Líder de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Sun Yat-sen.
Hombre, del condado de Gongan, provincia de Hubei, profesor de secundaria. Ahora es el director de la escuela secundaria afiliada a CUHK. Tutor de estudiantes de maestría en educación, profesor visitante en la universidad y miembro del distrito de Haizhu de la CCPPCh. "Director famoso" en el distrito de Haizhu.
Se graduó en el Departamento de Chino de la Universidad Normal de China Central en 1982. 1999 Graduado del curso de posgrado en Principios de Educación de la Universidad Normal del Este de China. Desde 1982, se ha desempeñado sucesivamente como profesor en el Instituto de Ciencias de la Educación de la ciudad de Hubei Yichang, jefe de sección de la Oficina Municipal de Educación, subdirector de la Oficina Municipal de Enseñanza e Investigación y líder importante de la Escuela Secundaria Municipal Key y de la Escuela Provincial Key. Escuela Secundaria. En 2003, el Departamento de Recursos Humanos de CUHK reclutó directores de escuelas secundarias afiliadas de todo el país, y de vez en cuando ocuparán sus puestos actuales. Tener una rica experiencia en educación y gestión docente. Publicó más de 30 artículos en Guangming Daily, China Education News y Subject Education. Es director y miembro de numerosas sociedades profesionales provinciales.
Yan:
Hombre, miembro del partido, profesor de secundaria, actual secretario de la rama del partido y subdirector de la escuela.
Se graduó en la Universidad Normal de Jingzhou en 1984, con especialización en inglés, y en 1996 en la Universidad Normal de China Central, con especialización en inglés. Graduado de la promoción del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Sun Yat-sen en 2004. Trabajó en la escuela secundaria Jingzhou en la provincia de Hubei, matriculado en la escuela desde 65438 hasta 0997. Ha publicado teorías literarias y otros artículos sobre educación y enseñanza en periódicos como “Primary and Secondary School English”, “Primary and Secondary School English Teaching and Research”, “English Knowledge”, “Basic Education Reference”, “Teacher's Road”. y "Diario de Guangzhou".
Long Pengfei:
Hombre, licenciado en chino, graduado de la facultad de derecho, profesor de chino de secundaria superior, actualmente subdirector de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Sun Yat-sen . Está interesado en la literatura clásica, la historia y el derecho. Cree especialmente que la historia intelectual está estrechamente relacionada con la materia que enseña y presta atención a la penetración de las humanidades en la enseñanza de las materias.
Luo Chaomeng:
Doctor en Educación (Derecho Educativo), profesor de inglés en escuela secundaria superior, tutor de posgrado a tiempo parcial de la Maestría en Educación en la Universidad Sun Yat-sen. Alguna vez se desempeñó como director de la Oficina de Enseñanza, Director de la Oficina de Asuntos Académicos y Director de la Sección de Enseñanza e Investigación. Actualmente es el director de la Sección de Enseñanza e Investigación de la escuela secundaria afiliada a Sun Yat-sen. Universidad.
En 1993, la Oficina de Personal y la Oficina de Educación de la ciudad de Yichang, provincia de Hubei, le otorgaron el título de "Maestro Excelente". En septiembre de 1995, fue transferido del primer grupo de escuelas secundarias modelo en la provincia de Hubei para trabajar en la escuela secundaria adjunta. De 1997 a 1999, fue enviado por el Ministerio de Educación a estudiar en la Universidad de Niigata y la Universidad de Educación Shozuki en Japón.
Durante el "Noveno Plan Quinquenal" y el "Décimo Plan Quinquenal", presidió y participó en 5 proyectos de educación e investigación científica a nivel nacional, editó y publicó 10 libros, entre ellos "Focus sobre Aprendizaje Basado en la Investigación". Ha publicado más de 40 artículos en periódicos y publicaciones periódicas importantes como Comparative Education Research. Varios de los artículos fueron reimpresos íntegramente por el Congreso Nacional del Pueblo. Entre ellos, "La buena escuela en mi mente" se publicó en "China Education News", que provocó una fuerte respuesta en la sociedad y fue reimpreso en decenas de sitios web como People's Daily y Xinhuanet. Como profesor de inglés en secundaria, ha publicado más de 60 artículos sobre la enseñanza del inglés en revistas especializadas como "Primary and Secondary School Textbooks".
Ganó el primer premio en la Selección de artículos del Cuarto Foro Nacional de Enseñanza; el primer premio en la Selección de logros del Proyecto clave de educación e investigación de la provincia de Guangdong durante el período del “Décimo Plan Quinquenal”; Premio a los logros docentes destacados de la Oficina Municipal de Educación de Guangzhou, etc.
Invitado a dar más de 20 conferencias o conferencias especiales dentro y fuera de la provincia de Guangdong; en 2008, fue invitado a presidir el desarrollo y la enseñanza de los cursos en línea de educación continua de Guangzhou para profesores de escuelas primarias y secundarias, como “Gestión de Emergencias de Incidentes Públicos en el Sistema Educativo”.
Wu Hanping:
Hombre, profesor de política de primer nivel de secundaria, graduado del Departamento de Política de la Universidad Normal Central de China. Del 65438 al 0997, comenzó a enseñar en la escuela secundaria afiliada a CUHK. Se ha desempeñado como maestro de graduación y miembro del comité de la Liga Juvenil durante mucho tiempo. Actualmente, es subdirector del Departamento de Educación Moral de la escuela secundaria afiliada a CUHK.
