Las desventajas de navegar por Internet superan las ventajas de escribir.
Para garantizar la amplitud de las fuentes de información y la autenticidad y credibilidad de la encuesta, los estudiantes universitarios seleccionados procedían de diez universidades de todo el país, lideradas por Tsinghua y la Universidad de Pekín, y se especializaron en ciencias, ingeniería , literatura, lenguas extranjeras y economía, gestión, cursos de profesorado, etc. (Cuestionario adjunto). De este cuestionario se puede ver que los estudiantes universitarios contemporáneos todavía tienen muchas desventajas en Internet: 1. La tasa de utilización del valor de Internet entre los estudiantes universitarios no es alta. Según las encuestas de lectura, muchos estudiantes están en línea. Hablando de chatear, casi todos los estudiantes tienen ahora una cuenta QQ, y el 62% de ellos tiene dos o más.
OICQ, como canal de interacción social y comprensión del sexo opuesto, ha hecho que algunos estudiantes se vuelvan adictos al entorno virtual hasta cierto punto, e incluso distorsione los valores de vida de algunos estudiantes. Por ejemplo, Xu Ting, una chica de Dalian que fue a la universidad en Tianjin, fue defraudada por internautas que le quitaron su teléfono móvil y otras pertenencias. Tan He, una chica de una universidad normal en Hubei, fue encontrada por casualidad en el condado de Xishui, Hubei; por un internauta que había estado charlando con ella durante un año. Un estudiante de inglés de una universidad de Nanjing, cuyo nombre en línea es Sha, se sintió profundamente atraído por la "imagen en línea" de Bi Dongdong, un experimentado gurú del chat en Yichun, y fue asesinado a golpes en la tercera reunión.
Los juegos online son las mascotas de muchos estudiantes. El 30% de los estudiantes son adictos a los juegos en línea como la informática, y más de la mitad de los estudiantes que abandonaron la universidad han visto caer sus calificaciones debido al uso incontrolado de computadoras y juegos.
Recientemente, a 120 estudiantes universitarios de una universidad en Qinhuangdao se les ordenó abandonar la escuela porque el uso de Internet afectaba sus estudios. En la actualidad, la situación actual de los estudiantes universitarios adictos a los juegos online no es optimista.
(3) 2. Falta de conocimiento de Internet Algunos expertos y académicos en los Estados Unidos consideran que las habilidades informáticas son una de las cinco habilidades básicas que los jóvenes exitosos deben dominar en el futuro. Sin embargo, según una encuesta realizada a estudiantes universitarios, el 90% de los estudiantes tienen "poco conocimiento" o "ninguna idea" sobre los firewalls informáticos. El 54% de los estudiantes "no saben mucho sobre virus informáticos".
3. Dislocación de la comunicación interpersonal En la vida real, debido a las diferencias de edad, género, región y experiencia, existen algunos obstáculos inevitables para la comunicación, pero Internet tiene las características del ocultamiento. En Internet, la gente puede hacer varios disfraces. En el mundo virtual en línea, pueden eliminar la interferencia de diversas señales sociales y apariencias materiales, comunicarse entre sí en igualdad de condiciones, intercambiar ideas y expresar sentimientos, obteniendo así la máxima comprensión y ayuda mutua. Un período de tiempo tan largo conducirá a una reducción de la comunicación directa entre las personas en la vida real, al debilitamiento de las relaciones interpersonales, a la separación de los estudiantes universitarios de la sociedad, a una fuga del mundo real y a satisfacer únicamente las necesidades espirituales, la tensión y el malestar en interacciones reales y reflejo emocional de la soledad.
Con el tiempo, entraremos en "la modernidad y la soledad", provocando contradicciones y dislocaciones en las interacciones interpersonales reales. 4. La excesiva dependencia del mundo virtual en línea a menudo da a los estudiantes universitarios una "sensación de libertad" especial y un impulso de "hacer lo que quieran", obligándolos a hacer cosas que normalmente no pueden hacer y que son obviamente inapropiadas, especialmente cuando son de mal humor. Algunos estudiantes universitarios suelen publicar "publicaciones" en línea, lo que atrae a muchos internautas a quejarse y consolarse unos a otros.
