Plan de actividades para padres e hijos para la clase media

7 planes de actividades para padres e hijos para clases medias

La importancia y el valor de las actividades entre padres e hijos es que pueden mejorar la comunicación emocional entre niños y padres, y favorecen la crecimiento saludable de los niños. Entonces, ¿sabe cómo redactar un plan de actividades para padres e hijos para estudiantes de secundaria? Ahora les traeré un plan de actividades para padres e hijos para clase media, espero que les guste.

Plan de actividades para padres e hijos de clase media 1

Propósito de la actividad: A través de actividades divertidas para padres e hijos, los niños y los padres pueden experimentar juntos la alegría del deporte y fortalecer la comunicación emocional entre padres e hijos. Estimular el interés de los niños en participar en actividades deportivas, mejorar su conciencia de unidad, cooperación y cumplimiento de las reglas durante las actividades y mejorar la condición física de los niños. Cultive el sentido inicial de trabajo en equipo y competencia de los niños, y encarne el estilo competitivo de unidad y cooperación.

Tema de la actividad: “Los deportes felices son mi decisión”

Lema de la actividad: Uno, dos, tres, cuatro, cinco, yo soy el dueño de mis deportes Uno, dos, tres; , cuatro, cinco, seis, siete, únanse y cooperen para ganar el primer lugar.

Hora de la actividad: 2:30-4:00 pm del 30 de noviembre de 20__

Preparación de la actividad:

1. Notificar a los padres

2. Disposición del lugar

3. Materiales de juego para diversas actividades

Proceso de la actividad:

1. Los deportistas acceden al recinto.

Todos los niños se reunieron y los atletas de cada clase se alinearon en dos columnas en la "Marcha de los Atletas" con sus tarjetas de clase y entraron al lugar en secuencia.

2. El presentador pronuncia un discurso de apertura.

3. Calentamiento: Griten colectivamente el eslogan "Happy Sports I'm in Charge" y disfruten de la "Come on Song".

4. El anfitrión lee en voz alta la lista de árbitros y las reglas del juego.

5. Comienza el evento.

Actividades de competición individuales para niños:

1. Nombre de la actividad: Paseo Enano

Objetivo de la actividad: Ejercitar la fuerza de las piernas de los niños y desarrollar su resistencia.

Reglas de la actividad: Los niños aprenden a avanzar como el enano, y el que llegue primero al final gana.

2. Nombre de la actividad: Sostener la pelota de lado

Objetivo de la actividad: Cultivar el sentido de cooperación de los niños y mejorar el sentido de competencia de los niños.

Preparación de la actividad: pelota, bastón

Reglas de la actividad: Dos niños espalda con espalda sostienen la pelota entre sus cuerpos, caminan hacia el final, luego regresan al punto de partida y se dan la mano. el testigo al siguiente Los niños continúan el juego y gana el que termine primero.

3. Nombre de la actividad: Recoger pelotas de la parte superior de la bolsa

Objetivo de la actividad: Mejorar la capacidad de equilibrio de los niños y mejorar el afecto mutuo.

Preparación de la actividad: sacos de arena, pelotas

Reglas de la actividad: Los niños llevan sacos de arena en la cabeza para recoger la pelota desde el punto de partida según la ruta prescrita y regresar al punto final. Entregue el saco de arena al segundo niño para que continúe el juego y la clase que termine primero gana.

4. Nombre de la actividad: Regatear y caminar

Objetivo de la actividad: Cultivar la conciencia de los niños sobre las reglas.

Reglas de la actividad: Los niños avanzan mientras disparan la pelota. El primero en llegar al punto final y regresar, gana.

5. Nombre de la actividad: Carrera de relevos

Objetivo de la actividad: Mejorar la capacidad de los niños para correr rápido y mejorar su conciencia de cooperación.

Preparación de la actividad: Bastón

Reglas de la actividad: Los niños sostienen el bastón, corren rápidamente hasta la línea de meta y luego regresan al siguiente niño para continuar el juego. el que termina primero gana.

Nombre de la actividad padre-hijo:

1. Cruzando el río

Materiales: 18 tablas de plástico

El padre (madre) y el hijo saltan hacia adelante a una tabla de plástico al mismo tiempo, y luego colocan la tabla de plástico de atrás al frente. Continúe en este orden hasta el final, el que llegue primero gana.

