La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - No se puede castigar corporalmente a los estudiantes, y mucho menos escucharlos. ¿Qué debo hacer si me encuentro con Xiong Haizi?

No se puede castigar corporalmente a los estudiantes, y mucho menos escucharlos. ¿Qué debo hacer si me encuentro con Xiong Haizi?

Cuando conocí a Xiong Haizi, mi razonamiento no tenía sentido, pero no me atreví a castigarla. ¿Qué deben hacer los profesores?

1. Como dicen los expertos, no puedes cambiar a Xiong Haizi, pero puedes cambiarte a ti mismo. Esfuérzate por convertirte en un gran maestro y convertirte en un experto. Más tarde, como dicen, el pueblo Xiong Haizi quedará impresionado por su profundo conocimiento y su noble personalidad. No puedes estar indefenso, tienes que hacer algo, de lo contrario volverán a jugar la maldición: "No hay estudiantes que no puedan enseñar bien, sólo profesores que no puedan enseñar bien". "¡Entonces toma dos osos que sí lo fueron!" Transformado por el amor de su maestro hace n años. El ejemplo de Haizi te hace incapaz de saber lo doloroso que es comer Coptis chinensis.

2. Si Xiong Haizi no puede manejarlo por sí mismo, puede utilizar ayuda externa. No es necesario que lo hagas solo. Si eres profesor, puedes dejárselo a él. Si eres profesor de clase, puedes invitar a estudiantes que tengan una buena relación con Xiong Haizi, monitores de clase y otras materias. maestros para ayudar a comunicarse, pero a menudo hay padres Xiong detrás de Xiong Haizi. Por el contrario, hizo que el maestro se sintiera aún más incómodo o podría informarlo a la Oficina Política y de Educación de la escuela, y la escuela se presentaría para resolver el problema. Sin embargo, la Oficina Política y de Educación no tuvo una buena solución. Dijeron la misma verdad dos veces e hicieron dos amenazas indiferentes a Xiong Haizi. Después de eso, Xiong Haizi regresó a casa victorioso, haciendo la vista gorda y haciendo oídos sordos a su trabajo. Xiong Haizi, un estudiante de la escuela de ferrocarriles y un estudiante móvil, está a punto de dejar la escuela nuevamente. Cuando realmente no hay nada en qué pensar, tengo que soportar dificultades con ellos hasta que se gradúen. tortura, es mejor que tocarse un dedo. ¡Maldita sea tu trabajo! ¿Alguna vez has notado que algunos estudiantes están cenando en clase y el maestro habla solo, sin mirar nada más, e insiste en enseñar, no? Por supuesto, la mayoría de las personas realmente no pueden hacer esto a menos que se den cuenta después de sufrir una gran pérdida, o pueden hacerlo sin sangrar.

No uses esta regla a la ligera. se nota, nadie puede controlarlo. Antes de la pelea, eres bueno. Después de pelear, eres el único que es malo. No puedo soportarlo más. Si tienes buenas ideas, compártelas.

Si no escuchas, estarás indefenso.

"Xiong Haizi" aparece en la etapa de educación temprana. Si no pueden aprender del pasado, les resultará difícil cambiar en las escuelas ordinarias. No escucharán las lecciones en clase, golpearán y regañarán a sus compañeros después de clase y no temerán los métodos educativos. Trabajar para ellos. Para decirlo sin rodeos, es como intentar convertir un perro en una oveja. A menos que haya una mutación genética, todo será en vano.

Cuando estudiaba, tenía un inglés. Maestro al entrar al salón de clases, primero les pregunté a los estudiantes que si no querían asistir a la clase de inglés, por favor levanten la mano.

El maestro dijo, por favor salgan y no perturben el aprendizaje de los demás. No nos quejaremos de la asistencia de tu profesor de clase. Esta es una forma negativa de resolver el problema.

Algunos "niños traviesos" no comprenden la importancia del aprendizaje. como aprender. Debemos aprender a "aprovechar la situación" y "mirar las plántulas" para determinar qué tipo de semillas producirán y qué tipo de flores florecerán.

Es muy difícil. para aquellos que estudian día y noche para encontrar una aguja en un pajar. Los líderes de las empresas no nos permiten estudiar y el estudio retrasa nuestro trabajo. Sin embargo, las personas que lo han aprendido no son astutas, tienen varias veces más dinero que otras.

