¿Cuáles son los métodos, estándares e influencias del sistema de selección oficial en la antigua China?

Estado de Qin: Las recompensas basadas en el mérito rompieron el sistema de títulos hereditarios de los nobles propietarios de esclavos y favorecieron el crecimiento de la clase terrateniente emergente.

Dinastía Han: La Dinastía Han estableció un sistema completo de selección de funcionarios, incluyendo el sistema de fiscalía y el sistema de expropiación.

Wei, Jin, Dinastías del Sur y del Norte: Se implementó el sistema Zhongzheng de nueve grados y se valoraron los antecedentes familiares.

El sistema de exámenes imperial: desde Yang Di hasta finales de la dinastía Qing.

1. En el desarrollo a largo plazo de la sociedad feudal de China, para consolidar su dominio, los gobernantes de todas las generaciones otorgaron gran importancia al cultivo y selección de talentos, y gradualmente establecieron un sistema de examen y selección. Aunque en diferentes períodos históricos, los estándares, métodos y formas para que los gobernantes seleccionen talentos son diferentes (principalmente divididos en integridad moral y estatus familiar), tienen el mismo papel histórico, es decir, mantener el dominio de la clase terrateniente y promover La sociedad feudal juega un papel muy importante. 2. En la dinastía Han, la realización de la unificación feudal requería urgentemente un sistema de selección oficial para garantizar el funcionamiento normal del poder centralizado. El sistema de inspección nació en la dinastía Han. Sin embargo, debido a que la dinastía Han todavía se encontraba en la etapa de desarrollo primario de la sociedad feudal, el sistema de fiscalía era muy imperfecto como sistema para seleccionar talentos. Después de un largo período de división, los gobernantes de las dinastías Sui y Tang implementaron el sistema de exámenes imperiales para mantener la estabilidad a largo plazo. El núcleo de este sistema es la selección de talentos, que serán seguidos por las generaciones futuras. 3. El sistema de exámenes imperial fue fundado en la dinastía Sui y perfeccionado en la dinastía Tang; se desarrolló durante las dinastías Song y Yuan, durante las dinastías Ming y Qing, se expusieron cada vez más varios inconvenientes. Debemos evaluar su papel desde dos aspectos. Los aspectos positivos son: rompe completamente el monopolio de las familias aristocráticas burocráticas que seleccionan a los funcionarios según su antigüedad, abre caminos para convertirse en funcionarios dentro de un ámbito social más amplio y amplía la base social del poder político; combina el sistema de selección oficial con; El sistema educativo es muy útil para mejorar la calidad cultural general de los funcionarios y desempeñar sus funciones de gestión del país de manera más hábil y racional. Ha tenido un profundo impacto no sólo en China, sino también en el mundo. Corea del Norte y Vietnam han implementado el sistema de exámenes imperial durante mucho tiempo, y el sistema de exámenes de la función pública establecido por Gran Bretaña y Estados Unidos también se vio afectado por el sistema de exámenes imperial. El sistema de examen imperial se extendió a Europa y Estados Unidos en Occidente e influyó en el mundo. Ésta es la principal contribución de China a la civilización mundial. Los aspectos negativos son: este sistema se desarrolló durante las dinastías Ming y Qing, y llegó a extremos después del surgimiento de la escritura estereotipada, que inhibió en gran medida la creatividad de los intelectuales, suprimió el desarrollo de la ciencia y la tecnología y obstaculizó el progreso social. 4. Los talentos son la preciosa riqueza del país. Mejorar el sistema de exámenes ayudará a seleccionar talentos. Es bueno nombrar personas con capacidad e integridad política, pero el nepotismo y la indulgencia conducirán al declive del país. Es necesario establecer una visión científica y correcta de los talentos, respetar los conocimientos y los talentos. El gobierno y los condados tienen derecho a elegir a sus propios funcionarios. Los funcionarios excluidos no son nombrados por el tribunal y pueden permanecer o permanecer como quieran. No lo fuerces a abrir algo que no debería abrirse; de ​​lo contrario, la opinión pública lo criticará. En particular, las órdenes de convocatoria estatales y de condado eran una forma relativamente libre de ocupar cargos en ese momento, después de ser destituidas, los jefes tenían que reutilizarlas, de lo contrario, las personas honradas dimitirían; Por otro lado, los ministros y sacerdotes podían ser despedidos por sí mismos para desarrollar su poder personal, competían para ganarse a los eruditos y para convertirse en funcionarios, los eruditos tenían que confiar en la puerta del poder. Esto se convirtió en una combinación de favores personales. En la dinastía Han Occidental, los exiliados todavía eran funcionarios estatales. En la dinastía Han Oriental, en realidad se convirtió en propiedad privada de los principales funcionarios. Esto condujo a la división del poder central en la corte imperial y al desarrollo de fuerzas separatistas locales. La situación separatista a finales de la dinastía Han Oriental tuvo mucho que ver con la transferencia de los derechos humanos a manos privadas.