2. Movilización Total del Cuerpo

Materiales: Pelota de Goma

El niño saca la pelota de goma de la caja y se la pone a su padre o a su madre Piensa cómo ponerla para que puedan entrar más pelotas. se mete y la pelota no se caerá,

Quien atrape más pelotas al final gana.

3. Jugar a las sillas musicales

Materiales: Varias sillas, tambores grandes

Papá o mamá sostiene al bebé mientras juega a las sillas musicales. Por favor, respeta las reglas del juego y busca una silla para sentarte después. el tambor se detiene. Preste atención a la seguridad.

4. Nombre de la actividad: Atrapar colas

Materiales: 12 colas

Los padres cargan a sus hijos y los niños atan colas alrededor de sus cinturas Los niños atrapan las colas de los niños de otras familias como los padres. moverse. El grupo cuya cola queda atrapada gana.

5. Sentados en una silla de manos (tres miembros de la familia)

Materiales: 6 porras

Los padres se cruzan de brazos, el niño se sienta en el medio sosteniendo la porra, comienza a correr hacia adelante, y le pasa el testigo a la siguiente persona. Un grupo de niños compite en una carrera de relevos y el que termina primero gana.

6. Finaliza la actividad.

Arreglo y organización. El acto finalizó con el canto de la “Marcha de los Atletas”. Plan de actividades para padres e hijos para la clase media Parte 2

1. Hora de la actividad: 10:30 am del 28 de marzo de 20__

2. Lugar de la actividad: __ aula

3. Público objetivo: padres, maestros y niños pequeños de clase media

4. Ideología rectora:

En la actualidad, en la educación familiar, los padres a menudo la ignoran. Esta es una gran pérdida para la estrecha relación entre padres e hijos y la promoción del desarrollo físico y mental saludable de los niños. Para ayudar a los padres a aprender más sobre las formas y métodos de los juegos entre padres e hijos, nuestro jardín de infantes decidió lanzar una reunión deportiva para padres e hijos e invitar a los padres al jardín de infantes para llevar a cabo actividades colectivas entre padres e hijos, para que los padres puedan tener una mayor experiencia. comprensión detallada del propósito, preparación, proceso y cómo guiar las actividades de aprendizaje. A través de la observación y la experiencia personal, los padres pueden aprender cómo guiar a sus hijos para que participen en actividades entre padres e hijos.

5. Tema de la actividad: Actividades interesantes entre padres e hijos

6. Objetivos de la actividad:

1. Mejorar la relación entre los niños y sus familias a través de juegos con los padres emociones.

2. Fortalecer la conexión entre el hogar y el hogar, aumentar la transparencia de la educación y promover el desarrollo integral de los niños.

3. Experimenta la felicidad que aportan las actividades.

7. Preparación de la actividad:

1. Notifique a papá y mamá que vengan al jardín de infantes para participar en las actividades entre padres e hijos.

2. Preparar los materiales necesarios para el juego.

3. Organizar el lugar del evento.

4. Premios.

8. Plan de actividades específico:

Actividad 1: La gran prueba del entendimiento tácito

El objetivo de la actividad es cultivar el entendimiento tácito entre niños y sus padres y mejorar sus sentimientos. Preparación del material: tarjetas de papel

Cómo jugar el juego: Agrupe a los niños y a los padres en grupos, un niño y sus padres. Dos grupos compiten al mismo tiempo. Prepare 10 tarjetas de papel, escriba palabras en las tarjetas de papel (animales pequeños, personajes de dibujos animados, frutas, palabras). Después de mostrar las tarjetas de papel, los padres realizarán la actuación. Los niños adivinarán y gritarán si no saben. (El tiempo para cada grupo no puede exceder los 3 minutos). El grupo que tenga más respuestas correctas ganará.

Actividad 2: Pasos en Globo

Objetivo de la actividad: dejar que los niños experimenten la alegría de jugar con sus padres.

Preparación del juego: varios globos

Cómo se juega: En cada familia participan un padre y un niño. La maestra reparte 4 globos y 2 hilos a cada familia. Se les pidió que inflaran los globos, los ataran a sus propios tobillos y llevaran a sus hijos a la espalda. Cuatro familias compiten en grupo, luego de escuchar la orden del maestro, comienza el juego. Los padres cargan a sus bebés y pisan los globos de otras familias, una vez que se revientan, gana una familia de cada grupo. el ganador de cada grupo puede competir nuevamente. Compite una vez y elige un ganador.