A medida que pasa el tiempo, sé claramente que confiar en Internet no puede resolver el problema, pero todavía soy adicto a él y no puedo liberarme, lo que resulta en una dependencia excesiva de Internet. Algunos estudiantes son adictos a los juegos en línea y obtienen una fuerte sensación de satisfacción y confianza en sí mismos que no se puede sentir en la realidad, por lo que se sumergen en este mundo virtual y se vuelven adictos a la "heroína electrónica" y sufren trastornos psicológicos como la "adicción a Internet". "Enfermedad, arruinando así los estudios.
5. Impacto en la moral social En Internet las personas se comunican de forma invisible e intangible. Es la virtualidad de Internet la que ha tenido un enorme impacto en nuestra moralidad social, y se puede decir que la mentira en línea es la vanguardia de este impacto.
Una encuesta realizada a estudiantes de una escuela que acceden con frecuencia a Internet mostró que el 48,6% de 400 internautas admitieron haber mentido a internautas o haberse hecho amigos de internautas con otra identidad. Esto es extremadamente perjudicial para los estudiantes universitarios cuya visión del mundo y de la vida aún se están formando.
Desde esta perspectiva, Internet parece habernos traído algunas cosas negativas que nos perjudican. De hecho, todo en el mundo tiene la unidad y la lucha de las contradicciones. Las ventajas y desventajas de la red coexisten, y las ventajas y desventajas contradictorias están interconectadas y son interdependientes. Cuando no hay forma de hablar de las ventajas de la red, entonces no hay ningún lugar para hablar de las desventajas.
Por lo tanto, aunque usar Internet tiene desventajas, también es bueno para nosotros: usar Internet puede ayudarnos a encontrar diversos materiales de aprendizaje, mejorar nuestra eficiencia de aprendizaje y la profundidad y amplitud del aprendizaje; puede encontrar información diversa sobre pasantías; , **, trabajo, información de contratación, encuentre un buen canal de información para su futuro; use Internet para conocer más amigos con ideas afines de todos los ámbitos de la vida que se estén desarrollando activamente y usen Internet para escribir artículos, no solo para ganar dinero; dinero para mantenerse, pero también para hacer amigos. Muchos editores y reporteros destacados han acumulado relaciones sociales, ampliado sus horizontes y desarrollado habilidades integrales. El uso de Internet para celebrar reuniones de clase permite que todos hablen libremente y se comuniquen verdaderamente entre sí; estos son los beneficios que Internet ha brindado a nuestros estudiantes universitarios;
La contradicción causada por Internet radica en la comprensión que tiene la gente de los pros y los contras de Internet. Mientras aprovechan sus ventajas, la gente intenta magnificar sus defectos, con la esperanza de que pueda utilizarse para advertir a la gente que no centre sus principales experiencias en los defectos de Internet. Por otro lado, Internet es una unidad contradictoria. A lo largo de su desarrollo hay un movimiento contradictorio. No depende de tu conciencia subjetiva, ni existe, a menos que digas que Internet no tiene desventajas.
Esto es sólo un reflejo subjetivo de contradicciones objetivas. Mientras tanto, debemos comprender correctamente la relación entre discriminación y corrección de errores, para que Internet pueda servirnos mejor.
1. Internet supone una amenaza potencial para la visión de la vida, los valores y la visión del mundo de los jóvenes.
Internet es una "red" interminable con contenidos ricos y complejos. Los adolescentes están frecuentemente expuestos a propaganda y conceptos culturales de los países occidentales en Internet, lo que hace que los conceptos culturales tradicionales chinos acumulados en sus mentes entren en conflicto con la ideología dominante de mi país, inclinando sus valores e incluso siguiendo ciegamente a Occidente. A largo plazo, tendrá un impacto sutil en la perspectiva de la vida y la ideología de los adolescentes chinos y, obviamente, es una enorme amenaza potencial para la estabilidad política del país.
En segundo lugar, Internet ha vuelto a muchos adolescentes adictos al mundo virtual de Internet y alejados de la realidad, y también ha provocado que algunos adolescentes abandonen sus estudios. A diferencia de la vida social real, lo que los adolescentes enfrentan en línea es un mundo virtual, que no sólo satisface las necesidades de los adolescentes de poseer todo tipo de información lo antes posible, sino que también deja un amplio espacio a la imaginación para la comunicación interpersonal sin tener que soportar la presión de la vida real y la responsabilidad.
