¿Qué tipo de universidad es la Universidad de Televisión de China?
Cursos
Las principales tareas de CCTV son: llevar a cabo educación superior universitaria y universitaria, proporcionar a los empleados de la industria y las empresas, suboficiales militares y otros miembros de la sociedad oportunidades para recibir educación superior, realizar capacitación en el trabajo, capacitación técnica práctica rural y otra educación no académica, brindar servicios educativos para todo tipo de miembros sociales para actualizar sus conocimientos y dominar nuevas habilidades; recursos educativos para construir un sistema de servicio público de educación a distancia y brindar apoyo al aprendizaje para que las universidades y otras instituciones educativas lleven a cabo servicios de educación a distancia.
Departamentos institucionales
Actualmente, la Universidad Central de Radio y Televisión de China tiene 6 escuelas de enseñanza, incluidas la Facultad de Derecho, la Facultad de Economía y Gestión, la Facultad de Ingeniería, la Facultad de Educación y la Facultad de Idiomas Extranjeros. y Facultad de Medicina Agrícola y Forestal, así como facultades directamente afiliadas, Facultad de Educación Continua, Facultad de Bayi, Facultad de Estado Mayor, Facultad de Educación para Personas con Discapacidad, Facultad del Tíbet, Facultad de la Institución Estatal Central, incluida la Facultad Normal de Televisión de China (China) Escuela de Radio y Televisión de Liaoyuan y Escuela Vocacional Secundaria Central de Radio y Televisión.
CCTV cuenta actualmente con 424 profesores, incluidos 312 profesionales y técnicos (165.438 profesionales y técnicos senior). CCTV ha contratado a más de 1.300 profesores y expertos de más de 100 universidades e institutos de investigación, incluidas la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín y la Universidad Renmin de China. Miles de profesores y expertos han participado en la construcción profesional y curricular de CCTV.
La Universidad Central de Radio y Televisión de China ofrece 10 carreras en ciencia, ingeniería, agricultura, medicina, literatura, derecho, economía, administración, educación e historia en todo el país. Las universidades de televisión locales ofrecen especialidades locales unificadas o derivadas de acuerdo con el plan educativo de materias profesionales unificadas y los proyectos de educación no académica de la Universidad Central de Radio y Televisión de China (los créditos de estas especialidades derivadas no son menos de 60 del total de créditos). El número total de carreras que se ofrecen actualmente supera las 50.
Contribución Social
La Universidad CCTV es una de las modernas universidades piloto de educación abierta a distancia aprobadas por el Ministerio de Educación. Durante 1999, el Ministerio de Educación organizó e implementó el proyecto "Reforma del modelo de capacitación de la Universidad Central de Radio y Televisión de China y piloto de educación abierta", con el objetivo de explorar y construir un modelo de capacitación de talentos y el correspondiente modelo de enseñanza, modelo de gestión y mecanismo operativo bajo la distancia moderna. condiciones de educación. 44 universidades provinciales de televisión y la Universidad Central de Televisión del Tíbet participaron en el piloto, y la red de enseñanza piloto cubrió todas las provincias y regiones autónomas de China continental. En el otoño de 2003, había 36 especialidades en el proyecto piloto (incluidos 65.438.05 estudiantes universitarios y 265.438.0 especialistas) y 65.438.000 estudiantes registrados (659.000 estudiantes universitarios y 808.000 médicos especialistas). El número total de pilotos titulados es de 6.543.806.
La Universidad Central de Radio y Televisión de China propuso por primera vez un modelo moderno de educación a distancia basado en una red de televisión por satélite, una red informática y una red de gestión de la enseñanza, es decir, una red aérea, una red terrestre y una red humana. En los últimos años, la Universidad Central de Radio y Televisión y las universidades locales de radio y televisión han invertido 3.000 millones de yuanes en la construcción de instalaciones de enseñanza y construcción básica, y se han logrado avances en la construcción de infraestructura de información educativa. Inicialmente se formó un entorno de enseñanza en línea con las características sobresalientes de "combinación de red aérea y red terrestre e interacción de tres plataformas".
Como miembro de la Asociación Asiática de Universidades Abiertas (AAOU) y del Consejo Internacional para la Educación a Distancia (ICDE), CCTV coopera con los Estados Unidos, Canadá, el Reino Unido, Francia, Alemania, Japón, Corea del Sur, Tailandia, India, Singapur, instituciones de educación a distancia en Australia, Nueva Zelanda, Egipto, Sudáfrica, Hong Kong, Macao y Taiwán han establecido buenos intercambios y relaciones de cooperación.