Actividad 3: Gritar y abrazar al grupo

Cómo se juega: Padres e hijos forman un gran círculo y giran en el sentido de las agujas del reloj. Cuando el maestro habla de un número determinado de bebé, como 3, el padre toma al bebé y lo sostiene con el padre o bebé más cercano, y así sucesivamente. Finalmente, se verificó la precisión mediante conteo. Eliminación incorrecta. Al final, dos familias fueron seleccionadas como familias ganadoras. Plan de actividades para padres e hijos para la clase media Parte 3

1. Ideas de diseño:

1. A través de *** la celebración de actividades de Año Nuevo con compañeros, maestros y padres, experimente la familia y la amistad. y docentes Sentimientos.

2. Siente el ambiente feliz del Año Nuevo.

3. Sabemos que el Año Nuevo es nuestra fiesta tradicional. Después de un año, envejecemos un año y experimentamos la alegría del crecimiento.

2. Preparación de la actividad:

Visualización de imágenes PPT de clase, imagen de una sola persona, tarjeta de deseos

3. Contenido de la actividad:

Actividades 1: Elogie a los niños

1. Haga preguntas para obtener el tema de la actividad:

Maestra: Niños, ¿saben qué día festivo es mañana?

Niños: Año Nuevo.

Maestro: Por cierto, mañana es el día de Año Nuevo, lo que representa el comienzo de un nuevo año.

Recitemos “Poema de Año Nuevo” para dar la bienvenida al comienzo de un nuevo día, ¿vale? Niño pequeño: Está bien.

2. La maestra y los niños recitaron juntos el "Poema de Año Nuevo":

Los copos de nieve vuelan ligeros y el conocimiento se va acumulando poco a poco,

Querido papá mamá, no te dejaré dormir más conmigo.

El tiempo nunca vuelve día tras día, y los árboles se van duplicando uno a uno.

Queridos padres, yo soy vuestro mayor consuelo.

Las campanas golpean el martillo una y otra vez, y el Año Nuevo avanza paso a paso.

Queridos mamá y papá, haré que el mañana sea más hermoso.

4. Elogie a los niños:

Maestro: Los niños de nuestra tercera clase han progresado mucho este año

Niños con habilidades de pensamiento activo. Hay:

Los niños con expresión activa del lenguaje incluyen:

Los niños que son trabajadores y capaces incluyen:

Los niños con una fuerte coordinación física incluyen:

Los niños educados y humildes son:

Actividad 2: Un show de talentos en auge

Maestro: Niños, ustedes son realmente geniales, recitemos poesía, cantemos prosa antigua. , y espectáculo Dedica tu hermoso baile a nuestra familia.

Los niños muestran lo aprendido en un semestre:

Canciones infantiles:

Poemas antiguos:

Danza: Danza del conejo (padres están invitados a unirse a Participar)

Actividad 3: Presume de tu cálido hogar

Maestra: Queridas madres, ¿son geniales los talentos que muestran los niños?

Padre: Genial.

Maestro: Niños, vuestra madre os está elogiando. Vamos, dados un aplauso. (Los niños aplauden)

Maestra: Niños, la maestra los acaba de elogiar. Ahora, por favor, elogien a su madre y presenten la comida que trajeron.

Los niños elogian a su madre: Mi madre...

Maestra: La madre del niño de Tiantian es realmente genial, ¿qué opinas del éxito de Tiantian este año? hecho en casa! (Los padres vienen a elogiar a sus hijos)

Actividad 4: Adivina cuánto te amo

Maestra: Queridos padres, el progreso de nuestros hijos cada día es nuestro ***Nosotros. No solo espero que puedan aprender nuevos conocimientos, sino también que puedan aprender a perseverar, ser pacientes, diligentes y trabajadores, y convertirse en personas útiles. Disfrutemos del vídeo a continuación para ver la vida de los niños en el jardín de infantes.

Mientras veían el vídeo, los niños sacaron la tarjeta que hicieron junto a la profesora para sorprender a su madre. Al enviar tarjetas, guíe a los niños para que le digan a sus madres: “Te amo”

Actividad 5: Vipshop

Maestra: Niños, nuestras madres han trabajado duro y hoy nosotras hemos dado Probemos juntos nuestra deliciosa comida. Durante el proceso de degustación, saque su voto y vote por la comida que le guste.

Después del evento, se entregaron en el acto el "Premio a la Mejor Creatividad", el "Premio a la Mejor Deliciosa" y el "Premio a la Mejor Aparición".