¿Por qué los "niños traviesos" no quieren estudiar, no tienen motivación y no conocen el propósito del aprendizaje? Construyeron una escuela para "niños traviesos" y vincularon la alimentación con la disciplina en el aula y el rendimiento académico. Si es bueno, dará comida, si es malo, morirá de hambre. Una vez que hay una crisis existencial, la gente estallará con un poder asombroso.

Ser profesor no es fácil. No seas un maldito lobo. No te importa tu salario. ¡Hoy no tienes un maestro que te enseñe a tener una puta conciencia!

Con 50 estudiantes en una clase, 5 Xiong Haizi no son demasiados. Esta clase violó la disciplina. ¿Deberías dejar ir a los otros 45 estudiantes y criticar, educar y persuadir a estos 5 estudiantes durante una hora, o deberías continuar enseñando a la mayoría de los otros niños? ¿O fingir no ver ni oír? Llevé a estudiantes de diez años a realizar prácticas en centrales hidroeléctricas en el río Amarillo. El precio para un estudiante desobediente puede ser no tener huesos.

¿Quieres que le rompa las piernas y vuelva al hospital, o quieres que deje que sus padres lloren sosteniendo el cuerpo? Aquellos que no pueden golpear a los estudiantes casualmente no han sido controlados en absoluto y no comprenden que la seguridad requiere prevención. ¡Estás utilizando los derechos y las vidas de decenas de personas como excusa para tu baja autoestima y tu falta de disciplina! Nunca he estado en una línea de producción o en una posición de alto riesgo, ¡así que no tengo idea de lo frágil que es la vida! ¡Y la conciencia habitual sobre la seguridad sólo puede arraigarse sutilmente en el corazón mediante el cumplimiento diario de las leyes y normas! Un maestro que azota a sus alumnos no es necesariamente un buen maestro, y un maestro que no azota a sus alumnos o los azota de manera inapropiada definitivamente no es un buen maestro.

De hecho, no todo el mundo puede hacerlo bien, y mucho menos los materiales de predicación. Los chinos consideran a Confucio como un santo y un maestro, no sólo por su serie de obras, sino también por sus acciones prácticas. Hay tres mil discípulos de Confucio y todos deben quedar desconcertados después de enseñarle. Cuando conozcas a un estudiante impaciente, le dirás que piense antes de actuar; cuando te encuentres con un estudiante tímido e indeciso, te animarás a actuar con decisión cuando te encuentres con algo. Predicó la piedad filial. Un estudiante era golpeado periódicamente por su violento padre. Les dijo a los estudiantes que cada vez que su padre se enojaba y trataba de golpearlo, ellos huían. El estudiante preguntó en el acto: "¿No quieres que seamos filiales?". Esto no es filial. Confucio respondió, no hay padre en el mundo que no ame a sus hijos, y no hay padre que no pierda el control de su ira, si es herido y discapacitado por la ira, y luego se siente triste y arrepentido, es así. realmente poco filial. Huimos del padre enojado y esperamos a que se calmara y se disculpara sinceramente. ¿Existen tales maestros ahora?

De hecho, gané a los estudiantes cuando era joven. En la sesión de preguntas y respuestas sobre el incidente de Luanchuan dije que me arrepentía de haber golpeado a un estudiante.

He dado clases tanto a estudiantes rurales como a estudiantes urbanos. Según la "teoría de la naturaleza maligna", hay muchos estudiantes "desafíos" en las escuelas primarias y secundarias rurales. En las escuelas rurales antes del año 2000, probablemente era más difícil encontrar profesores que nunca hubieran pegado a sus alumnos que Confucio.

Hoy en día, son muy pocas las personas que golpean a los estudiantes. Se trata de un cambio en la sociedad, el sistema jurídico y la comprensión han cambiado; en segundo lugar, el cambio social, los profesores golpean a los estudiantes, el costo legal es demasiado alto, en tercer lugar, los estudiantes y los padres son relativamente poderosos;

Mi idea en los últimos años es que al abordar el trabajo ideológico de los estudiantes, debemos ser pacientes y meticulosos, y debemos “centrarnos en la persuasión y la educación, complementadas con la disciplina”.