Estas características del mundo virtual hacen que muchos adolescentes prefieran disfrutar todo el día de entornos imaginarios en lugar de afrontar la vida real. Sin embargo, el acceso ilimitado a Internet tendrá un gran impacto en el aprendizaje y la vida diarios, e incluso puede descuidar gravemente el aprendizaje.
En tercer lugar, la mala información y los delitos cibernéticos en Internet plantean daños y amenazas a la salud y seguridad física y mental de los jóvenes. En la actualidad, el daño que Internet causa a los jóvenes se centra principalmente en dos puntos. Una es que algunas personas cometen delitos como fraude o agresión sexual; la otra es el daño que la basura pornográfica causa a los jóvenes.
Según una encuesta realizada por expertos relevantes, el 47% de la información no académica en Internet está relacionada con la pornografía, e Internet facilita la difusión de contenido pornográfico. Según estadísticas incompletas, aunque el 60% de los adolescentes se ven expuestos inadvertidamente a información pornográfica en Internet, los adolescentes con poco autocontrol suelen buscar más información similar por curiosidad o impulsividad y, por tanto, caen en ella.
La encuesta también muestra que más del 90% de los adolescentes que han estado expuestos a contenido pornográfico en línea tienen motivos o delitos sexuales. Mucha gente cree que el acceso a Internet para los estudiantes de secundaria hace más daño que bien. De hecho, Internet es algo complejo, lleno de todo tipo de información, como reacciones, violencia y pornografía. Hay demasiadas cosas mezcladas y, con la autonomía limitada de nuestros estudiantes de secundaria, es realmente difícil resistirse a la asombrosa atracción de Internet.
Pero Internet es algo nuevo y el autocontrol de los estudiantes de secundaria no se puede comparar con la atracción de Internet. El atractivo de Internet es infinito, pero el autocontrol de los estudiantes de secundaria es limitado.
Según estadísticas incompletas de la UNESCO, el 20% de los estudiantes de secundaria en Estados Unidos, el 15% en el Reino Unido y sólo el 2% en China utilizan Internet como principal objetivo de aprendizaje. Este impactante contraste ilustra acertadamente que el autocontrol de los estudiantes de secundaria no es tan atractivo como Internet.
Es como un bebé recién nacido. Después de todo, se necesita un apoyo cuidadoso. Con la educación y orientación adecuadas, crecerá, construirá el país y hará contribuciones. Pero si este es el caso, impedirá que los estudiantes accedan a Internet. ¿No es eso simplemente asfixiar al bebé en la cuna? Muchos estudiantes de secundaria utilizan Internet y algunos de ellos se ven afectados negativamente. Esto simplemente demuestra que el hecho de que se vean afectados negativamente depende de su propia calidad y voluntad.
Como dice el refrán: "La gente no le teme a las sombras inclinadas". Mientras estemos dispuestos a mantenernos alejados de este tipo de comunicación en línea que complace los pensamientos de las personas, naturalmente no nos afectará. .
La diferencia entre pros y contras radica en cómo lo utilizas y cómo organizas tu tiempo de forma razonable. Si se utiliza para jugar videojuegos todo el día y toda la noche, eso definitivamente es una desventaja.
Si se utiliza para aprender: las ventajas superan a los inconvenientes. Si se utiliza para chatear y jugar, puede hacer más daño que bien.
1. La tarea más importante para los estudiantes de secundaria es aprender bien las materias básicas, y los materiales didácticos existentes son la base más importante para aprender bien las materias básicas. Los profesores de cursos relevantes guiarán a los estudiantes para que estudien de acuerdo con la situación real. Es una pérdida de tiempo para los estudiantes pedirles que busquen información en línea y está un poco lejos de casa.
2. Los estudiantes de secundaria se encuentran en una etapa inmadura de desarrollo físico y mental, con demasiada plasticidad y débil autocontrol. Exponer a los estudiantes de secundaria a un mundo híbrido en línea es como dejar que un niño pequeño camine solo por una calle concurrida. Si bien podría aprender algo por su cuenta, es demasiado peligroso.
3. Por supuesto, podemos fortalecer la orientación para que los estudiantes de secundaria accedan a Internet, pero esto es una afirmación teórica y es muy difícil de implementar en la práctica. Cuando un estudiante de secundaria está solo en un cibercafé, ¿cómo podemos guiarlo para que enfrente la tentación de la pornografía sin conmoverse? .