Actividad 6: Resumen de la actividad<. /p>

Maestra: Hoy las maestras de nuestro jardín de infantes también hicieron wontons. Finalmente, comamos juntos mientras escuchamos música en vivo.

Durante la actividad, guía a los niños para que cedan sus asientos y alimenten a sus padres con wontons. Plan de actividades para padres e hijos para la clase media Parte 4

Objetivos de la actividad:

1. Ayudar a los niños y a los padres a familiarizarse con el nuevo entorno de clase, ayudar a los niños a adaptarse a la vida feliz y al aprendizaje. del jardín de infancia lo antes posible y promover el buen desarrollo de las actividades de enseñanza del jardín de infancia.

2. A través de diversas actividades lúdicas, potenciar la comprensión interactiva del hogar y promover la relación entre niños, profesores y padres.

Preparación de actividades:

Notifique a los padres con anticipación y haga preparativos para las actividades entre padres e hijos al comienzo de la escuela.

Proceso de la actividad:

Actividades de jardín de infantes de 8:00 a 8:45

Requisitos: Recibir calurosamente a los niños y padres y hacer un buen trabajo al registrarse.

8:45-9:15 Actividades de conversación

(1) "Juego de pasar lista"

Objetivo: Responder al pase de lista del maestro cantando, Padres pueden cantar con sus hijos al mismo tiempo.

(2) "Mi feliz vida de verano"

Objetivo: Presenta qué cosas interesantes sucedieron en tu feliz vida de verano, qué cosas significativas hiciste o con quién pasaste tiempo.

9:15-9:30 Actividades de la vida

Objetivo: aprender a ir al baño, lavarse las manos y beber agua usted mismo.

9:30-9:45 Juego musical "Muchos pececitos están viniendo"

Objetivo: escuchar música, jugar y experimentar la diversión y la felicidad de la música entre padres e hijos. juegos.

Cómo jugar:

Mientras la maestra toca la música "Muchos peces pequeños están nadando", los padres colocan una puerta y la maestra hace el papel de la madre pez y Lleva a los pececitos juntos a través de la puerta pequeña, durante la última línea de música, la puerta colocada por los padres se cayó y atrapó al pececito.

9:45-10:00 Juego divertido "Let's Bend Together"

Objetivo de la actividad: Experimentar la diversión de usar articulaciones para doblar extremidades para modelar y cultivar la imaginación.

Preparación: Interior, música ligera

Cómo jugar:

Los padres y los niños mueven sus cuerpos libremente juntos y luego ven qué partes del cuerpo pueden ser doblado. Mis padres me dieron un ejemplo: doblé las piernas. El niño siguió a sus padres y les dijo: "Dobla las piernas".

Luego pide a los niños que se imaginen a mí (alguien) agachándose, y los padres seguirán las actividades con los niños. Los padres y los niños trabajan juntos para hacer una curva. Anime a los niños a imaginar con valentía y a inclinarse juntos para ver qué formas pueden expresar. Por ejemplo: agacharse y poner las manos en el suelo para formar una "forma de cueva", etc.

10:00-10:15 Lectura entre padres e hijos

Objetivos de la actividad:

1. Los padres acompañan a sus hijos a leer juntos libros ilustrados y aprenden cómo leerlos bajo la guía de adultos Leer el libro correctamente y conocer la portada y el autor.

2. Comprender el contenido de la historia del libro ilustrado y contarlo brevemente. Plan de actividades para padres e hijos para clase media Parte 5

1. Objetivo de la actividad:

1. Deje que los niños entren en la naturaleza, sientan el aliento de la primavera y aprecien la belleza. de la naturaleza.

2. Brindar oportunidades para que niños y niños, niños y padres, padres y maestros, padres y padres se comuniquen entre sí para mejorar las habilidades de comunicación de los niños.

3. A través de actividades, mejorar la capacidad de autocuidado de los niños y cultivar su espíritu de unidad y cooperación.

2. Lugar de la actividad: Parque Ecológico Hotanlong (600 metros al norte de la estación de peaje de Haining Avenue)

3. Participantes: Maestros, estudiantes y padres de la Clase 2 del jardín de infantes del gobierno.

4. Hora de la actividad: 15 de abril de 2020 (domingo) (programada para una semana debido a las condiciones climáticas)

5. Preparación de la actividad:

1. Hacer un buen trabajo en la movilización ideológica. En la reunión de padres, el comité de padres anuncia las actividades a todos los padres y discute el contenido de las actividades.