Pero todavía hay estudiantes que no lo aceptan. No comas alimentos blandos si son duros, no evites el frío. Han pasado casi 20 años desde que dejé las escuelas rurales, pero sé que el ambiente en el entorno educativo y de enseñanza es probablemente aún peor. Las personas nacidas en los años 80 comenzaron a ser padres, pero el nivel educativo y la calidad de estos padres no son muy altos.

A veces les digo a mis compañeros en casa que si trabajas duro, debes ser digno del título de "maestro" en lugar del salario, y digno de miles de años de experiencia docente. Sin embargo, también debemos ser buenos protegiéndonos a nosotros mismos.

De hecho, una de las principales razones por las que ahora hay tan pocos estudiantes es que las escuelas primarias y secundarias han cancelado los exámenes unificados y las clasificaciones unificadas. Desde la implementación de una educación de calidad, las escuelas primarias y secundarias han unificado a los docentes cuatro veces al año para clasificar a los docentes. Las bonificaciones docentes, las evaluaciones de primera clase, los ascensos, la evaluación de títulos profesionales y los resultados de las evaluaciones son elementos importantes que motivan a los docentes a "hacer un buen uso de los estudiantes y lograr buenos resultados".

Hoy en día, los rankings ya no son los mismos y la promoción y evaluación de títulos profesionales ya no puede basarse únicamente en el desempeño. La remuneración por desempeño de los docentes también se basa principalmente en la carga de trabajo, por lo que los docentes solo pueden castigar a los estudiantes que violan las disciplinas, pero no es fácil meterse con estos estudiantes y es aún más difícil tratar con sus padres. En definitiva, son muy pocos los compañeros que les ganan.

Llevo más de diez años en un colegio privado. Hace unos años, cuando comenzaron las clases, algunas niñas tenían que salir a buscar cosas de sus padres. Según los requisitos de la escuela, el maestro de la clase debe cuidar de los estudiantes, así que llevaré a otra niña porque es una niña. Después de regresar, le dije a la niña que, según la disciplina escolar, debía conservar mi teléfono hasta que regresara a casa. El estudiante se negó y luego me regañó. Cuando me resultó difícil oírlo, dije: "Si vuelves a maldecir, podría golpearte". Como resultado, la chica que iba conmigo regresó y dijo que había golpeado a alguien.

También les dije a algunos profesores del pueblo que los estudiantes que no pueden ser controlados deberían ser dejados en paz. ¿Seguimos queriendo que los niños de familias que no respetan a los profesores aprendan conocimientos?

Yo mismo les digo a los estudiantes que aprender es asunto suyo, y ahora lo mejor es escuchar al profesor y estudiar mucho; realmente no estudio, y el profesor no me obliga, pero no lo hago; responsable de la vida de los estudiantes.

Por supuesto, si es posible, todavía tenemos que encontrar formas de enseñar bien a los estudiantes y hacer más trabajo ideológico. Después de todo, los estudiantes aún no son adultos y es posible que sus mentes aún no estén maduras. Debido a que enseño a estudiantes que están repitiendo su último año de secundaria, debería ser más paciente.

Entonces, quiero decir que el castigo corporal no es aceptable. Habla y deja de hablar.

La educación no puede resolver todos los problemas.

En pocas palabras: los profesores de algunos estudiantes no enseñan bien y algunos no son aptos para recibir educación en la escuela.

Es que tengo que hablar de los alumnos.

Los buenos estudiantes no pueden vencer a sus profesores, y es posible que los profesores no tengan más remedio que vencer a sus alumnos.

¡Siempre y cuando Xiong Haizi no afecte a otros niños! ¡Que se desarrolle! De hecho, ¡sus padres saben mejor que otros acerca de estos niños! ¡Que se cuiden solos! ¡Pero si quieren influir en otros, sólo pueden informarlo a la Oficina de Asuntos Políticos y Religiosos! ¡Hay cámaras de todos modos! ¡Dejemos que los padres de los niños lo consigan ellos mismos! ¡No importa cuál sea el castigo...!

En el transcurso de más de 20 años de enseñanza, hay efectivamente algunos niños a los que no les gusta el aceite y la sal, pero muchos años después, descubrimos que a estos niños a los que no les gusta el aceite y la sal ya no les gusta. diferente de los demás.