3. Escribe un artículo que refute la idea de que utilizar Internet hace más daño que bien. 600 palabras Desventajas: 1. El uso excesivo de Internet no es bueno para la salud ni para las interacciones sociales de las personas.
¿Carnegie? ¿Robert de la Universidad Mellon? Kraut y sus colegas evaluaron las personalidades de algunos sujetos uno o dos años después de que comenzaron a utilizar Internet. Descubrieron que cuanto más tiempo pasan las personas en línea, menos se comunican con sus seres queridos, tienen menos amigos en la vida real y se sienten solas y deprimidas. 2. Pase mucho tiempo chateando en línea, jugando, etc. Si no tienes tiempo para estudiar, socializar con amigos o incluso dormir, faltarás a clases, te quedarás despierto hasta tarde y tus calificaciones caerán en picado.
3. Los expertos dicen que el uso prolongado de Internet puede fácilmente consumir energía y capacidad cerebral hasta el extremo, provocando una serie de problemas como dolores de cabeza frecuentes, migrañas, discapacidad visual, "mano del ratón" y "cara de computadora". 4. El peligro número uno para los adolescentes que utilizan Internet es que afecta su vista.
Según las estadísticas, la proporción de miopía entre los estudiantes que acceden frecuentemente a Internet es de alrededor del 60%. El segundo mayor peligro es la radiación emitida por los ordenadores, que es bastante dañina.
El primer polemista del oponente: Creemos que usar Internet hace más daño que bien porque hay muchos lugares que no son adecuados para nosotros. Después de la discusión, resumimos las siguientes desventajas del acceso a Internet: 1. El rápido aumento de las facturas de electricidad y teléfono es un problema común entre las familias de hoy. Después de una investigación, las facturas telefónicas de los hogares con acceso a Internet a largo plazo superan los 200 yuanes. No sólo eso, navegar por Internet también puede provocar conflictos entre padres e hijos. Además, si navega por sitios web poco saludables, afectará gravemente la salud física y mental de los adolescentes, lo que fácilmente hará que los estudiantes se extravíen, descuiden sus estudios, descuiden sus estudios e incluso provoquen problemas de visión, falta de sueño y otras enfermedades relacionadas. Aquí sabemos que navegar por Internet puede hacer más daño que bien.
El segundo polemista: Los juegos online afectan nuestro aprendizaje normal y nos fascinan. Al final, se aburrirán de las cosas y abandonarán sus estudios. Esto se debe a que nuestros adolescentes aún no tienen fuertes capacidades de autocontrol y necesitan ayuda y orientación de sus padres, por lo que las ganancias superan las pérdidas al conectarse a Internet. Tercer polemista: Los adolescentes pierden mucho tiempo en línea, lo que conduce a una disminución del rendimiento académico. No digas que navegar por Internet es útil para aprender. Si navegar por Internet realmente puede ayudarte a mejorar tus calificaciones, ¿por qué el país invierte tanta mano de obra y recursos materiales en mejorar nuestras instituciones educativas? Incluso si puedes aprender conocimientos en línea, ¿por qué tienes que llevar tu mochila a la escuela todos los días? ¿No sería mejor estudiar online desde casa? ¡Ahorre a los padres gastar miles de dólares cada año en su escuela! El cuarto polemista del lado opuesto: el uso excesivo de Internet es perjudicial para la salud y las interacciones sociales de las personas. ¿Carnegie? ¿Robert de la Universidad Mellon? Kraut y sus colegas evaluaron las personalidades de algunos sujetos uno o dos años después de que comenzaron a utilizar Internet. Descubrieron que cuanto más tiempo pasan las personas en línea, menos se comunican con sus seres queridos, tienen menos amigos en la vida real y se sienten solas y deprimidas.
Por lo tanto, utilizar Internet puede hacer más daño que bien. Por eso, estar online nos hace más daño que bien.
Con la creciente amplitud y profundidad de las aplicaciones informáticas, Internet está entrando gradualmente en la vida de las personas. Internet proporciona a los estudiantes un nuevo canal para adquirir conocimientos y aprender. Internet proporciona un vasto campus para el aprendizaje. La red es conveniente, rápida y flexible. A través de Internet, las personas pueden obtener todo tipo de información detallada de todo el mundo en cuestión de segundos.