2. El Comité de Padres emite una iniciativa para que todos los padres se inscriban voluntariamente.

3. Dividase en varios grupos según el estado de registro, con los miembros del Comité Familiar sirviendo como líderes de cada grupo.

4. Los maestros y representantes de los padres se comunicarán con el lugar del evento y organizarán el transporte en automóvil.

5. Organizar fotógrafos para capturar momentos significativos.

6. Proceso de la actividad:

Reúnase en el jardín de infancia a las 9:00 y salga en coche.

9:30-9:40 Presente las disposiciones específicas de esta actividad, enfatice las cuestiones de seguridad durante la actividad y solicite a todos los padres que den gran importancia a la seguridad de sus hijos.

Después de llegar al Parque Ecológico Hotanlong de 9:40 a 10:30, visite primero el parque para ver los árboles, la hierba, las flores, los estanques de peces y los ciervos sika a los que les acaban de crecer las astas.

10:40--11:10 Juegos padres-hijos (organizados por profesores)

11:15---13:00 Almuerzo y tiempo de actividad libre (después de comer verduras y comidas, podrás tener tiempo libre Actividades)

13:00-14:00 Concurso de elaboración de platos de frutas

14:00-15:00 Firmar autógrafos y tomar fotografías.

15:00 Finaliza la actividad y regresamos a Xiashi.

Propuesta

Estimados padres e hijos de secundaria:

Se acerca la hermosa primavera, ¿sientes el aliento de la primavera? ¿Escuchas los pasos de la primavera? ¿Estás interesado en tener una cita con nosotros en la primavera? ¡Echa un vistazo a las actividades que hemos iniciado! ¡Confía en nuestras manos y déjanos darte la alegría de volver a tu infancia! ¡Salgamos juntos de excursión en primavera!

La idea de la actividad es la siguiente:

Tema de la actividad: ¡Salgamos juntos de excursión en primavera!

Lugar de la actividad: Parque Ecológico Hotanlong (600 metros al norte de la estación de peaje)

Hora de la actividad: 15 de abril de __ (se pospone una semana si llueve)

Participantes: Padres y niños de clase media

Contenido de la actividad:

1. Mire el lindo ciervo sika con pequeñas astas creciendo en su cabeza ¿Tiene flores de ciruelo en el cuerpo? ¿Lo mismo? Duoduo ~

2. Mira los árboles en el bosque, las hojas son tan verdes que rezuman aceite, la hierba es alta, las flores de durazno están floreciendo y los pececitos saltan. del agua

3. Ayuda a papá a poner el cebo, esperando que pesque pronto (actividad independiente)

4. Cocinemos verduras y arroz, compitamos haciendo fruteros para los bebés e intenta ganar el misterioso premio.

5. Capture cada momento encantador y tome más fotografías para dejar hermosos recuerdos de este evento significativo y ¡llévelos a casa para atesorarlos!

"El clima es tan agradable en primavera, las flores están floreciendo y las ramas de sauce se inclinan hacia nosotros.

La niña mariposa voló, las abejas zumbaron y la pequeña conejo blanco Una escapada, otra escapada”

Escuchen, ya ha empezado a sonar la canción primaveral de los bebés Queridos padres, ¿a qué esperáis? ¡Date prisa y únete a nuestras actividades! ¡Creemos que con tu participación nuestras actividades serán maravillosas! La felicidad de los niños es nuestro deseo común. Si quieres que tus hijos tengan una felicidad inesperada, ¡actúa rápido!

¡Los padres son bienvenidos a registrarse!

El período de inscripción es del 28 de marzo al 6 de abril

Presupuesto de costos: Plan de actividades para padres e hijos de clase media AAA, Parte 6

1. Ubicación de la actividad: Bailang Town Central Patio de juegos del jardín de infantes

2. Horario de la actividad: 23 de septiembre de 20__

3. Horario específico: Los padres de la Clase 2 se reunirán en el jardín de infantes a las 2:20 p. m., 2: La actividad comienza a las 30 y termina a las 4:00

4. Clase de actividad: Middle School (2)

5. Objetivo de la actividad:

1. Actividades A través de juegos, promover la coordinación del desarrollo físico y mental de los niños.

2. A través de esta actividad, los niños pueden mejorar su conciencia de cooperación con los demás y experimentar la diversión de las actividades entre padres e hijos.