En otras palabras, los niños a los que nos esforzamos por persuadir en ese momento no eran necesariamente personas excelentes porque no podían seguir el ritmo de su propio aprendizaje. Aquellos que se esforzaron por persuadirlos, golpearlos y regañarlos no pudieron. cambiarlos, pero todavía estaban allí. Vivir felices en esta sociedad.

Hace un tiempo conocí a un dependiente en un supermercado y tomó la iniciativa de saludarme. En realidad no recuerdo nada en absoluto. Entonces de repente recordé que se trataba de una alumna a la que enseñaba en la escuela primaria. En ese momento, sus calificaciones eran las primeras en la clase desde el primer grado hasta el sexto grado. ¿Pero quién hubiera pensado que eventualmente se convertiría en un simple dependiente de tienda? Por tanto, la clave de la educación reside en la persistencia a largo plazo.

No hablaré aquí del nivel profesional, solo quiero expresar un concepto, es decir, la brecha psicológica entre yo y yo es demasiado grande. En ese momento, sentí que esos niños definitivamente eran de escuelas universitarias, como 211.985.

En nuestra unidad, alguna vez celebramos fiestas a nivel de condado. Durante el ensayo llegó un chico alto y guapo. El chico guapo me llama "maestro" nada más conocerme. No lo recordaba en absoluto hasta que finalmente se presentó. Este es el niño al que enseñé en la escuela primaria que no hacía los deberes en todo el día, era descuidado, tenía un mal ambiente familiar y casi no terminaba sus deberes desde el primer grado hasta el sexto grado.

Pero un niño así finalmente se convirtió en el presentador del programa. La clave es que cuando llegó a la escuela secundaria, de repente se dio cuenta y comenzó a estudiar mucho. Ésta es la clave.

Así que como profesor basta con hacer bien tu trabajo y hacerlo todo con cuidado. No son aconsejables los castigos corporales, las palizas y los regaños. El crecimiento de muchos niños es de hecho un proceso lento y el crecimiento de muchos niños es de hecho un proceso repentino.

