Experiencia de prácticas en educación secundaria
Ejemplo de experiencia en prácticas de educación secundaria (1) La escuela secundaria es una sociedad pequeña y un microcosmos de la sociedad grande. Las prácticas son la transición de la universidad a la sociedad. Al recordar cada detalle de estos dos meses, tengo sentimientos encontrados.
Salimos del campus universitario, dejamos la capital provincial xx y llegamos a la xx Oficina de Educación. Después de una gran fiesta de despedida, nos separamos y nos dirigimos a nuestras respectivas escuelas monásticas. A otros cuatro compañeros de clase y a mí nos asignaron a la escuela secundaria xx. Aunque la escuela no es grande, el edificio escolar está limpio y ordenado. Fue repintado durante las vacaciones de verano y tiene un aspecto completamente nuevo. El campus es verde y el ambiente es bueno.
La escuela ha comenzado oficialmente. El primer día de clases fue solo limpieza y xx acaba de comenzar clases. Todavía recuerdo mi primera clase de inglés tan vívidamente como si hubiera sucedido ahora. Me he estado preparando para esta clase todo el día, por miedo a que algo salga mal en clase. Tan pronto como sonó el timbre, subí a la plataforma con confianza. Con el sonoro "levántate" del monitor, todos los estudiantes se pusieron de pie y miraron a más de 50 pares de ojos en la audiencia, sintiendo una sensación de orgullo. Esta es mi primera vez en el podio como profesora y ellos también son mis primeros alumnos. El cambio de identidad me dio un fuerte sentido de responsabilidad.
Doy clases de inglés a xx clases de séptimo grado y dos clases de biología. El director de la Oficina de Asuntos Académicos tiene miedo de que no podamos asistir bien a clases, por lo que se las arregla para que seamos los. Subdirectores de diferentes clases. Soy el subdirector de la clase xx en séptimo grado, y el director de esta clase, el maestro xx, es el líder de grado del primer año de la escuela secundaria. Tiene una rica experiencia en la enseñanza y la gestión de estudiantes, por lo que me siento muy satisfecho. Tengo suerte y a menudo le pido consejo al Profesor xx sobre la experiencia de aprendizaje. Como eres profesor de clase, debes cumplir con tus deberes como profesor de clase. El profesor xx va a casa casi todos los días y no puede llegar demasiado temprano por la mañana, así que dejo los asuntos de la mañana a mí.
Como vivo en la escuela, tengo la llave del aula. Les abro la puerta puntualmente a las 6:30 todas las mañanas. Los niños de primer grado no son lo suficientemente conscientes. Todas las mañanas deberán ser supervisados en la limpieza del área sanitaria. El otoño está aquí y las hojas caídas son esparcidas por todos los rincones del campus por el viento otoñal, por lo que la tarea de la mañana es particularmente grande. Voy al salón de clases muy temprano todos los días y luego limpio las hojas con los estudiantes de turno. Después de mucho trabajo duro, la fría mañana se volvió un poco más cálida. Aquí es fin de semana. Todos los fines de semana los estudiantes vienen a la escuela a jugar conmigo. Son muy ingenuos. Juego con ellos. Estos juegos también me eran familiares cuando era niño. Parecía que había vuelto a mi infancia sin preocupaciones.
En mi impresión, la docencia es una profesión muy fácil. Todos los días después de clase estaré bien y tendré mucho tiempo libre. Pero ahora que me convertí en maestra, descubrí que la verdad no es tan simple como imaginaba. Mi mayor sueño en esta vida es ser un gran maestro de personas: subirme a un podio de un metro y brillar. He admirado a mi maestra desde que era niña por su santidad y altruismo. Esta vez la escuela organizó una pasantía y yo estaba muy feliz de ser uno de ellos, así pude experimentar de antemano lo que era ser profesor.
He estado en xx durante más de un mes y la mayor parte de mi tiempo de prácticas lo he pasado en xx. Durante este mes, experimenté muchas novedades en mi vida: la primera vez que realmente me paré frente a tantos estudiantes, la primera vez que les enseñé mis conocimientos y la primera vez que me di cuenta de la ardua tarea de ser profesora de clase. .Aprendí mucho de tantas primicias. Estos altibajos de la vida de pasantía serán una experiencia difícil en mi vida y una gran ventaja para trabajar en el futuro. Desde la primera clase hasta ahora entiendo profundamente que no es fácil ser profesor de educación física. La siguiente es mi experiencia de pasantía estos días. Antes de la pasantía, imaginé muchos escenarios de clase en mi mente, como enseñar Tai Chi a nuestra clase durante la pasantía escolar. Cada estudiante puede cooperar activamente conmigo para completar el entrenamiento físico. Antes de la clase, mi instructor, el Profesor XX, me sugirió que escuchara dos clases primero para ver cómo les iba a los estudiantes en clase y luego decidir cuándo comenzar la pasantía. Después de escuchar dos clases, vi que los estudiantes cooperaban activamente con el maestro para practicar, así que comencé la primera clase de mi vida.
Estaba un poco nervioso durante mi primera clase.