6. Preparación de la actividad:

1. Diez sacos de arena y dos cajas de cartón.

2. 27 cuerdas.

3. 25 bancos

4. Algunos lápices, platillos voladores y bolígrafos de colores

Diseño del juego (prepara 3 juegos: competición de lanzamiento de sacos de arena, dos personas juego de tres personas) pie, agarrar el banco)

7. Disposición del personal del evento:

1. Fotografía: Qiu Xiuping

2. Diseños de Zhang Shan juega y prepara materiales

3. Anfitrión del juego: Zhang Shan

Facilitadores: Duan Ning, Qiu Xiuping

4. El primer grupo está dirigido por Duan Ning

El segundo grupo está dirigido por Qiu Xiuping

8. Requisitos de la actividad:

1. Antes de que los maestros organicen las actividades de los niños, los maestros primero deben declarar las reglas y Normas de las actividades a niños y padres. Cosas a las que debes prestar atención durante la actividad.

2. Durante la actividad, el profesor responsable del líder del equipo deberá recordar a los padres que cuiden bien de sus hijos y no los dejen correr para garantizar su seguridad.

3. Los padres pueden llevarse a sus hijos una vez finalizado el juego. Los padres no pueden llevarse a sus hijos sin autorización durante el tiempo de juego. Cuando regrese a casa, debe saludar al maestro de su clase con anticipación. El niño solo podrá llevárselo después de despedirse del maestro.

4. Durante la actividad, se pide a los padres que utilicen ropa deportiva cómoda para facilitar la cooperación con sus hijos. Se recomienda a los padres no usar faldas ni tacones altos.

9. Notas:

1. Los profesores deben prestar atención para inspeccionar la escena y limpiar todos los elementos peligrosos que se encuentren en la escena.

2. Se pide a los padres que respeten conscientemente los requisitos de la actividad para prevenir accidentes de seguridad.

3. Los padres deben realizar actividades bajo el liderazgo del maestro líder, obedecer las disposiciones del maestro líder y no pueden sacar a sus hijos del equipo sin autorización.

4. Algunos niños pueden volverse tímidos o molestos. El profesor asistente debe ayudar a resolver el problema a tiempo sin afectar las actividades.

10. Proceso de actividad del juego:

1. El profesor de la clase organiza una reunión de padres para declarar las reglas del juego y los asuntos a los que se debe prestar atención durante el juego, y anuncia el inicio de la actividad.

2. Después de que el anfitrión anuncie, el maestro líder de cada clase también puede usar 5 minutos para explicar las reglas del juego a los padres nuevamente.

3. Juego 1 "Lanzamiento de sacos de arena"

Cómo se juega: Los niños se dividen en dos grupos para competir lanzando sacos de arena. Cada pareja de niños tiene cinco sacos de arena a la vez. párese en la posición prescrita frente a los niños, use una caja de cartón para atrapar los sacos de arena lanzados por los niños desde el lado opuesto. El que atrape la mayor cantidad de sacos de arena gana.

Reglas: Ni los niños ni los padres pueden exceder la ubicación designada.

Juego 2 "Dos personas y tres piernas"

Cómo se juega: Dos grupos, un padre y un niño, atan dos piernas adyacentes con cuerdas. Después de escuchar la orden, La. dos corren hacia adelante juntos y la pareja que termina primero gana.

Reglas: Debes tener los pies atados antes de comenzar. No se permite realizar saltos. Si la cuerda se desenreda a mitad del camino, deberás atar los pies en su lugar antes de continuar.

Juego 3 "Aprovecha el banco"

Cómo se juega: Dos grupos, cada grupo tiene un taburete menos que el número de personas de cada grupo al principio, ponen música, padres. Haga que los niños rodeen los taburetes con la música. Gire en círculo, la música se detiene y encontrará un taburete cercano para sentarse. Aquellos que no puedan encontrar un taburete serán eliminados. Gana la persona de cada grupo que agarre el último taburete.

Reglas: La música no puede parar, y los pasos no pueden parar. No utilices las manos para levantar el taburete cuando estés sentado.

4. Después de la obra, el director resumió la actividad. Plan de actividades para padres e hijos para clase media Parte 7

Ideas de diseño

Con motivo del Día de la Madre, con el fin de cultivar las hermosas emociones de gratitud y cuidado de los niños por sus madres, diseñamos y llevó a cabo una serie de actividades. "Acción de Gracias por el Día de la Madre" es el final del evento, es un repaso y exhibición de actividades anteriores, y también es un evento de apertura navideña.

