Plan de lecciones "Proteja su nariz" para la clase de salud de clase media
Objetivos de la actividad:
1. Comprender preliminarmente las funciones de la nariz y dominar algunos métodos para protegerla.
2. No tengas miedo de sufrir accidentes como hemorragias nasales o la entrada de objetos extraños por la nariz, y utilizarás el método correcto para salvarte o ayudar a otros.
3. Ser capaz de expresar con valentía sus sentimientos en el lenguaje y comunicarse con sus compañeros.
Preparación de la actividad:
Varios espejos, una botella de agua de tocador y el material didáctico del cuento "Twisted Nose and Lulu".
Proceso de actividad:
Primero, adivina. Realice un orificio en el lado izquierdo del sujeto y un orificio en el lado derecho del sujeto. Respira y huele. (Nariz)
2. Observa la forma de la nariz: Todo el mundo tiene nariz. Haga que los niños se miren la nariz unos a otros, luego miren sus propias narices en el espejo y les digan lo que encuentran.
En tercer lugar, comprender la función de la nariz
1. El profesor rocía agua del inodoro en la sala de actividades.
P: ¿Qué hueles? ¿Con qué lo hueles? ¿A qué más huele tu nariz?
2. Por favor, tápate la nariz con las manos, cierra la boca y habla de tus sentimientos. (Recuerde a los niños que no se tapen la nariz por mucho tiempo)
3. Resumen: La nariz es muy útil. Puede ayudarnos a respirar y permitirnos distinguir olores. A veces, la nariz funciona mal, como por un resfriado, rinitis o una lesión en la nariz, y no puede realizar sus funciones.
¿Hay algún problema con tu nariz? ¿Qué dificultades nos causaría si le fallara la nariz? No puedo oler la comida...)
Cuarto, aprende algunas formas de proteger tu nariz apreciando el material didáctico sobre historias.
1. Maestro: Hay muchos vasos sanguíneos delgados en la nariz, que son muy delicados y propensos a lesionarse y sangrar, por lo que debes cuidar bien tu nariz para mantenerla sana. Hay un cerdito. No cuidó su nariz y tuvo un accidente.
2. Pregunta: ¿Qué pasó con Lulú? ¿Qué hizo un día en casa? ¿Qué se siente al meterse algo en la nariz? Mamá envió a Lulu al hospital de animales. ¿Cómo lo resolvió el Dr. Xiong? ¿Qué más dijo el Dr. Xiong?
Profesor: La nariz es un órgano del cuerpo humano y juega un papel importante para nosotros. No le gusta que nada le moleste, porque afectará su capacidad para funcionar bien. Qué cosa tan peligrosa es esto. No podemos ser como Lulú. Entonces, ¿qué métodos conoces para proteger tu nariz?
4. Resumen: No te hurgues las fosas nasales en momentos normales cuando te pica la nariz, presiónala suavemente con las manos, evita chocar y empujar a los niños...
5. . Saber afrontar algunas emergencias de forma correcta.
1. Deje que los niños se relacionen con afirmaciones reales: ¿Qué harías si algo entrara en la fosa nasal o te sangrara la nariz?
Guía a los niños para que realicen demostraciones situacionales basadas en sus propias ideas.
2. Elijan juntos un método correcto y razonable. El profesor hace un resumen: Si se introduce algo en una fosa nasal, dígaselo a un adulto lo antes posible y pídale que sujete la otra fosa nasal y empuje la cosa. fuera de la fosa nasal. Nunca chupes con fuerza ni excaves con las manos. Si le sangra la nariz o ve sangrar la nariz de otra persona, no entre en pánico. Primero, siéntate sin inclinarte demasiado hacia atrás para evitar que la sangre fluya hacia la garganta. Usa el pulgar y el índice para pellizcar las alas de la nariz, respira por la boca durante un rato y luego pide ayuda a un adulto. Aplique una toalla de agua fría en la frente o tape las fosas nasales sangrantes con un algodón absorbente. No importa qué accidente ocurra, si los adultos no pueden resolverlo, envíelo al hospital para recibir ayuda a tiempo.
Aprende a ser instructor de aeróbic nasal: ¡Démosle un masaje a tu nariz juntos! Cuando tienes resfriado, congestión o secreción nasal, ¡un masaje como este puede aliviar los síntomas!
La maestra demuestra, explica y guía a los niños en la operación: frotar las manos para calentarlas, empujar los dedos medios de ambas manos a ambos lados de la nariz con intensidad moderada y repetir.
La experiencia al aire libre lleva a los niños fuera del aula con música y experimentan la sensación de respirar profundamente aire fresco por la nariz.