños no deben comer gelatina pequeña.

3. Bebí la bebida y comí el helado. p>

Resumen: Aunque hace mucho calor en verano, debes intentar comer la menor cantidad de helado posible, porque si hace demasiado frío, tu bebé se sentirá incómodo.

4. . El niño tomó una bola de vidrio y se la metió en la boca.

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Resumen: Las bolas de vidrio son mercancías peligrosas. No juegues con ellas en la boca.

Cuarto, actividades comerciales

1. Colóquelas en la canasta pequeña. Seleccione las imágenes incorrectas y explique las razones.

Por ejemplo, los niños pueden ahogarse fácilmente cuando beben agua.

2. El maestro inspecciona a los niños y los guía para discutir entre ellos p>

[Expansión de la actividad]

1. para mirar en cualquier momento.

2. Traiga a los niños al jardín de infantes estrictamente todos los días y tenga cuidado. No se permite que los niños traigan nada peligroso al parque. el brote.

3. Revise las manos y los bolsillos de cada niño antes de acostarse.

4. Coopere con los padres para enseñar a los niños a comer menos bebidas frías y gelatina. no llevarse cosas a la boca.

5. Los maestros deben observar atentamente y educar en momentos aleatorios durante el día.

6. con emergencias al azar

[Análisis de actividad]

1. A través de casos reales, los maestros les dijeron a los niños de manera vívida, los niños son atentos, fáciles de recordar y activos

.

2. Utilice las escenas que a los niños les gusta representar, elija escenas de la vida familiar en torno a los niños como tema y lleve a cabo discusiones animadas. Se lograron buenos resultados.

3. "Las imágenes atrajeron la atención de los niños y les brindaron una educación profunda.

4. El juego "Juzgar lo correcto o lo incorrecto" está organizado como una competencia grupal. Los niños están muy interesados ​​y comprometidos.