Actividades previas

1. Actividad de conversación: Mi buena madre.

2. Actividades de lenguaje: Aprende las canciones infantiles “Mamá y Yo” y “Todos los Días Saludables y Felices”.

3. Actividades musicales: Aprende a cantar las canciones "Little Crow Loves Mom" ​​y "My Good Mom".

4. Actividades artísticas: hacer a mano "collar" y pintar "Mamá y yo".

Objetivos de la actividad

1. Celebra las fiestas con tu madre y experimenta la alegría de las fiestas juntos.

2. Comprende el arduo trabajo de tu madre al criarte y sabe cómo estar agradecido.

3. Envía bendiciones navideñas a tu madre a tu manera.

Preparación de la actividad

1. Organiza a los niños para que canten canciones con soltura.

2. PPT de actividad del Día de la Madre, manuscritos, imágenes y música.

3. Envíe cartas de invitación a los padres, comuníquese con los padres que planean hablar en el evento y determine el contenido del discurso.

4. Colecciona fotografías de niños ayudando a sus madres a hacer cosas.

5. Organizar el ambiente del evento.

Proceso de la actividad

1. Actividad de introducción: bienvenida a la llegada de la madre

Los padres y los niños se sientan en semicírculo, con el niño sentado frente a la madre. Toque la música "Beso de madre".

Profe: Niños, mamá está aquí para participar en nuestras actividades. ¿Sabes por qué invitas hoy a tu madre al jardín de infancia?

Joven: Porque mi madre está celebrando las fiestas.

Maestra: ¡Démosle la bienvenida a mamá con un caluroso aplauso!

La docente explicó brevemente el origen del Día de la Madre e informó a los padres de las actividades relevantes realizadas en la etapa inicial.

2. Aprecia las imágenes: sólo la madre es buena en el mundo.

1. Maestra: Este es un gatito recién nacido. Salió del vientre de su madre y abrió mucho los ojos. Mis ojos vieron el cielo azul y tantos niños lindos, y estaba tan feliz que le dije a mi madre: "Mamá, gracias, gracias por traerme a este hermoso mundo, ¿saben?". Fue nuestra madre quien nos trajo a este mundo, permitiéndonos escuchar dulces cantos, tener un hogar cálido y tantos buenos amigos. Ahora, por favor, acerca tu boca al oído de tu madre y susurrale: "Gracias, mamá".

2. Maestra: ¿Quién es?

Cría: Pájaro carpintero.

Profe: ¿Qué está haciendo el pájaro carpintero?

Crías: Alimenta a sus crías con gusanos.

Maestra: La madre pájaro carpintero atrapó los insectos y se los dio a sus bebés, un bocado a la vez. Niños, ¿lo sabéis? Cuando no sabías comer, tu madre te alimentaba bocado a bocado así. Bajo la alimentación de la madre, los niños crecen día a día. Vamos, pide a los niños que tomen la cara de su madre con las manos y digan en voz baja: "Gracias, mamá".

3. Maestra: ¿Qué es este animal tan enorme?

Joven: Es un rinoceronte.

Profe: ¿Qué pasó con el pequeño rinoceronte?

Joven: Está cansado.

Maestra: Resulta que la cría de rinoceronte está aprendiendo a caminar. Es demasiado pequeña y no puede caminar con paso firme. Siempre se tambalea y parece que está a punto de caer. La madre rinoceronte rápidamente la sostiene. cabeza. Niños, ¿cómo les ayudó su madre a aprender a caminar cuando todavía estaban inestables? Ahora pida a los niños que se hagan más pequeños y pídale a la madre que ayude al bebé a aprender a caminar (pida a los padres que cooperen).

Maestra: Niños, miren hacia atrás, ¿cómo era la postura de su madre cuando los apoyaba para que aprendieran a caminar?

Joven: Dos manos nos sostienen y tenemos que agacharnos.

Maestro: Sí, estoy agachado todo el tiempo. Agacharme durante mucho tiempo es muy agotador. Luego, pídales a los niños que extiendan sus manitas, tomen la mano de su madre y le digan afectuosamente: "Gracias, mamá". Porque son estas manos las que te ayudan a aprender a caminar.