Algunas personas creen que la difusión de violencia, pornografía, información reaccionaria y otras informaciones dañinas en Internet tiene un impacto negativo en la salud física y mental de los jóvenes. Esto debe admitirse como un hecho. Según una encuesta realizada por China CNNIC, en la primera mitad del año, había 167.000 usuarios de Internet en China**, de los cuales entre 14 y 25 representaban el 26%. Esto muestra que Internet está siendo influenciado cada vez por más jóvenes, incluidos estudiantes de secundaria. Pero Internet es algo nuevo, como un bebé recién nacido. ¿Se debe cuidar al bebé con cuidado o estrangularlo en la cuna? Estamos en un nuevo siglo y no saber informática equivale a un nuevo analfabetismo. Como próxima generación de la patria, ¿cómo es posible que los adolescentes no aprendan a navegar por Internet?
En resumen, Internet tiene tres beneficios para nosotros:
Primero, amplía los horizontes de los estudiantes
En Internet, los jóvenes pueden ver las últimas novedades, Las noticias más rápidas y precisas, el acceso a una gama más amplia de información, permiten que más estudiantes se acerquen a la ciencia y la tecnología de vanguardia más rápido y antes, y les hacen amar más la ciencia.
En segundo lugar, ampliar los canales de comunicación.
Internet ha creado un nuevo mundo virtual donde cada miembro puede comunicarse con extraños y discutir temas de interés. Debido a la naturaleza "virtual" de la comunicación en línea, las personas pueden evitar colisiones, lesiones y situaciones embarazosas en la comunicación cara a cara. Los jóvenes pueden utilizar Internet para ampliar aún más el campo de la comunicación externa y lograr la liberalización de la comunicación y la amistad.
En tercer lugar, la forma de pensar es activa
En Internet se puede acceder a todo tipo de conocimiento y cultura, proporcionar mucho aprendizaje, estudio, investigación e incluso innovación. y mejorar diversas conciencias. Este tipo de aprendizaje es el aprendizaje más eficiente. Esto proporciona un amplio espacio para la imaginación de los jóvenes y cambia la rigidez y estrechez inherentes del pensamiento de los estudiantes.
Así que creo que las ventajas de que los adolescentes se conecten a Internet superan las desventajas.
Un ensayo de 500 palabras sobre los pros y los contras de navegar por Internet Con el desarrollo de los tiempos, navegar por Internet se ha convertido en algo muy común.
No importa si son adultos o niños, siempre que se habla de ordenadores pensarán en navegar por Internet. Sin embargo, navegar por Internet es un "arma de doble filo" con ventajas y desventajas.
Descubrí que algunos estudiantes más jóvenes utilizan Internet en casa, principalmente para jugar. Algunos estudiantes de secundaria suelen jugar toda la noche, lo que no es bueno para su salud y retrasa sus estudios.
Conocí una historia real en las noticias de televisión: un estudiante de secundaria estaba obsesionado con jugar juegos en línea. Un día, les dijo a sus padres que podría llegar tarde a casa porque estaba haciendo los deberes en casa de sus compañeros. A las 10 de la noche volvió a llamar a sus padres y les dijo que ya era demasiado tarde. Se fue a dormir a casa de un compañero de clase y les dio su número de teléfono.
A la mañana siguiente, mis padres estaban preocupados y llamaron. La persona que contestó el teléfono dijo que se trataba de un cibercafé y dijo: "Ayer había un estudiante de secundaria navegando por Internet y se quedó aquí hasta altas horas de la noche. Los padres corrieron inmediatamente y vieron a sus hijos durmiendo profundamente". en el sofá.
Estoy realmente enojado y angustiado. Verás, no sólo dañó su cuerpo, sino que también afectó sus estudios. También mintió y entristeció a sus padres. Realmente malo.
Por eso, algunas personas piensan que los estudiantes de primaria y secundaria carecen de fuerza de voluntad y no se les permite acceder a Internet. Sin embargo, muchas personas también están a favor de conectarse a Internet. ¿Por qué? Porque Internet puede brindar comodidad a las personas.