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La escuela cuenta con dos estaciones de investigación posdoctorales para Medicina Tradicional China y Medicina Tradicional China, dos disciplinas de primer nivel de Medicina Tradicional China y Medicina Tradicional China, 18 disciplinas autorizadas con títulos de doctorado, 25 disciplinas autorizadas con títulos de maestría y 18 especialidades universitarias. La escuela cuenta actualmente con más de 3200 profesores y personal, incluidos 3 académicos de la Academia China de Ingeniería, y más de 9000 estudiantes universitarios, incluidos 1100 estudiantes internacionales. Actualmente, la escuela cuenta con 2 disciplinas clave nacionales, 7 disciplinas clave provinciales y ministeriales y 10 laboratorios clave provinciales y ministeriales. La escuela ha establecido el Laboratorio Conjunto Chino-Italiano de Medicina Tradicional China construido conjuntamente por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, el Gobierno Municipal de Tianjin y el Ministerio de Salud italiano, el Laboratorio Clave de Prescripciones construido conjuntamente por el Ministerio de Educación, el Centro de Investigación de Ingeniería para la Tecnología de Descubrimiento y Preparación de la Medicina China Moderna del Ministerio de Educación, y la Tecnología de la Medicina China Moderna del Ministerio de Ciencia y Tecnología (Tianjin) - Centro de Investigación de la Medicina Tradicional China Moderna, Centro Nacional de Demostración de Enseñanza Experimental -. Centro Experimental de Acupuntura, Centro de Tecnología de Ingeniería de Ingeniería de Medicina Tradicional China Componente de Tianjin. La escuela publica revistas académicas como la "Revista de Medicina Tradicional China de la Universidad de Tianjin", la "Medicina Tradicional China de Tianjin" y la "Revista de Medicina Tradicional China para la Encefalopatía". La escuela tiene como lema "Estudiar en Alemania, heredar e innovar", destaca la construcción de disciplinas clave y la educación externa de la medicina tradicional china, aprovecha la investigación científica, se centra en la medicina tradicional china y coordina el desarrollo de la medicina. ciencias, artes liberales y administración. Adherirse a los principios de "colaboración de herencia e innovación, desarrollo simultáneo de investigación y servicios científicos, calidad para la connotación y desarrollo integral y coordinado" para construir una industria tradicional de alto nivel, orientada a la exportación, de primera clase a nivel nacional y de renombre internacional. Universidad de enseñanza e investigación de medicina china. 2Universidad de Medicina China de Beijing La Universidad de Medicina China de Beijing, fundada en 1956, es una de las primeras facultades y universidades de medicina tradicional china en la República Popular China (RPC) y la única facultad superior de medicina tradicional china que ha ingresado al sistema nacional. "Proyecto 211". La escuela cuenta actualmente con una escuela de medicina básica, una primera escuela de medicina clínica, una segunda escuela de medicina clínica, una tercera escuela de medicina clínica, una escuela de medicina de medicina tradicional china, una escuela de acupuntura, una escuela de administración, una escuela de enfermería, una escuela de humanidades, una escuela internacional, una escuela de educación continua y educación a distancia, facultades, departamentos de medicina tradicional china en Taiwán, Hong Kong y Macao, departamentos de formación profesional superior, departamentos de deportes, centros de información y otras instituciones de enseñanza. La escuela está comprometida con la construcción de un sistema de formación de talentos educativos de alto nivel para el nuevo siglo. Actualmente, hay 9 carreras de pregrado: Materia Médica China, Materia Médica China, Ingeniería Farmacéutica, Acupuntura y Masaje, Gestión de Servicios Públicos, Administración de Empresas, Enfermería, Inglés (Medicina) y Derecho (Medicina y Salud). Entre ellos, la especialización en medicina tradicional china de siete años incluye nueve cursos de capacitación que incluyen investigación científica en medicina tradicional china, clínica de medicina tradicional china, ortopedia de medicina tradicional china, medicina tradicional china y occidental integrada, acupuntura y masaje, rehabilitación de acupuntura y masaje, acupuntura y intercambio externo de masajes y gestión hospitalaria con la Universidad de Nankai, la Universidad de Tsinghua, la Universidad Normal de Beijing, la Universidad de Economía y Negocios Internacionales y el Hospital de la Amistad China-Japón. Actualmente, nuestra escuela tiene 10.581 estudiantes de tiempo completo, incluidos 6.614 estudiantes universitarios (4.956 estudiantes de China continental, 317 estudiantes de Hong Kong, Macao y Taiwán y 1.341 estudiantes internacionales) y 1.406 estudiantes universitarios. Nuestra escuela es la primera en establecerse. un programa de doctorado en facultades de medicina tradicional china es una de las unidades con la estación móvil de investigación posdoctoral. Las tres disciplinas de primer nivel de Medicina Tradicional China, Medicina Tradicional China y Medicina Tradicional China y Occidental Integradas tienen derecho a otorgar premios. Doctorados, y cada uno tiene una estación móvil de investigación posdoctoral. Actualmente, la escuela tiene dos disciplinas clave nacionales. Hay 14 disciplinas clave nacionales en dos disciplinas, 10 disciplinas clave a nivel ministerial y 3 disciplinas clave en Beijing. posición en la construcción de disciplinas clave en las facultades de medicina china de todo el país, y tiene 1 laboratorio clave del Ministerio de Educación y 2 laboratorios clave en Beijing, 2 laboratorios clave de la Administración Estatal de Medicina Tradicional China y 9 terceros. Laboratorios de nivel (nivel superior) de la Administración Estatal de Medicina Tradicional China. La escuela es una base nacional de capacitación de talentos en investigación y enseñanza científica básica, una base nacional de capacitación de talentos en ciencias biológicas y tecnología, productos farmacéuticos de la medicina tradicional china y claves para el desarrollo de nuevos medicamentos. Centro de Ingeniería Tecnológica, Centro de Investigación de Cooperación en Línea para la Modernización de la Medicina Tradicional China, Centro de Ingeniería de Producción de Estandarización de la Medicina Tradicional China, Parque Científico y Tecnológico de la Universidad Nacional (construido conjuntamente con la Universidad Normal de Beijing) y el Equipo de Innovación Científica y Tecnológica del Ministerio de Educación. El Hospital Dongzhimen se estableció en 1958. Es un centro médico y de enseñanza clínica y una base de investigación científica. Después de medio siglo de arduo trabajo, se ha convertido en un hospital integral de nivel terciario con sólidas capacidades de enseñanza médica e investigación científica y departamentos completos. , equipo completo, sólida capacidad de servicio integral y características especiales de la medicina tradicional china. 下篇: ¿Cuáles son las famosas historias de hermanos que se matan entre sí en la historia de China?