Red de formación docente
Debido a que el certificado de calificación docente es un examen nacional, la información de la prueba de los candidatos se incluirá en el sitio web oficial del certificado de calificación docente. Siempre que el certificado de calificación docente del candidato sea formal, se puede consultar en el sitio web oficial, la oficina de educación local o la Red de Calificación de Maestros de China.
Sitio web de consulta de puntuación del certificado de cualificación docente de China: Consulta del certificado de cualificación docente de China.
Proceso de consulta de resultados:
El primer paso es buscar la Red de Exámenes de Educación de China a través de Internet y luego hacer clic en
El segundo paso: Buscar; el examen en la página web Para el proyecto, seleccione el examen del certificado de calificación de maestro de escuela primaria y secundaria;
Paso 3: en la esquina inferior derecha de la página web, en el servicio de candidatos, haga clic en consulta de puntuación ;
Paso 4: Seleccione la entrada de consulta de puntuación;
Paso 5: Ingrese a la página de consulta de puntuación, ingrese el nombre y el número de identificación del candidato y haga clic en Iniciar sesión para consultar las puntuaciones.
Los docentes deben cumplir las siguientes obligaciones:
(1) respetar la constitución, las leyes y la ética profesional, y ser docente;
(2) implementar la política educativa nacional, cumplir las normas y reglamentos, implementar el plan de enseñanza de la escuela, cumplir el contrato de nombramiento de maestros y completar las tareas educativas y docentes;
(3) Educar a los estudiantes sobre los principios básicos determinados por la Constitución , patriotismo y unidad nacional, educación jurídica y educación ideológica y moral Educación, cultura, educación científica y tecnológica, organizar y guiar a los estudiantes para que realicen actividades sociales útiles;
(4) Cuidar y cuidar a todos estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual y físicamente;
(5) Detener comportamientos que sean perjudiciales para los estudiantes u otros comportamientos que infrinjan los derechos e intereses legítimos de los estudiantes , y criticar y resistir fenómenos que son perjudiciales para el crecimiento saludable de los estudiantes;
(6) Mejorar continuamente la conciencia ideológica y política y el nivel educativo de enseñanza.