En primer lugar, navegar por Internet es como entrar en una biblioteca rápida multifuncional. Simplemente ingrese una frase corta y la información que busca aparecerá frente a nosotros de inmediato. Esto es más rápido que buscar en un libro y podrá obtener más información. Internet se ha convertido en un asistente indispensable en mi estudio.
Soy miembro del comité de composición de mi clase. Cuando mis compañeros y yo hablábamos de organizar diversas actividades chinas y participar en debates, a menudo buscaba información en la computadora. Internet se ha convertido en una ayuda indispensable en mi trabajo y mi vida. En segundo lugar, puedes leer más y más en línea (continuará).
6. Los pros y los contras de navegar por Internet La influencia positiva de un ensayo de 600 palabras en Internet es 1. Internet ayuda a innovar los medios y métodos de educación ideológica de los jóvenes.
Al utilizar Internet para llevar a cabo educación moral, los educadores pueden comunicarse en línea con los jóvenes con su verdadera mentalidad sin ningún escrúpulo, brindando a los trabajadores de la educación moral la oportunidad de descubrir y comprender los pensamientos de los jóvenes y brindarles orientación positiva. y comunicación integral. Un nuevo atajo. Además, debido a la naturaleza interactiva y en tiempo real de la difusión de información en red, los jóvenes pueden mantener una interacción rápida con múltiples educadores o información educativa al mismo tiempo, aumentando así la frecuencia de la interacción ideológica y mejorando los efectos educativos porque la información en red tiene; la capacidad de descargarse, almacenarse, etc. La función de retraso puede extender el tiempo de interacción ideológica entre el educador y el educado, proporcionando orientación ideológica y educación "en todo clima" para los jóvenes.
También pueden reunirse en línea y fuera de línea para nutrir y complementar la educación moral en línea, resolviendo así los conflictos de manera oportuna, reconfortando los corazones de las personas, movilizando el entusiasmo y estimulando la creatividad. 2. Proporciona nuevos canales para la búsqueda de conocimiento y aprendizaje.
En la actualidad, cuando los recursos educativos de China no pueden satisfacer la demanda, Internet proporciona un vasto campus para el aprendizaje de conocimientos. Los estudiantes pueden recibir educación superior en cualquier momento y en cualquier lugar, estudiar todos los cursos que estudian los estudiantes universitarios, completar créditos y obtener un título. Este es sin duda el mejor alivio para los jóvenes bajo el sistema educativo orientado a los exámenes. No sólo es beneficioso para el desarrollo de su salud física y mental, sino también para la estabilidad de sus familias e incluso de la sociedad.
3. Ampliar la visión global de los jóvenes y mejorar su calidad general. El acceso a Internet amplía los horizontes y conocimientos políticos de los jóvenes, contribuyendo así a la formación de su conciencia global.
Del mismo modo, puede mejorar la calidad general de los jóvenes. Al navegar por Internet, pueden cultivar su capacidad para comunicarse con varias personas; al leer varios libros útiles en línea, pueden mejorar su alfabetización cultural.
En segundo lugar, el impacto negativo de Internet es 1, lo que representa una amenaza potencial para la formación de las "tres opiniones" de los jóvenes. Los jóvenes están fácilmente expuestos a la propaganda capitalista y las tendencias culturales en Internet, y sus pensamientos están en extremas contradicciones y confusión. Su visión de la vida y los valores se sesgan fácilmente, lo que genera ideas poco saludables como la occidentalización total, el hedonismo y el culto al dinero. y admiración por los países extranjeros.
2. Internet ha cambiado las relaciones interpersonales y los estilos de vida de los jóvenes en el trabajo y la vida. Los jóvenes expresan sus opiniones de forma abierta y honesta en Internet, exigen un diálogo igualitario y desafían la autoridad de los trabajadores juveniles, lo que a menudo hace que el efecto del trabajo ideológico y político sea menor de lo esperado.
Al mismo tiempo, el uso de Internet puede llevar fácilmente a los jóvenes a desarrollar un estilo de vida egocéntrico, con una conciencia colectiva débil y un liberalismo personal desenfrenado. 3. La basura informativa debilita la conciencia ideológica y moral de los jóvenes.
Según encuestas de expertos, el 47% de la información en línea está relacionada con la pornografía, y alrededor del 60% de los adolescentes están expuestos inadvertidamente a información pornográfica en línea. También hay algunas organizaciones o individuos ilegales que publican noticias negras en línea que perturban la economía política y confunden a los jóvenes.
