Entonces quiero ver la traducción.
El mundo es tan grande y quiero verlo.
La tierra es redonda y quiero vagar por ella.
Hay mucho que ver en el mundo.
Ese mundo maravilloso me está esperando.
上篇: ¿Cómo afrontar las peleas entre estudiantes de secundaria? En el ambiente del campus, además de estudiar, algunos estudiantes a veces pelean por sus malos hábitos. Cuando ocurre una pelea, el maestro de administración de la escuela suele acudir al lugar lo antes posible para controlar la situación. Entonces, ¿cómo deberían las escuelas manejar las peleas entre estudiantes de secundaria? En respuesta a esta pregunta, la respuesta y el análisis se dan a continuación. ¿Cómo afrontar las peleas entre estudiantes de secundaria? En primer lugar, el profesor debe estar tranquilo y sereno. Debemos entender que inevitablemente habrá fricciones entre miembros de la familia bajo el mismo techo. Es sumamente normal que estudiantes menores de edad de secundaria de diferentes lugares y familias tengan conflictos en su vida diaria. No hay necesidad de que consideremos las peleas entre estudiantes de secundaria como un flagelo, y no hay necesidad de rechinar los dientes y odiarlos hasta los huesos. Las peleas entre estudiantes deben ser demasiado emocionales. Si nuestros profesores no controlan bien sus emociones, inevitablemente se enfadarán y serán incapaces de manejar y resolver correctamente los problemas de los alumnos. Tener una mente pacífica y mantener la calma son los requisitos previos para que podamos manejar adecuadamente las peleas estudiantiles. En segundo lugar, centrarse en la educación y no alienar a las partes, no atacar y no darse por vencido. En la actualidad, cuando nos enfrentamos a peleas entre estudiantes de secundaria, a menudo los criticamos o incluso abusamos de ellos, y a menudo notificamos a los padres para que vengan a la escuela. Ahora, algunos líderes escolares también han creado las llamadas leyes de "educación familiar": creen que las peleas son una violación grave de la disciplina y se debe exigir a los padres que lleven a los estudiantes a casa durante una semana para que reciban educación familiar. Si te quedas en casa y no cambias, no podrás volver a la escuela. Algunos líderes importantes también dijeron públicamente a todos: "La escuela no puede educarte, tus padres pueden educarte; si tus padres no pueden educarte, deja que la sociedad te enseñe, deja que la comisaría te enseñe". con este tipo de tratamiento. Evidentemente, los estudiantes de secundaria son menores de edad y no es de extrañar que cometan errores. No debemos alienarlos, atacarlos ni abandonarlos. En tercer lugar, debemos descubrir las verdaderas razones por las que los estudiantes luchan y aclarar responsabilidades. En el pasado, solíamos dar cincuenta tableros a los estudiantes que peleaban. Todos los estudiantes involucrados en peleas serán criticados y castigados indiscriminadamente. Este enfoque simple y apresurado es muy inapropiado porque es difícil convencer a ambas partes en la lucha. Pongamos un ejemplo: Zhang San pateó la puerta desesperadamente cuando estaba inactivo, y la puerta golpeó a Li Si en la cara, por lo que Li Si salió enojado y pateó a Zhang San. En este caso, es obvio que primero se debe encontrar al perpetrador, Zhang San. Primero debemos dejar que Zhang San admita su error y se disculpe con Li Si. Luego busque a Li Si para recibir la educación necesaria. Otro ejemplo: el año pasado hubo muchos incidentes de peleas grupales entre niñas en nuestra escuela porque intentaban agarrar agua caliente para bañarse. Los líderes de la escuela estaban tan enojados que se tomaron el asunto en serio y lo enviaron a casa para recibir lo que llamaban "tutorías". De hecho, para ser honesto, cuando los estudiantes pelean, la propia escuela también es responsable. ¿Por qué no calentar el agua a tiempo? ¿Por qué no proporcionar suficiente agua caliente? ¿Por qué los gerentes no cumplen con sus responsabilidades y manejan los problemas de manera oportuna, etc.? Es realmente injusto que simplemente culpemos a los estudiantes. Cuarto, el énfasis está en la prevención y los docentes deben tener el coraje de desempeñar el papel de proteger a los estudiantes. Por supuesto, debemos manejar las peleas entre estudiantes de secundaria de manera rápida y adecuada. Sin embargo, deberíamos cortarlo de raíz. Al educarlos, no se puede simplemente enfatizar fríamente esas palabras prohibidas. Como "no", "no", "no", etc. Creemos que los profesores deberían tomar la iniciativa para proteger a los estudiantes y reducir las peleas tanto como sea posible. Nuestro enfoque es prometer siempre frente a los estudiantes que nunca intimidará a otros ni hablará mal de ellos. Bajo esta premisa, si alguien se atreve a intimidarte, puedes decírmelo a tiempo y definitivamente me pondré de pie. Por supuesto, esto es una broma. Pero a medida que ganemos prestigio en la mente de los estudiantes, las posibilidades de peleas se reducirán considerablemente. Quinto, debemos adherirnos al principio de "corregir la situación si existe y alentarla si no existe" al abordar los incidentes de combate. A nuestros maestros a menudo les gusta llevar a los estudiantes problemáticos a la oficina para recibir críticas y educación individuales, perdiendo la oportunidad de educar a todos los estudiantes. Por supuesto, la educación independiente es necesaria, pero también deberíamos aprovechar esta oportunidad para advertir a otros estudiantes. Sexto, prestar atención a la orientación diaria y enseñar a los estudiantes de secundaria cómo comportarse. Resumimos aproximadamente que hay tres razones principales por las que los estudiantes de secundaria pelean: primero, hablan de manera inapropiada y lastiman a los demás. El segundo es tener una mentalidad estrecha y carecer de magnanimidad. Otra es ser competitiva y lucirse. Una vez que conozca los motivos, tendrá los métodos correspondientes. Por lo tanto, en las reuniones de clase, a menudo reproducimos el video "Etiqueta social" del profesor Jin de la Universidad Renmin de China para enseñar a los estudiantes de secundaria cómo interactuar con los demás de manera civilizada y cómo hablar. De la misma manera, el cultivo moral personal también puede mejorarse gradualmente mediante la educación. Cuando se trata de formar el carácter de los estudiantes, somos más bien una guía. Necesitamos hacerles entender a los estudiantes de secundaria que no hay nada de malo en ser competitivos, pero que la forma de desempeño debe ser de otras maneras, como: excelente desempeño académico, deportes de primer nivel, ayuda, etc. 下篇: ¿Cuál es el significado histórico del Séptimo Congreso Nacional del Partido Comunista de China?