4. Maestra: Niños, miren, ¿qué se esconde bajo las alas del ganso gris?

Joven: Es su bebé.

Maestra: Sí, son los bebés de ganso gris. Tal vez tengan frío, tal vez va a llover, o tal vez estén en peligro y estén asustados. Niños, miren, ¿qué hace la madre ganso gris?

Crías: Protégelas con sus alas.

Maestra: Sí, la mamá ganso gris extiende sus alas para proteger a su cría. Entonces, ¿qué hace tu madre cuando un niño está en peligro? Probemos, ¿de acuerdo? (Indica la cooperación de los padres y reproduce los efectos de sonido de los truenos y las fuertes lluvias)

Maestra: ¿Lo vieron los niños? Así extiende tus brazos tu madre para protegerte cuando llueve, hace viento o hay peligro. Niños, por favor inclínense en los brazos de su madre y digan con voz coqueta: "Gracias, mamá.

”

5. Maestra: ¿Qué está haciendo esta ardilla? Resulta que la mamá de la ardilla no puede jugar con ella porque tiene que cocinar, y se está enojando y actuando mal. Por favor, piensa. Al respecto, niños, ¿alguna vez se han enojado con su madre porque no querían volver a casa porque ella no quería comprarles un juguete? Pero, ¿alguna vez se han enojado con su madre? ¿Te van a echar por esto?

Joven: No.

Maestro: Sí, no, mamá siempre puede perdonarte, no importa lo que te pase, mamá siempre lo será. ahí te quiero mucho. Ahora por favor abraza fuerte a tu madre y di en voz alta: "Mamá, gracias". ”

3. Discurso de los padres: el arduo trabajo de mamá

Maestro: Niños, de hecho, el arduo trabajo, la preocupación y el cuidado de mamá por ustedes son mucho más que eso. trabajo, Cuando llegue a casa del trabajo, cocinaré para ti, jugaré contigo y te contaré historias. A continuación, escuchemos la "Historia de mamá" contada por mi madre. Madre (propietaria de un negocio individual): Muestre fotos de ella leyendo con sus hijos para resaltar su cuidado y ayuda para sus hijos.

Madre de Songsong (médica): Muestre fotos de ella trabajando para resaltar el trabajo de su madre.

Madres de niños (maestros): Mostrar fotografías de estudiantes de tutoría para resaltar las características del trabajo del maestro y la preocupación de la madre por el niño mientras está ocupada.

4. Demostración - Sé un buen niño que se preocupa por tu madre

Maestra: Mamá ha sacrificado mucho para cuidarnos para que podamos crecer sanamente. Sin embargo, nuestros hijos también se portan muy bien. que a nuestra clase le está yendo bien. Los niños han estado ayudando mucho a sus madres recientemente. Echemos un vistazo a su desempeño.

1. Pida a los niños que hablen sobre las fotos de los niños ayudando a sus madres. ¿Qué estás haciendo y por qué lo haces? (Diseña y formula preguntas basadas en las habilidades del niño). Pídele a la madre que hable sobre cómo se sintió en ese momento.

2. Combina las fotos del. Los niños lavan los pies de sus madres con las fotos de los padres. Se leen registros de actividades entre padres e hijos a los niños y a los padres.

Maestro: Los niños son geniales, aunque la madre es muy dura, los niños pueden entender la actitud de la madre. trabajar duro, cuidar a su madre y ayudarla, no importa lo difícil que sea la madre, la hará sentir mejor. También es dulce. Hoy es el Día de la Madre, expresemos nuestro amor por la madre cantando juntas.

5. Actividades escénicas - Feliz Día de la Madre

1. La canción "Mi Buena Madre" Los niños se paran frente a sus madres y realizan actuaciones improvisadas para ellas 2. La canción infantil "Mi". Mother and Me" se reproduce en la pantalla grande. La madre lee la primera frase y los niños leen la siguiente.

3. Por favor, cante la canción "Little Crow Loves Mom" ​​​​a su madre.

4. Canción infantil “Todos los días sanos y felices”. Los niños sostienen el “collar” de regalo (trabajo artesanal de los niños) para su madre, recitan la canción infantil junto con la maestra, y le ponen el "collar" a su madre al final de la recitación.

5. La canción "Lu Binghua" Comienza la música Maestra: Finalmente, los niños tienen el regalo más preciado para ellos. madre, que es darle un dulce beso. La actividad finaliza con una hermosa música y un ambiente alegre de besos a su madre.