Este tipo de información basura debilitará la conciencia ideológica y moral de los jóvenes, contaminará sus corazones y engañará su comportamiento. 4. La naturaleza oculta de Internet ha provocado un aumento de comportamientos inmorales e ilegales entre los adolescentes.
Por un lado, un pequeño número de adolescentes navega por sitios web pornográficos e ilegales, utiliza identidades falsas para hacer amigos y chatear de forma maliciosa. Por otro lado, ha habido un aumento de los delitos cibernéticos como la propagación de virus, los ataques de piratería informática, los robos a través de bancos y tarjetas de crédito y el fraude.
Estos delincuentes son principalmente jóvenes, y la mayoría de ellos tienen motivos simples. Algunos incluso quieren "divertirse", "divertirse" y "mostrar sus habilidades". Además, el imperfecto sistema legal de Internet también brinda a los jóvenes oportunidades para cometer delitos.
7. El acceso de los alumnos de primaria a Internet hace más daño que bien. En primer lugar, Internet plantea una amenaza potencial a la formación de la visión de la vida, los valores y la visión del mundo de los jóvenes. Internet es una "red" interminable con contenido rico y complejo. Los adolescentes están frecuentemente expuestos a propaganda y conceptos culturales de los países occidentales en Internet, lo que hace que los conceptos culturales tradicionales chinos en sus mentes entren en conflicto con la ideología dominante de mi país, inclinando sus valores e incluso siguiendo ciegamente a Occidente. A largo plazo, tendrá un impacto sutil en la perspectiva de la vida y la ideología de los adolescentes chinos y, obviamente, es una enorme amenaza potencial para la estabilidad política del país.
En segundo lugar, Internet ha vuelto a muchos adolescentes adictos al mundo virtual de Internet y alejados de la realidad, y también ha provocado que algunos adolescentes abandonen sus estudios. La vida es diferente a la sociedad real
vida. Lo que los adolescentes enfrentan en línea es un mundo virtual, que no sólo satisface las necesidades de los adolescentes de poseer todo tipo de información lo más rápido posible, sino que también deja un amplio espacio a la imaginación para la comunicación interpersonal sin tener que soportar la presión y las responsabilidades de la vida real. . Estas características del mundo virtual hacen que muchos adolescentes prefieran disfrutar de entornos imaginarios durante todo el día antes que afrontar la vida real. Y el acceso ilimitado a Internet puede ser perjudicial para el aprendizaje diario.
Tiene un gran impacto en el estudio y la vida, e incluso descuida los estudios.
En tercer lugar, la mala información y los delitos cibernéticos en Internet plantean daños y amenazas a la salud y seguridad física y mental de los jóvenes. En la actualidad, el daño que Internet causa a los jóvenes se centra principalmente en dos puntos. Una es que algunas personas cometen delitos como fraude o agresión sexual; la otra es el daño que la basura pornográfica causa a los jóvenes. Según una encuesta realizada por expertos relevantes, el 47% de la información no académica en Internet está relacionada con la pornografía, e Internet facilita la difusión de contenido pornográfico.
Según estadísticas incompletas, aunque el 60% de los adolescentes se ven expuestos inadvertidamente a información pornográfica en Internet, los adolescentes con poco autocontrol suelen buscar más información similar por curiosidad o impulsividad y, por tanto, caen en ella. La encuesta también muestra que más del 90% de los adolescentes que han estado expuestos a contenido pornográfico en línea han cometido delitos o motivos sexuales. Mucha gente cree que el acceso a Internet para los estudiantes de secundaria hace más daño que bien. De hecho, Internet es algo complejo, lleno de todo tipo de información, como reacciones, violencia y pornografía. Hay demasiadas cosas mezcladas y, con la autonomía limitada de nuestros estudiantes de secundaria, es realmente difícil resistirse a la asombrosa atracción de Internet.