Antes de esto, también enseñaba a estudiantes, pero solo enseñaba natación y artes marciales, no educación física. Ésta es la diferencia esencial. Como profesor de educación física, lo primero que debe hacer en la clase de educación física es garantizar la seguridad de cada estudiante y, en segundo lugar, hacer que cada estudiante esté completamente activo, porque los estudiantes estarán cansados mental y físicamente cuando se sienten en el aula todos los días. . y aburrido. Así que déjelos relajarse por completo durante la clase de educación física. Ir feliz a clase de educación física puede ayudar a relajar el cuerpo y la mente. Mejor tomar otra clase.
Después de una clase, independientemente de los alumnos, estoy casi exhausto. Mi vida en el segundo año de secundaria fue muy traviesa y siempre me gustó hablar y pelear en clase. Como profesores, debemos recordarles que observen la disciplina de vez en cuando, pero con poco éxito. La maestra xx miró mi primera clase y dijo: No está mal, los alumnos no son muy desordenados, pero hay algunos que son particularmente traviesos y necesitan ser castigados. Estos estudiantes no son tan fáciles de manejar como los estudiantes de primer año que acaban de llegar a la escuela secundaria, ni son tan cohibidos como los estudiantes de último año de secundaria que están a punto de enfrentar el examen de ingreso a la escuela secundaria. Por lo tanto, los estudiantes de segundo año de secundaria son el grado más difícil de tratar, pero siempre que se pueda estimular su interés por aprender en clase, no habrá ningún problema en esta clase.
La primera clase la pasé en mi vida ocupada. Las siguientes clases fueron mucho más relajadas, pero algunos estudiantes todavía no podían controlarse. Recuerdo una vez, cuando estaba enseñando gimnasia por radio a unos estudiantes, un niño perturbaba la práctica de los demás. Le di dos vueltas como penalización. Después de terminar la carrera, dijo deliberadamente: "Maestro, ¿me va a castigar corriendo dos vueltas más?". Toda la clase se rió tanto que le pedí que volviera al equipo, pero él todavía estaba molesto. otros, y realmente no quería castigarlo nuevamente. Después de esta clase, lo pensé detenidamente y sentí que mi método para castigar a este estudiante era inapropiado. No debería castigarlo frente a tantos estudiantes. Debería hablar con él después de clase, lo que no sólo puede restaurar la autoestima de los estudiantes, sino también establecer mi prestigio frente a él.
Ahora después de cada clase me analizaré y resumiré lo que he enseñado bien y lo que he hecho mal. En la próxima clase podré prestar atención a mis errores y utilizarlos nuevamente. Por ejemplo, los profesores no deben exigir demasiado a los estudiantes cuando les piden que completen acciones o capacitación, los profesores deben reducir la dificultad y los requisitos. Después de clase, humilde y activamente pediré consejo a profesores experimentados y escribiré un resumen después de clase en el plan de lección de manera oportuna.
En la segunda semana de clases, me convertí en subdirector de la clase xx en el segundo grado de la escuela secundaria, estudiando con el Maestro xx. Teacher xx es un profesor con una rica experiencia docente y una comprensión profunda y única de la psicología estudiantil. Esta clase tiene buena disciplina en el aula, limpieza activa y una fuerte atmósfera de aprendizaje. Es precisamente gracias a la cuidadosa disciplina de la Maestra xx que los estudiantes la aman mucho.
En ese momento, el Maestro xx me pidió que fuera responsable de la disciplina y la higiene en la clase, incluidas algunas cosas que debían manejarse en la clase, como ordenar uniformes escolares y solicitar boletos mensuales. Ella dijo que si realmente quieres sentir la sensación de ser un maestro de clase, tienes que integrarte completamente en la clase y ver su vida diaria de estudio, disciplina e higiene, de lo contrario, serás simplemente un estante vacío y aprenderás algo después. la pasantía. Después de escuchar las palabras del Maestro xx, de repente sentí un gran peso sobre mis hombros, lo que no solo me hizo dudar: ¿Podré hacerlo? Pero el Sr. xx ya lo dijo, así que tuve que hacer de tripas corazón y hacerlo. En la mañana del primer día, los supervisé para que limpiaran temprano y luego estudiaran temprano. Después de clase, hablé con ellos sobre su estudio diario y situaciones de la vida, y trabajé con el Maestro xx para resolver problemas sin solución. No hay descanso al mediodía, y a veces superviso sus exámenes... Cuando al final del día están cansados, se van a la cama y continúan al día siguiente. Aunque estoy muy cansada, estoy muy satisfecha y aliviada. Cada vez que entro al edificio de enseñanza y escucho a los estudiantes decir "buen maestro", me siento realmente emocionado y orgulloso. ¡Qué bueno ser maestro del pueblo! Quedan menos de tres semanas para que finalicen las prácticas. Si recordamos lo confundidos y tímidos que éramos cuando llegamos por primera vez a la escuela, ahora hemos progresado, crecido y nos hemos vuelto mundanos y decididos. Pero todavía tengo mucho que aprender. Continuaré mejorándome y esforzándome por presentar una hoja de respuestas satisfactoria al final de la pasantía.