Wu Jianxing:
Hombre, se graduó en el Departamento de Matemáticas de la Universidad Normal de Sichuan en 1989 y actualmente es el director de la Oficina de Asuntos Académicos de la Escuela Secundaria Afiliada a CUHK.
Se ha dedicado a la enseñanza de matemáticas en escuelas normales, secundarias y preparatorias, y tiene 16 años de experiencia en gestión educativa como profesor de clase y líder de grado. Siempre insiste en una erudición rigurosa y en cultivar talentos; enfrentarse a todo el pueblo y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Su mayor alegría es ganarse el reconocimiento y el respeto de los estudiantes y lograr enseñar y educar a las personas. La integración de conceptos artísticos en la enseñanza hace que el ambiente del aula sea activo y la mente de los estudiantes se abra.
Los resultados del examen de ingreso a la universidad de 2001 de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Zhongda superaron el nivel de algunas escuelas de primera clase.
Ma Chunxiu:
Mujer, miembro del partido, profesora de química de secundaria, graduada de la Universidad Normal de Hebei en 1996, actualmente subdirectora de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Zhongda.
He sido responsable de la gestión de la oficina escolar y del trabajo de inscripción durante muchos años, persiste en la gestión y el servicio de la educación y tiene una gran capacidad de coordinación organizativa y un espíritu innovador. Ha acumulado una rica experiencia en la promoción del desarrollo de connotaciones de la escuela y el crecimiento simultáneo de los dos beneficios, y ganó el Premio de Gestión Ma Wanli de la Escuela Afiliada de la Universidad Sun Yat-sen.
Li Yufen:
Profesora de tecnología de la información de secundaria superior. Graduado de la Universidad Nanjing Hohai en 1984, actualmente es director del Comité Profesional de Computación de la Sociedad de Educación Provincial de Guangdong, presidente de la Asociación de Investigación de Enseñanza de Tecnología de la Información de Escuelas Secundarias del Distrito de Haizhu, miembro de la Asociación de Ciencias del Distrito de Haizhu y el Director del Centro de Información de la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Zhongda.
He estado involucrado en trabajos educativos y docentes de primera línea durante casi 20 años y he publicado muchos artículos en revistas como "Guangdong Education" y "Information Technology Education". Participó en la compilación de los libros de texto experimentales estándar "Conceptos básicos de la tecnología de la información" y "Tecnología de la información de educación obligatoria de la provincia de Guangdong" publicados por Guangdong Education Press, organizó y participó en la finalización de 7 proyectos de investigación educativa a nivel municipal o superior, y ganó; 17 premios nacionales. Ha sido entrevistado y reportado por medios de televisión muchas veces y fue calificado como un maestro destacado en Guangzhou, un individuo avanzado en tecnología educativa moderna en el sistema de educación general de Guangzhou y un individuo avanzado en educación científica y tecnológica en Guangzhou por la Educación Municipal de Guangzhou. Oficina.
Xie Chunhong:
Mujer, miembro del partido, profesora de primer nivel de secundaria, se graduó en el Departamento de Geografía de la Universidad Normal del Sur de China en 1994 y actualmente es directora de asuntos generales de la escuela secundaria afiliada a CUHK.
Hemos estado involucrados en educación y enseñanza de primera línea durante más de 10 años, enfocándonos en cultivar las habilidades prácticas y el pensamiento innovador de los estudiantes. Insista siempre en ser pionero e innovador, mantenerse al día, amar la escuela y dedicarse a enseñar y educar a las personas, y estar dispuesto a contribuir. Ha ganado títulos honoríficos como maestro de clase destacado de CUHK, líder de grado destacado, activista de investigación y enseñanza avanzada, individuo avanzado en ética docente y activista sindical.
Deng Zuokui:
Hombre, profesor de química de secundaria, novato de segunda fase del "Proyecto Maestro" en la escuela secundaria afiliada a la Universidad Sun Yat-sen, química sobresaliente de Guangzhou. Maestro, segundo grupo de maestros clave de Guangzhou, jardinero del concurso nacional de química de la escuela secundaria.
En 2009 y 2011, ganó dos veces el título de "Excelente Jardinero" en Guangzhou en las actividades de selección "Excelente Jardinero de Química y Yo" como profesor destacado en Guangzhou en 2009, fue reconocido por; Reconocimiento de la Oficina de Educación Municipal de Guangzhou y de la Fundación Educativa del Gobierno Municipal de Guangzhou. Ganó el segundo premio en las "Habilidades de experimentos químicos" del 3er Concurso de calidad para profesores de química de escuelas secundarias y jóvenes de Guangzhou.
El profesor ha trabajado durante 14 años y es bueno cultivando el pensamiento divergente, el pensamiento lógico y los métodos de aprendizaje científico de los estudiantes. El aula está llena de pasión y un ambiente animado. Y se ganó el amor de estudiantes y padres. El maestro de la clase es concienzudo, concienzudo y humano. El estilo de clase, el estilo de estudio y el rendimiento académico de la clase son excelentes. Ha sido calificado muchas veces como un maestro de clase sobresaliente.
Guidó a los estudiantes para que participaran en competencias nacionales, municipales, distritales y de otro tipo y ganó más de 40 primeros, segundos y terceros premios, y personalmente ganó 38 premios urbanos.
Posee varias habilidades químicas especiales, consulta la enciclopedia para más detalles.