Pero Internet es algo nuevo y el autocontrol de los estudiantes de secundaria no se puede comparar con la atracción de Internet. El atractivo de Internet es infinito, pero el autocontrol de los estudiantes de secundaria es limitado. Según estadísticas incompletas de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, entre los estudiantes de secundaria que utilizan Internet con el objetivo principal de aprender, el 20% del número total se encuentran en los Estados Unidos, el 15% en el Reino Unido y el 15% en el Reino Unido. sólo el 2% en China. Este impactante contraste ilustra acertadamente que el autocontrol de los estudiantes de secundaria no es tan atractivo como Internet. Es como un bebé recién nacido. Después de todo, se necesita un apoyo cuidadoso. Con la educación y orientación adecuadas, crecerá, construirá el país y hará contribuciones. Pero si este es el caso, impedirá que los estudiantes accedan a Internet. ¿No es eso simplemente asfixiar al bebé en la cuna? Muchos estudiantes de secundaria utilizan Internet y algunos de ellos se ven afectados negativamente. Esto simplemente demuestra que el hecho de que se vean afectados negativamente depende de su propia calidad y voluntad. Como dice el refrán: "La gente no tiene miedo de las sombras inclinadas". Mientras estemos dispuestos a mantenernos alejados de este tipo de comunicación en línea que complace los pensamientos de las personas, naturalmente no nos afectará.
La diferencia entre pros y contras radica en cómo lo utilizas y cómo organizas tu tiempo de forma razonable. Si se utiliza para jugar videojuegos todo el día y toda la noche, eso definitivamente es una desventaja. Si se utiliza para estudiar: las ventajas superan a las desventajas. Si se utiliza para chatear y jugar, puede hacer más daño que bien.
1. La tarea más importante para los estudiantes de secundaria es aprender bien las materias básicas, y los materiales didácticos existentes son la base más importante para aprender bien las materias básicas. Los profesores de cursos relevantes guiarán a los estudiantes para que estudien de acuerdo con la situación real. Es una pérdida de tiempo para los estudiantes pedirles que busquen información en línea y está un poco lejos de casa. 2. Los estudiantes de secundaria se encuentran en una etapa inmadura de desarrollo físico y mental, con demasiada plasticidad y débil autocontrol. Exponer a los estudiantes de secundaria a un mundo híbrido en línea es como dejar que un niño pequeño camine solo por una calle concurrida. Si bien podría aprender algo por su cuenta, es demasiado peligroso. 3. Por supuesto, podemos reforzar la orientación para que los estudiantes de secundaria accedan a Internet, pero esto es una afirmación teórica y es muy difícil de implementar en la práctica. Cuando un estudiante de secundaria está solo en un cibercafé, ¿cómo podemos guiarlo para que enfrente la tentación de la pornografía sin conmoverse?
8. Internet hace más daño que bien. Un ensayo de 500 palabras para estudiantes de secundaria es como un fuerte viento primaveral que sopla en la noche y se lleva los pétalos de miles de perales. "Internet parece haber entrado en nuestras vidas de la noche a la mañana, y nosotros, los niños curiosos, nos hemos convertido en verdaderos bichitos de Internet. Frente a Internet, ¿es Lido? ¿O tiene muchas deficiencias? Quiero decir: Internet hace más daño ¡Qué bueno!
En primer lugar, Internet mata la vista de los estudiantes. Ahora, cuando entras al parque de la escuela, puedes ver "gente con gafas" en casi todas las aulas. , el 60% de los estudiantes con miopía son causados por jugar juegos en línea. La radiación de las computadoras es muy dañina para los ojos de los jóvenes.
En segundo lugar, Internet es un cáncer para la salud mental de los estudiantes. Programas de televisión, periódicos y revistas, hay muchos estudiantes de secundaria que tienen un excelente rendimiento académico. Se enamoraron de Internet por casualidad, por lo que empezaron a ir a cibercafés. Después de quedarse sin dinero, empezaron a faltar a la escuela, a robar. Y finalmente se embarcó en el camino del crimen. Lo que es más grave es que hubo innumerables incidentes impactantes como este, y el culpable detrás de ellos fue Internet.
¡Internet todavía representa una amenaza para los estudiantes! salud Hay noticias que dicen que un adolescente era adicto a Internet y se sentó frente a la computadora durante varios días, lo que en realidad le provocó una hernia de disco lumbar.
¡Estudiantes, deberíamos pensarlo dos veces antes! Usar Internet ¡Internet es un arma de doble filo! ¡Solo aprendiendo a controlarnos podemos evitar las tragedias en Internet!